Italien Schwarzes Trikot der OECD für Absolventen: Sie sind wenige, die Jüngsten haben „relativ knappe“ Beschäftigungsmöglichkeiten und verdienen im Allgemeinen weniger als ihre Kollegen in den anderen großen Ländern. Auch weil sie sich auf die Geisteswissenschaften konzentrieren, die auf dem Arbeitsmarkt weniger gefragt sind als naturwissenschaftliche und wirtschaftliche.
Im Jahresbericht über die Bildungssysteme der 35 Mitgliedsländer unterstreicht die OECD die geringe Neigung zum Hochschulstudium in Italien und analysiert ihre Ursachen. Die Ausgangszahl ist, dass auf der Halbinsel Erwachsene mit Hochschulabschluss (25-64 Jahre) nur 18% ausmachen, einer der niedrigsten Werte in der OECD, was der Hälfte des Durchschnitts entspricht. Bei jungen Erwachsenen (25-34 Jahre) ist der Abstand kleiner, aber immer noch signifikant: In Italien haben 26 % einen Abschluss gegenüber 43 % in der OECD.
Das niedrige Bildungsniveau im Tertiärbereich in Italien – so die Studie – „kann teilweise auf unzureichende Beschäftigungsaussichten und niedrige finanzielle Erträge“ (-22 % im Vergleich zum OECD-Durchschnitt) oder auf „relativ niedrige“ Löhne für Hochschulabsolventen zurückzuführen sein. Dies macht Italien zu einer Anomalie in der OECD-Universitätslandschaft, wo im Allgemeinen eine umgekehrte Beziehung zwischen dem Anteil der Absolventen und ihrem Gehaltsvorteil besteht. Dem Bericht zufolge haben 80 % der 25- bis 64-Jährigen mit einem Hochschulabschluss in Italien einen Arbeitsplatz, aber die Beschäftigungsquote sinkt auf 64 % für die jüngste Altersgruppe (25-34), das niedrigste Niveau in den Industrieländern , wo der Durchschnitt 83% beträgt.
In Italien wird die Beschäftigungsquote der jungen Hochschulabsolventen ebenfalls von der der Absolventen der technisch-beruflichen Hochschulen übertroffen, die 68 % beträgt, was in der OECD ebenfalls eine seltene Tatsache ist.
Wie Francesco Avvisati, Ökonom der Organisation und einer der Autoren der Studie, erklärt: „Die Beschäftigungsergebnisse sind entschieden besser für Abschlüsse in naturwissenschaftlichen oder wirtschaftlichen Bereichen, die näher an den Bedürfnissen der Arbeitswelt liegen. Italien hat weniger Absolventen als andere Länder, insbesondere in diesen Bereichen, weil die meisten Absolventen in den geisteswissenschaftlichen Fakultäten sind, sowohl unter Erwachsenen als auch unter Jugendlichen“. Tatsächlich haben 30 % der italienischen Absolventen im Alter zwischen 25 und 64 Jahren einen Abschluss in Geisteswissenschaften erworben, und dies ist der höchste Prozentsatz in der OECD, verglichen mit 24 % im MINT-Bereich (Naturwissenschaften, Ingenieurwissenschaften und Mathematik) und 22 % in Wirtschafts- und Rechtswissenschaften.
Bei den frischgebackenen Absolventinnen und Absolventen ist der Anteil derer, die sich für Geisteswissenschaften-Kunst-Disziplinen entschieden haben, sogar noch höher: 39 % gegenüber 23 % OECD, 25 % MINT-Fach (OECD-Durchschnitt 22 %) und 14 % Wirtschafts- und Rechtswissenschaften (OECD 23 %). . Die Auswirkungen auf die Erwerbstätigkeit der 25- bis 64-Jährigen sind deutlich: Im MINT-Bereich liegt die Beschäftigungsquote bei 82 % (85 % im Ingenieurwesen), im Wirtschafts- und Rechtsbereich bei 81 % und in den Geisteswissenschaften bei 74 %. Noch größer ist die Kluft bei den Frauen, häufiger bei Abschlüssen in den Geisteswissenschaften und beim Quasi-Abschlussmonopol im Bildungsbereich.
Der Bericht stellt außerdem fest, dass die Mehrheit der jungen Menschen zwischen 15 und 19 Jahren in technisch-beruflichen Studiengängen eingeschrieben ist (42 %), die im Vergleich zu anderen Bildungsgängen gerade gute Beschäftigungsquoten garantieren. „Italien hat ein wichtiges Berufsbildungssystem und es wird erwartet, dass 53 % der Bevölkerung im Laufe ihres Lebens einen berufsbildenden Abschluss der Sekundarstufe II erwerben werden“, stellt die OECD fest.
Wie Avvisati betont, fehlt es in Italien jedoch an einem System, das die Berufsausbildung während des gesamten Arbeitslebens bereichert. Die Teilnahme von Erwachsenen an Ausbildungskursen – formal und anderweitig – bleibt somit eine der niedrigsten in der OECD.
Aber wie viel bringt ein Studium? Laut OECD liegen in Italien die Jahresgehälter derjenigen, die einen Abschluss haben und Vollzeit arbeiten, um 41 % über denen der Sekundarschulabsolventen, gegenüber dem OECD-Durchschnitt +56 % und beispielsweise +66 % in Deutschland.
