اٹلی ناقص تعلیم یافتہ اور سب سے بڑھ کر عمر رسیدہ پروفیسروں کے ساتھ۔ OECD کی تازہ ترین رپورٹ سے یہ بات سامنے آئی ہے۔ایک نظر میں تعلیم"آج شائع ہوا۔ رپورٹ کارڈ جو OECD نے اطالوی اسکول کو تفویض کیا ہے وہ ناکافیوں سے بھرا ہوا ہے، لیکن وہ تنظیم جو دنیا کے 34 سب سے زیادہ صنعتی ممالک کو اکٹھا کرتی ہے کچھ مضامین میں ہونے والی پیشرفت کا اشارہ دینے میں ناکام نہیں ہوتی۔
او ای سی ڈی کی رپورٹ میں اس کفایت شعاری پر روشنی ڈالی گئی ہے جس کے ساتھ اطالوی اسکول سسٹم 15 سال سے زیادہ عرصے سے کام کر رہا ہے، جو جزیرہ نما کو درجہ بندی کے لحاظ سے نیچے لے جاتا ہے۔ تعلیم کے وسائل. تاہم، 1995 اور 2010 کے درمیان فی طالب علم کے اخراجات میں کوئی تبدیلی نہ ہونے کے باوجود اور فی استاد شاگردوں کی تعداد میں اضافے کے باوجود، اطالوی اسکول سیکھنے کے معاملے میں مستحکم کارکردگی کی ضمانت دیتا ہے۔ تنظیم لکھتی ہے، اٹلی، "او ای سی ڈی کے علاقے میں واحد ملک ہے جس نے 1995 کے بعد سے پرائمری اور سیکنڈری اسکول میں فی طالب علم کے اخراجات میں اضافہ نہیں کیا"، جو کہ 0,5 سالوں میں حقیقی معنوں میں صرف 15 فیصد اضافہ ہوا، جو کہ اوسطاً 60 سے زیادہ ہے۔ %
رپورٹ میں روشنی ڈالی گئی نوڈس کے درمیان پھر ہے گریجویٹس کی کم تعداد: 15 اور 25 سال کی عمر کے درمیان صرف 64% اطالویوں کے پاس یونیورسٹی کی تعلیم ہے جبکہ OECD کی اوسط 32% ہے۔ "اگرچہ 2000 کے اوائل میں اعلیٰ تعلیم میں داخلے کی شرح میں اضافہ ہوا، لیکن حالیہ اعداد و شمار سے پتہ چلتا ہے کہ یہ اضافہ صرف عارضی تھا۔" درحقیقت، 2000 میں یونیورسٹی میں داخلے کا ارادہ رکھنے والے نوجوان 39 میں 56% سے بڑھ کر 2002% ہو گئے تھے، اس سے پہلے کہ وہ 48 میں 2011% پر واپس آئے (او ای سی ڈی کی اوسط 60% کے خلاف)۔ کمی، OECD کی طرف اشارہ کرتی ہے، شاید اس حقیقت کی وجہ سے ہے کہ اس مرحلے میں نوجوان گریجویٹس کے لیے معاوضے کے لحاظ سے مناسب ملازمت تلاش کرنا مشکل ہے۔
تاہم، حالیہ برسوں میں، ایک یونیورسٹی کی تعلیم نے بے روزگاری سے زیادہ پناہ گاہ کو یقینی بنایا ہے، جس میں تعلیم کی نچلی سطح (ڈپلومہ ہولڈرز کے لیے +2,1% اور ثانوی کے بغیر +2,9%) کے مقابلے میں یونیورسٹی کے گریجویٹس (+3,6%) کے لیے کم حد تک اضافہ ہوا ہے۔ تعلیم). خواتین نے بھی اپنے اسکول کیرئیر میں مردوں کے مقابلے میں تیزی سے ترقی کی ہے: 25 اور 34 کے درمیان عمر کے گروپ میں، 4 میں سے ایک عورت کے پاس ڈگری ہے، جب کہ 6 میں سے صرف ایک مرد اسی سطح پر ہے۔ نوجوانوں کی تعداد میں اضافہ جنہوں نے اسکول اور کام دونوں کو چھوڑ دیا ہے تشویشناک ہے: 23 سے 15 سال کی عمر کے 29% نوجوانوں کے پاس کوئی نوکری نہیں ہے اور نہ ہی وہ کسی تربیتی پروگرام کی پیروی کرتے ہیں۔
اٹلی کے پاس بھی ہے۔ سینئر فیکلٹی صنعتی ممالک میں (60% سے زیادہ اساتذہ کی عمر 50 سے زیادہ ہے) اور حالیہ برسوں میں نسبتاً کم تعداد میں نوجوانوں کو تدریسی پیشے میں ملازمت دی گئی ہے۔ تنخواہ کے محاذ پر، اطالوی اساتذہ کو OECD کے بیشتر ممالک کی نسبت کم اجرت ملتی ہے۔ یہ فرق ان کے کیرئیر کے آغاز میں محدود ہے (ایک اطالوی پروفیسر کے لیے 29.418 ڈالر، 31.348 رکن ممالک کے لیے اوسطاً 34 کے مقابلے)، لیکن جیسے جیسے اس کا کیریئر آگے بڑھتا جاتا ہے وسیع ہوتا جاتا ہے (36.928 سال کی سنیارٹی کے ساتھ ایک اطالوی پروفیسر کے لیے 15 ڈالر، OECD اوسط کے لیے 41,665)۔
فرانسسکو آپ کو خبردار کرتا ہے۔, ایک OECD ماہر اقتصادیات جو تعلیمی نظام کے ماہر ہیں، تنظیم کی رپورٹ کو اطالوی اسکول کے مکمل رد کے طور پر نہیں سمجھتے۔ ریڈیو کور کے ساتھ ایک انٹرویو میں، انہوں نے کہا کہ اس رپورٹ کا نتیجہ "حال کے مسئلے کی بجائے مستقبل کے لیے خطرے کی گھنٹی ہے۔" انتباہ کے مطابق، اطالوی اسکول کی تجدید کی کمی زیادہ تشویشناک ہے: "اگر اسکول خود کی تجدید نہیں کرتا ہے، تو اسے سماجی ہم آہنگی اور ملک کی شہری اور اقتصادی ترقی کی ضمانت دینے کے قابل ادارے کے طور پر اپنی اپیل اور ساکھ کھونے کا خطرہ ہے۔ "
منسلکات: اسکولوں پر OECD رپورٹ: "Education at Glance 2013"
