شارك

الصناعة الثقافية: ابتكار المتاحف بين التعلم والترفيه

سيتعين على نظام المتاحف إعادة مواجهة الاستراتيجية لجعل عرضه الثقافي أكثر قابلية للاستخدام وأكثر سهولة. يجب استخدام الابتكارات التكنولوجية وتقنيات الترفيه لتسهيل التعلم وتعزيز المعنى الجوهري للقطع الأثرية الثقافية والأعمال الفنية

الصناعة الثقافية: ابتكار المتاحف بين التعلم والترفيه

نقطة مهمة ، في لحظة التجديد هذه ، لنظام المتحف باستخدام أموال PNRR إنها أيضًا مسألة الغرض ، من غرض المتحف.

نحافظ على الوظيفة المحافظة للفهرسة والوساطة والتواصل وتقديم العرض الثقافي للمجتمعات المختلفة كما تم اكتسابها وتوحيدها. اليوم يمكن تحسين هذا الغرض وتوسيعه بفضل التكنولوجيا. إذا أمكن القول ، باختصار ، إن دور المتحف هو جعل الناس يتعلمون ، فيمكن القول أيضًا أنه يمكن القيام بذلك عن طريق الترفيه. إذا تم توسيع التعلم من خلال الواقع المعزز والتقنيات الجديدة ، فيجب أن تستفيد تجربة المتحف من خلال نشر رسالة ومعنى أكثر اكتمالاً وتفصيلاً.

واقع الاستهلاك الثقافي هو أنها تتنافس مع الاستهلاك الترفيهي وكلاهما في ارتفاع الطلب والنبض في سمات الاستهلاك للأجيال الجديدة والقديمة. إذا كنت تستخدم المؤثرين لجذب مستهلكين جدد في المتاحف (فيراجني ، أوفيزي غاليري) فأنت على الأرجح تقوم بتسويق ثقافي أكثر معاصرة ، لكنك لا تزال غير كافية. يبحث الزائر اليوم عن تجارب فريدة، متعدد الحواس ومتعدد الأبعاد لتجربة مشاعر ومتعة جديدة. يجب الاعتراف بأن الذهاب إلى المتحف ، بالنسبة لجزء كبير من الزوار ، يشبه الذهاب إلى مباراة كرة قدم أو الخروج لتناول العشاء: البحث هو العاطفة الإيجابية ، التي لا تُنسى ، والتي لا تُنسى ، والتي يمكن إعادة سردها ، والتي يمكن نشرها. تأتي هذه المواضيع بقوة كاملة في البحث عن هؤلاء أرباح عاطفية التي تلعب دورًا حيويًا اليوم. يمكن للإدارة الثقافية ، باستخدام هذه التقنيات ، أن تخاف من تسليع منتجها الفاضل والنوعي. في رأيي ، لا ينبغي. لا ينبغي أن يُنظر إلى العلاقة بين التعلم والترفيه على أنها متضاربة ومتناقضة ، ولكن جنبًا إلى جنب مع تقديم تلك التجربة الفريدة التي لا تُنسى والتي لا تُنسى. أحب أن أعطي مثالاً على الزيارات مع الواقع المعزز ورسم خرائط الفيديو من آرا باسيس في روما، للأسف علقت بسبب كوفيد. كانت الفكرة الأساسية هي إظهار "كيف كان" و "أين كان" أن التكنولوجيا جعلت من الممكن. قدم هذا العمق السردي وجهة نظر غير عادية قادرة على نقل الزائر إلى العصر التاريخي وجعله يختبر المبنى كما وأين تم وضعه. 

ليس الهدف هو تغيير التحفة الثقافية أو العمل الفني ، ولكن توسيع تاريخها وهويتها ومعناها بمساعدة متعددة التجارب من زيارة المتحف. الأهداف هي التدريب والتعلم حتى من خلال الترفيه. بعد كل شيء ، تندرج هذه المنطق إلى حد كبير ضمن الاتجاهات الجديدة للاستماع والحوار والمرونة الضرورية اليوم للاستجابة لقواعد السوق ولأن تكون أكثر جاذبية وإثارة. 

للأسف هذا لا يكفي. سيتعين على الصناعة الثقافية بذل جهد أكبر لمعالجة مسألة الابتكار في عرضها ، والعمل بشكل أساسي على جوهر المنتج لجعله أكثر متعة وقابلية للاستخدام وأكثر سهولة. هذه أيضًا هي حدود التغيير الثقافي المتوقع للأجيال القادمة وعلى أساس الجسر بين الماضي والمستقبل. "إذا سألت زبائني عما يريدون ، لكانوا قد أجابوا: حصان أسرع."هنري فورد

أتمنى لك كل خير!

تعليق