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金融教育:十分之九的意大利人希望在学校和工作中进行金融教育

根据 Edfufin 委员会的最新报告,希望在学校或工作中引入金融教育的意大利人比例增加到 89,1%。

金融教育:十分之九的意大利人希望在学校和工作中进行金融教育

十分之九的意大利人希望金融教育在各个方面都成为一体 在学校学习的科目。 这是 Edufin 委员会与 Doxa 合作制作并于 31 月 XNUMX 日发布的关于意大利金融知识的最新 Edufin 报告中出现的内容,当天是第五届金融教育月的结束日。 

十月是金融教育月

事实上,在过去一个月里,已经开展了数十项举措,从研讨会到讲习班,再到免费表演,旨在帮助公民发展有关保险、社会保障以及个人和家庭财务资源管理的知识。

学校理财教育

据报道,不仅他喜欢的意大利人的比例非常高,而且多年来还在增加 在学校引入金融教育 (从 86,5% 到 89,1%)和工作场所(从 76,5% 到 79,5%)。

该调查称其为“令人鼓舞”的是,大约 67% 的人知道 通货膨胀对购买力的影响. 然而,在此背景下,尽管“金融教育月”取得了一定的进步和巨大的成功,但在这方面还有很长的路要走。

根据数据,迄今为止只有 44,3% 的人口拥有它 高水平的金融知识,这一比例在年轻人中进一步下降,达到 30,5%——正是由于这种低识字率,他们表现出倾向于进行风险更高的投资。 

“总的来说,人们对知识的感知与实际知识之间存在很大差距”,报告强调说,为了证明刚才所说的,举了一个关于社会保障的例子:超过50%的受访者表示他们知道大约长寿风险和第一支柱公益的运作,但真正了解这些概念及其运作方式的人所占的比例要低得多。

通货膨胀让意大利人越来越担心

在家庭的财务压力因素中,主要是食品和能源价格上涨,担心没有足够的储蓄来应对金融市场的突发事件和波动。 此外, 通货膨胀、战争和市场波动 影响了受访者的预期和投资意向。 答案表明,一方面,投资意愿较低,另一方面,对于具体做出哪些决定,采取维持现状的形式,存在强烈的迷失方向。 可持续性问题的公认重要性也很难转化为以可持续金融产品为导向的投资选择,但它似乎对增加未来投资意向产生了重大影响。

“金融教育对于建设集体未来不可或缺,而不仅仅是个人未来——他强调 Edufin 委员会主任 Annamaria Lusardi – 与国家的金融稳定有关。 出于这个原因,零散的举措不再足够,有必要提供大规模的计划来增加意大利人的金融、保险和社会保障知识,并为最弱势的人群提供专门的培训,例如年轻人和女性。 我们需要尽快开始金融教育。 这就是我们今天来到罗马 Explora 博物馆的原因。 让我们从年轻人开始,让我们现在就做”。

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