میں تقسیم ہوگیا

پہلا آن لائن بینر

سکول ریفارم قانون ہے۔

چیمبر نے اپوزیشن کے احتجاج کے درمیان، قطعی طور پر اس متن کو منظور کیا جو اطالوی اسکول میں اصلاحات کرتا ہے: 277 ہاں، 173 نہیں بشمول 5 ڈیم ایبسٹینرز بیرسانی، سپرانزا، کپرلو۔ اکثریت 4 ورڈینین کی حمایت میں - 100 سے زیادہ غیر یقینی کارکنوں کو بتدریج رکھا جائے گا - انگریزی لازمی، زیادہ موسیقی اور کھیل، ہائی اسکول میں ہر ایک کے لیے معاشیات

سکول ریفارم قانون ہے۔

حق میں 277 ووٹوں اور مخالفت میں 173 ووٹوں کے ساتھ، تناؤ کے ماحول میں جس کی وجہ سے سیشن کو معطل کر دیا گیا اور شمالی لیگ کے رہنما Massimiliano Fedriga کے چیمبر سے نکال دیا گیا، چیمبر نے سکول اصلاحات کے متن کو یقینی طور پر منظور کر لیا۔ پھر قانون بن جاتا ہے. پانچ ڈیموں نے ووٹ نہیں دیا، بیرسانی، سپیرانزا، کپرلو نے حصہ نہیں لیا۔ جی ہاں سے 4 «Verdinians» کے خلاف لیگا، FI، M5S. یہاں مداخلت کے بنیادی نکات ہیں جو رینزی حکومت کی طرف سے سختی سے مطلوب تھے لیکن جو خود اکثریت کے اندر بحث کا باعث بنے۔

غیر یقینی بھرتی - اگلے 31 اگست تک وہ خطرناک سرنگ کے آخر میں روشنی دیکھیں گے - یعنی انہیں مستقل ملازمت کی پیشکش موصول ہو جائے گی۔ کامن اور سپورٹ پوسٹس کے درمیان 36.627. اس مرحلے میں - جسے "صفر" کہا جاتا ہے اس بات کی نشاندہی کرنے کے لیے کہ پچھلے سالوں کے مقابلے میں کچھ بھی نہیں بدلے گا - کانووکیشن معمول کے طریقہ کار کے مطابق ہوں گے: 50% مقامات کی شناخت 2012 کی کرسی کے مقابلوں کی درجہ بندی سے کی جائے گی، 1999 اور 1990 اب بھی نافذ ہے۔ اور باقی نصف جگہیں صوبائی درجہ بندی میں شامل غیر یقینی کارکنوں کا استحقاق ہوں گی جب تک کہ تھکن ختم نہ ہو جائے۔

رول پلیسمنٹ کے اس پہلے دور میں، بھرتیاں صوبائی یا علاقائی علاقوں کے لیے ہوں گی۔ اور دلچسپی رکھنے والے مستقل پروفیسر شپ کے اپنے خواب کو پورا کرنے کے لیے دوسرے علاقوں میں جانے کا کوئی خطرہ مول نہیں لیں گے۔ اس مقام پر، گڈ سکول کی طرف سے تصور کردہ غیر معمولی بھرتی کا منصوبہ ہوتا ہے اور قواعد بدل جاتے ہیں۔ پہلا مرحلہ – فیز A – کو 15 ستمبر تک مکمل کرنا ہوگا اور اس میں ہمیشہ تھکن ختم ہونے تک رینکنگ میں غیر یقینی کارکنان شامل ہوں گے اور 2012 کے مقابلے کے فاتحین جو فیز صفر سے خالی ہونے والی اسامیوں کے علاوہ 10.849 خالی اسامیوں کے لیے مقابلہ کریں گے۔ ٹرن اوور کی پیمائش کی رپورٹ تکنیک میں اشارہ کیا گیا ہے۔ ایک بار پھر، غیر یقینی کارکنوں اور مقابلہ جیتنے والوں کے درمیان پوسٹوں کی 50% تقسیم ہے اور بھرتی اس صوبے میں ہوگی جس میں متبادل شامل کیا گیا ہے یا اس خطے میں جہاں 2012 کا مقابلہ ہوا تھا۔

یہ پہلا مرحلہ گرفت کے لیے تیار ہے۔ 47.476 نشستیں جو مؤثر طریقے سے فوری طور پر کام کریں گی: باقی کے لیے 55.258 (103 اور 2015 کے درمیان کل تقریباً 2016 جگہوں کو باقاعدہ بنایا جائے گا)اور بھرتی بتدریج تعلیمی سال کے دوران ہو گی اور ہو گی۔ 2015 ستمبر XNUMX سے قانونی اثر، لیکن تعلقات کے آغاز کے لمحے سے معاشی اثر۔

مقابلہ - 40 اور 2016 کے درمیان اسکول میں 2019 قابل نوجوانوں کی بھرتی۔ اب سے ہم بنیں گے۔ صرف مقابلہ کے ذریعے اساتذہ کو ملازمت دی گئی۔جیسا کہ آئین کی ضرورت ہے۔ مزید انتظار کی فہرستیں نہیں ہیں جو دہائیوں سے چلتی ہیں۔

متبادل - اسکولوں کو یقینی بنائیں، بھرتی کے منصوبے کی بدولت، a اساتذہ کی مستحکم ٹیم خالی، کل وقتی اور متبادل پروفیسروں کو پُر کرنا، طلباء کو وہ تعلیمی تسلسل دینا جس کے وہ حقدار ہیں۔

میریٹو - شاٹس، آپ تبدیل کرتے ہیں: ہر 3 سال بعد 2 میں سے 3 پروفیسرز کے پاس تنخواہ کے چیک میں ماہانہ 60 یورو اضافی ہوں گے۔ ایک ایسے کیریئر کا شکریہ جو کلاس روم میں معیاری کام، تربیت اور اسکول کی بہتری میں شراکت کا بدلہ دے گا۔ 2015 سے ہر اسکول اپنی خود تشخیصی رپورٹ اور ایک بہتری کا پروجیکٹ شائع کرے گا۔

شفافیت - 2015 سے ہر سکول کا ڈیٹا آن لائن (بجٹ، تشخیص، فنڈڈ پروجیکٹس) اور ہیڈ ٹیچرز کو اپنی ٹیم اور تعلیمی پیشکش کو بہتر بنانے میں مدد کرنے کے لیے ایک قومی ٹیچر رجسٹر۔

بیوروکریسی - کے لیے پرنسپل، اساتذہ، منتظمین اور طلبہ کی شمولیت 100 بیوروکریٹک طریقہ کار کی نشاندہی کریں۔ اسکول کے لیے زیادہ بوجھ اور ان سب کو ختم کرنا۔

ڈیجیٹل اسکول - شریک سرمایہ کاری تمام اسکولوں میں تیز براڈ بینڈ اور وائی فائی لانے کا ارادہ رکھتی ہے۔ ایک ساتھ نئے ڈیزائن کریں۔ ڈیجیٹل اسکول کی خدماتشفافیت کو بڑھانے اور اخراجات کو کم کرنے کے لیے۔

موسیقی اور جسمانی تعلیم - لانے پرائمری اسکول میں موسیقی اور کھیل اور ثانوی اسکولوں میں مزید آرٹ کی تاریخ، اٹلی کی طاقتوں پر شرط لگانے کے لیے۔

زبان اجنبی - غیر ملکی زبانوں کے تربیتی منصوبے کو مضبوط بنانا، 6 سال سے شروع ہو رہا ہے۔ ہائی اسکول میں لازمی انگریزی۔ ڈیجیٹل مہارتیں: پرائمری میں کوڈنگ اور کمپیوٹیشنل سوچ اور سیکنڈری میں "ڈیجیٹل میکرز" پلان۔ تمام ثانوی اسکولوں میں معاشیات کے اصولوں کے مطالعہ کو پھیلانا۔

سکول کا کام - میں اسکول کے کام کا لازمی متبادل تکنیکی اور پیشہ ورانہ اداروں اور ہائی اسکولوں میں بھی پچھلے 3 سال, سال میں کم از کم 200 گھنٹے، تدریسی ادارے کی توسیع، تجرباتی اپرنٹس شپ کے تجربات کو مضبوط بنانا۔

سب کے لیے سکول - تعلیمی پیشکش (MOF) کی بہتری کے لیے فنڈ کو مستحکم کریں، اس کے استعمال کو شفاف بنائیں اور اسے اسکولوں کی بہتری کے مقاصد سے جوڑیں۔ کے ذریعے نجی وسائل (انفرادی شہری، بنیادیں، کاروبار) کو راغب کرنا ٹیکس مراعات اور بیوروکریٹک آسانیاں۔

کمنٹا