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मानविकी में उद्यमिता में ग्रीष्मकालीन स्कूल शुरू हो रहा है

गोलिनेली फाउंडेशन द्वारा आयोजित बोलोग्नीज़ समर स्कूल "मानविकी में उद्यमिता" शुरू हो गया है। जनता के लिए खुले दो कार्यक्रमों में ट्यूरिन के मिस्र के संग्रहालय के निदेशक क्रिश्चियन ग्रीको और कैसर्टा के रॉयल पैलेस के जनरल डायरेक्टर मौरो फेलिकोरी की मेजबानी की जाएगी।

मानविकी में उद्यमिता में ग्रीष्मकालीन स्कूल शुरू हो रहा है

पहला "मानविकी में उद्यमिता" समर स्कूल आज से शुरू हो रहा है, जिसके लिए जनता के लिए खुली दो बैठकें निर्धारित हैं, जिनमें ईसाई ग्रीको और मौरो फेलिकोरी नायक हैं। समर स्कूल को बोलोग्ना के गोलिनेली फाउंडेशन द्वारा प्रचारित किया जाता है, जो वाया पाओलो नन्नी कोस्टा 20 में गोलिनेली कला और विज्ञान केंद्र में 2018 जुलाई 14 तक चलेगा।

पहला कार्यक्रम जिसके लिए पंजीकरण करना संभव होगा, बुधवार 11 जुलाई को 17.45 बजे आयोजित किया जाएगा और ट्यूरिन के मिस्र के संग्रहालय के निदेशक क्रिश्चियन ग्रीको, "जनता में मानवतावादी उद्यमी होने का क्या मतलब है" पर एक बैठक आयोजित करेंगे। क्षेत्र? ट्यूरिन के मिस्र के संग्रहालय का अनुभव", जबकि शुक्रवार 20 जुलाई को 17.30 बजे, कैसर्टा मौरो फेलिकोरी के रॉयल पैलेस के जनरल डायरेक्टर "इतालवी सांस्कृतिक विरासत के प्रबंधन में सर्वोत्तम प्रथाओं: का गुणी मामला" के बारे में बात करेंगे। कैसर्टा का रॉयल पैलेस"। आरक्षण पर दोनों नियुक्तियों के लिए artiescienze@fondazionegolinelli.it पर एक ईमेल भेजकर निःशुल्क प्रवेश दिया जाता है।

पीसा विश्वविद्यालय में प्रबंधन इंजीनियरिंग के पूर्ण प्रोफेसर और विज्ञान और नवाचार के अर्थशास्त्र में विशेषज्ञ, एंड्रिया बोनाकोर्सी के वैज्ञानिक निर्देशन के तहत समर स्कूल, 35 वर्ष से कम आयु के विश्वविद्यालय के छात्रों, स्नातक और मास्टर स्नातक (3 वर्ष से अधिक नहीं) के उद्देश्य से है। ), मानविकी में डॉक्टरेट छात्र और अनुसंधान डॉक्टरेट (या समकक्ष विदेशी योग्यता)। 182 इतालवी क्षेत्रों से प्राप्त 15 आवेदनों में से चयन के बाद 35 प्रतिभागियों को चुना गया।

समर स्कूल, दो सप्ताह के पूर्णकालिक पाठ्यक्रम में विभाजित है जिसमें प्रत्येक दिन एक फ्रंटल पाठ और एक प्रयोगशाला में आयोजित किया जाता है, नए हाई-प्रोफाइल व्यवसाय की पहचान करने में मानवतावादी पृष्ठभूमि वाले छात्रों और विद्वानों का समर्थन करने के इरादे से बनाया गया था। अभिनव अवसर, मानवतावादी परंपरा और समाजशास्त्रीय, तकनीकी और आर्थिक विषयों के बीच संघ से प्राप्त अंतःविषय कौशल के अधिग्रहण को बढ़ावा देना।

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