Der Beginn einer neuen MINT-Ära würde mehr als eine Woche dauern! In Europa nur die 17% der 8 Millionen spezialisierte IKT-Fachkräfte, also Jobs mit Bezug zu MINT-Kenntnissen, sie sind Frauen und nur 7 % sind im Bereich Cybersicherheit beschäftigt. Italien liegt bei der Gleichstellung der Geschlechter im digitalen Bereich mit 25 % der IKT-Absolventen und nur 27 % im Bereich Cybersicherheit auf Platz 23,4 von 6 Ländern.
Wenn man bedenkt, dass wir im Jahr 2023 weltweit 10 % der erfolgreichen Cyber-Angriffe erlitten haben und unser BIP bei 2 % der Weltbevölkerung nur 0,7 % beträgt, ist das Land das achte Land mit wirtschaftlichen Schäden durch Angriffe mit durchschnittlichen Kosten pro Datenschutzverletzung von 3,6 Millionen US-Dollar sollten zum Nachdenken anregen.
Es mangelt an Cybersicherheitsspezialisten
Die Zahlen sprechen eine deutliche Sprache, und angesichts der Tatsache, dass acht schwere Angriffe pro Tag als Multiplikatoren für produktiven und sozialen Schaden an sensiblen Unternehmen und Strukturen wirken, wird das Ergreifen von Maßnahmen von grundlegender Bedeutung und besteht zumindest in der Notwendigkeit 100 Cybersicherheitsspezialisten in den nächsten drei Jahren, wie Roberto Baldoni, Generaldirektor der ACN (National Cybersecurity Agency) letztes Jahr betonte, zu einer Warnung wird, bleibt es eine Dringlichkeit, auf die eine Antwort gegeben werden muss.
Aber wie? Und vor allem wie eine gleichberechtigte Beteiligung und Vertretung der Geschlechter erreichen die Neutralität bei der Anwendung von Lösungen der künstlichen Intelligenz und der Konstruktion von Algorithmen garantiert, die Risiken der Verbreitung von mehr oder weniger offensichtlichen Stereotypen und Vorurteilen begrenzt und konkrete Antworten auf diese Bemühungen bietet, MINT zu verbreiten und die neuen Generationen einzubeziehen, aber nicht allein, in einer digitalen Revolution, die auf Fähigkeiten basiert, die sich immer noch auf 40 % der weltweiten Beschäftigung auswirken werden?
Das französische Beispiel: volle Mathematik!
Un Beispiel für staatliches Engagement mit hoher generationsübergreifender Wirkung entsteht Frankreich. Tatsächlich sind nun fünf Jahre vergangen, seit in Frankreich eine Reform der Schulprogramme eingeleitet wurde, die sich auf alle Pflichtschulordnungen ausgewirkt hat zwei Stränge: die Kompetenzen und die der zu unterrichtenden Fächer mit besonderem Schwerpunkt auf Mathematik und Naturwissenschaften, wodurch ein integrierter Unterricht in MINT-Fächern gefördert wird, der auch interdisziplinäre Projekte umfasst, die von der IT ausgehen, um Schüler dabei zu unterstützen, die Entwicklung der digitalen Welt besser zu verstehen.
Zwischen Licht und Schatten bei der Analyse der Ergebnisse dieses nationalen Plans muss man bedenken, dass Präsident Macron gleichzeitig seit Jahren einen Kampf dafür führtErhöhung der Lehrergehälter, ausgehend von einer Basis von 2 Euro netto pro Monat als wesentliches Ziel. Dies ist ein weiterer grundlegender Aspekt für die Konsolidierung des Handelns des Schulsystems, d. h. durch eine angemessene Vergütung, die die Ausbildungsbemühungen der Lehrkräfte integriert.
Indien konzentriert sich auch auf Frauen im MINT-Bereich
Ein weiteres wichtiges Beispiel für Proaktivität im MINT-Bereich stammt vonIndia wo Premierminister Modi sich auf Frauen konzentriert, um die Fachkräfte durch umfangreiche Investitionen in Campus- und Ausbildungsplanungs- und Umschulungsprogramme zu implementieren, um mindestens „400 neue Ingenieure pro Jahr“, die zusammen mit anderen Fachkräften die technologische und produktive Entwicklung des Landes weiter vorantreiben.
Es scheint klar, dass massiv investiert werden muss umfangreiche Schulungs- und Ausbildungsprogrammei: Von Universitäten zu Forschungsinstituten für Ausbildungs- und Bildungsprogramme, die den Zugang und die Teilnahme insbesondere von Frauen im MINT-Bereich fördern, sind ein erster Schritt, der im italienischen akademischen Bereich bereits mit Exzellenz und Initiativen von Süden nach Norden sichtbar ist, auch dank PNRR Mittel zeigen sie ein bewusstes Engagement für die Chancen, die die digitale Revolution unter der Führung generativer KI bietet.
In Italien werden Fortschritte bei der stärkeren Einbeziehung von Frauen in den MINT-Fächern erzielt
Aber es reicht nicht, denn auch für Treffen Sie das Differential Geschlechtsspezifische Auswirkungen auf digitale Kompetenzen, hervorgehoben durch den europäischen DESI-Index in Italien, gibt es zahlreiche regionale Initiativen zur Unterstützung von Frauen und Mädchen, die in den MINT-Bereichen arbeiten oder arbeiten möchten, und auch die Entstehung lokaler Vereine, in denen sich Frauen in Netzwerken organisiert haben und Gemeinschaften, um Erfahrungen auszutauschen, gegenseitige Unterstützung zu leisten und die Beteiligung von Frauen in diesem Sektor zu fördern. Diese Netzwerke bieten Networking-, Mentoring- und berufliche Entwicklungsmöglichkeiten für Frauen im MINT-Bereich. Trotz dieser Bemühungen es gibt noch viel zu tun zu erreichen, volle Gleichstellung der Geschlechter im Bereich MINT in Italien. Die wachsende Aufmerksamkeit für dieses Thema und das Engagement von Organisationen und Institutionen führen jedoch zu erheblichen Fortschritten hin zu einer stärkeren Inklusion und Teilhabe von Frauen in diesen Disziplinen.
Und wenn berechnet wurde, dass sich die Kosten der Cyberkriminalität bis 10 weltweit auf 2025 Billionen US-Dollar belaufen werden, dann ist das der Fall Arbeit und berufliche Möglichkeiten Gerade im Bereich der Cybersicherheit bleiben enorm und eigenartig, um sicherzustellen, dass die Grundlagen für eine gelegt werden MINT-Revolution Neben dem „grünen und digitalen“, von dem alle profitieren werden, werden soziale Sicherheitsnetze in die öffentlichen Infrastrukturen des Landes eingeführt, die stark anfällig für Cyberangriffe sind.
Auch einer mehr Aufmerksamkeit Verstärkte Sicherheitsvorkehrungen zum Schutz der am stärksten gefährdeten Arbeitnehmer werden sicherlich einen positiven Kreislauf in einer digitaleren Arbeitswelt schaffen, aber in einer vollständigen Aufteilung der sozialen Verantwortung zwischen öffentlichem und privatem Sektor, wenn es darum geht, zu wissen, wie auf die durch die Cybersicherheit hervorgehobenen Risiken reagiert werden soll.
