میرٹ، آخر میں. پہلی بار، ایک حکومت نے میکانزم متعارف کرایا اور سب سے بڑھ کر، اسکولوں میں - 200 ملین - فنڈز اساتذہ کے میرٹ کو بڑھانے کے لیے۔ میٹیو رینزی نے کل پریس کانفرنس میں بل کے لیے سی ڈی ایم کی ہری روشنی کے بعد، "ہمارے ملک کے لیے اہم اصلاحات" کی تعریف کی، یہ اس کی بنیادوں میں سے ایک ہے۔
میرٹ کی قدر کے ساتھ ساتھ، وزیر اعظم کے پیش کردہ دس نکات میں سے، خودمختاری اور ایک لاکھ غیر یقینی کارکنوں کی بھرتی بلاشبہ اسکول کے تصوراتی انقلاب کے لیے اسٹریٹجک نوڈس تشکیل دیتے ہیں جو ایک دوسرے کے ساتھ جڑے ہوئے ہیں تاکہ اچھے اثرات کے نظام کا تعین کیا جا سکے۔ .
ابھی کچھ عرصے سے، اساتذہ کے میرٹ کو فروغ دینا، جس کا آغاز برلنگور کی وزارت کی فراخدلانہ کوشش سے ہوا، خود اساتذہ کی طرف سے متضاد مزاحمت کا نشانہ بنی ہوئی ہے، جو یہ فیصلہ کرنے کے لیے اب تک قیاس کیے گئے تمام میکانزم سے ہوشیار ہیں۔ . ٹھیک ہے، رینزی نے اس مخمصے کو ایک چست اقدام سے حل کیا، یہ کام پرنسپلوں کے سپرد کیا جو تدریسی کالجوں کی رائے کو بھی مدنظر رکھتے ہوئے فیصلہ کریں گے۔
میرٹ کی قدر کرنے کا مسئلہ نہ صرف معاشی بونس سے جڑا ہوا ہے بلکہ یہ اصلاح کے دیگر نکات میں بھی مضمر ہے، نصاب کی بنیاد پر اور پیشہ ورانہ رجسٹر کے تناظر میں پرنسپلز کی طرف سے اساتذہ کی براہ راست کال میں۔ مزید برآں، ہمیشہ میرٹ کی قدر کرنے کے لیے یہ ضروری ہے کہ اساتذہ کی بھرتی کو مقابلے کے ذریعے کیا جائے، ایک بار جب بدنام زمانہ درجہ بندی ختم ہو جائے۔
اس طرح اصلاحات کے تین اہم نکات ایک فریم ورک میں ایک دوسرے کے ساتھ جڑے ہوئے ہیں جو کہ نوے کی دہائی کے آخر سے اختیار کیے گئے قانون سازی کے اقدامات کے ٹھوس نفاذ میں بالآخر خودمختاری کا ثبوت ہے، لیکن اب تک بیوروکریٹک اور مرکزی رسمیت پسندی نے اسے ناکام بنا دیا ہے۔
خود مختار اسکولوں کے پاس اب، لاکھوں کی بھرتی کی بدولت، ایک فعال عملہ بھی ہوگا، یہ ایک طرح کی ٹاسک فورس ہے جو اچانک اور عارضی غیر حاضریوں کی کوریج کو چست اور فوری بنائے گی۔ لیکن سب سے بڑھ کر خود مختار اسکول صارفین کے لیے ذمہ داری کے لحاظ سے کام کریں گے اور ان کے پرنسپل کو ان نتائج کے لیے جانچا جائے گا جو وہ اسکولوں کو حاصل کریں گے۔
ان پرنسپلز کے پاس یقیناً زیادہ اختیارات ہوں گے، وہ اساتذہ کو براہ راست بلا سکیں گے، وہ فیصلہ کریں گے کہ کس کو انعام دینا ہے وغیرہ، لیکن انہیں اپنے انتخاب کی کارکردگی اور تاثیر کا حساب دینا ہو گا، کسی بھی صورت میں من مانی نہیں بلکہ ہمیشہ۔ پیشہ ورانہ قابلیت اور اساتذہ کی CVs جیسے پہلے سے طے شدہ معیار کے سلسلے میں بنایا گیا ہے۔
آخر کار، ایک لاکھ ملازمین ایک تکلیف دہ زخم کو مندمل کر دیں گے، جو کہ بے یقینی اور غیر یقینی صورتحال میں مجبور بہت سے لوگوں کا ہے اور سکولوں کو اب تک کی ضرورتوں کو پورا کرنے کے لیے کافی عملہ فراہم کرے گا۔ سب سے بڑھ کر، وہ اس بات کو یقینی بنائیں گے کہ چکن کوپ کی مزید کلاسیں کبھی نہ ہوں۔ ایک ہی وقت میں یہ ایک ٹیڑھی میکانزم کو ختم کردے گا - جو کہ متبادلات کا - جو معیار کی ضمانت نہیں دیتا تھا اور مایوس کن توقعات پیدا کرتا تھا۔
اس سلسلے میں ستمبر تک بھرتی کو ممکن بنانے کے لیے درکار وقت کے حوالے سے کئی الجھنیں پیدا ہو رہی ہیں۔ وہ لوگ جو پریس کانفرنس میں پوچھتے ہیں کہ کیا ہم اسے اس تاریخ کے لیے مقررہ وقت پر کر دیں گے، وزیر اعظم جواب دیتے ہیں "پارلیمنٹ کامیاب ہوگی، کسی نہ کسی طریقے سے" اور اصرار کرتے ہیں کہ "پارلیمنٹ کامیاب ہوگی۔ یہ جملہ خوبصورت ہے – اس نے انڈر سیکرٹری گریزیانو ڈیلریو کو مذاق میں شامل کیا۔ لیکن، سب سے بڑھ کر، یہ نصیحت پارلیمنٹ سے ہے کہ وہ جلد اور اچھی طرح سے عمل کرے۔
اصلاحات کے دوسرے پہلو - شفافیت، موسیقی اور آرٹ کا تعارف - سبھی معیار کے اہداف کا جواب دیتے ہیں جو نہ صرف اسکول بلکہ خود اسکول میں تشکیل پانے والے معاشرے کو بدلنے اور بہتر کرنے کا رجحان رکھتے ہیں۔
ایک انقلاب اس لیے اصلاحات سے زیادہ، لیکن شاید یہ بہتر ہے، جیسا کہ رینزی نے ایک پریس کانفرنس میں کہا ("اصلاحات کے ساتھ کافی!")، عام فہم انتخاب کا ایک سلسلہ جو ٹھوس اثرات کا باعث بن سکتا ہے۔
