কর্মসংস্থান: বৃত্তিমূলক শিক্ষা এবং প্রশিক্ষণ কোর্সের জন্য রেকর্ড কর্মসংস্থান। ইনঅ্যাপ তদন্ত

সংখ্যা ব্যস্ত যারা উপার্জন করেছেন তাদের মধ্যে একটি IeFP যোগ্যতা, শিক্ষা এবং পেশাগত প্রশিক্ষণের পথ। প্রতি তিন বছর এর অর্জন থেকে শিরোনাম, আসলে, ব্যস্ত আছে যোগ্যদের ৬৭.৭% এবং স্নাতকদের ৭১.৫%. এ থেকেই উঠে আসে চতুর্থ তদন্ত Inapp-এর IFTS এবং IeFP কোর্সের ফলাফলের উপর (ন্যাশনাল ইনস্টিটিউট ফর দ্য অ্যানালাইসিস অফ পাবলিক পলিসি) যা বিশ্লেষণ করে, বিশেষ করে, 2020 বছর পরে জানুয়ারী 3-এর শেষে IeFP (যোগ্য এবং স্নাতক) ছেড়ে যাওয়া তরুণদের পরিস্থিতি শিরোনাম অর্জন ভাল ফলাফল, তাই, "মেড ইন ইতালি হাই স্কুল" কীভাবে সংগঠিত হবে তা খুঁজে বের করার জন্য অপেক্ষা করছি৷

"এটি দুই বছর আগে রেকর্ড করা ইতিমধ্যে উল্লেখযোগ্য মানগুলির তুলনায় আরও একটি ধাপ এগিয়ে, যথাক্রমে 62,2% এবং 69,2%। দ্য VET পথ সম্ভবত প্রতিনিধিত্ব সাক্ষাতের স্থান মধ্যে সবচেয়ে প্রতিশ্রুতিশীল শিক্ষার জগত এবং কাজের জগত. এটি সম্পাদিত কাজ এবং প্রশিক্ষণ প্রক্রিয়া এবং কর্মীদের নিজেদের সন্তুষ্টির মাত্রার মধ্যে সমন্বয়ের স্তরের ডেটা দ্বারাও প্রমাণিত হয়" বলেন অধ্যাপক সেবাস্তিয়ান ফাড্ডা, প্রেসিডেন্ট ডেল'ইনঅ্যাপ.

Inapp: "নিয়োগযোগ্যতা" প্রভাব: নিযুক্ত না হলেও, আপনি সক্রিয় থাকেন

নিযুক্তদের পাশাপাশি, IefP পাথগুলিও একটি তৈরি করে "নিয়োগযোগ্যতা" প্রভাব, অর্থাৎ আপনি আসলে ব্যস্ত না থাকলেও আপনি থাকেন এখনও সক্রিয়. এটি 28% স্নাতকদের ক্ষেত্রে: 14% কাজের সন্ধানে, 8,7% প্রশিক্ষণে এবং 5,3% অন্যান্য কাজে নিযুক্ত। এটি যোগ্যদের ক্ষেত্রেও: 9% যুবক প্রশিক্ষণে, 4% বিভিন্ন ক্ষমতায় নিযুক্ত (ইন্টার্নশিপ, সিভিল সার্ভিস, ইত্যাদি) এবং 3,4% তাদের প্রথম চাকরি খুঁজছেন। যারা ডিগ্রি অর্জন করেছেন তাদের মধ্যে নিষ্ক্রিয় ব্যক্তিদের ভাগ 1% এর বেশি নয়। এর ভাগ অনেক বেশি বিদেশী স্নাতক যা নিযুক্তদের 77% ছাড়িয়ে গেছে।

কিভাবে কাজ খুঁজে পেতে

জরিপে তাও বিশ্লেষণ করা হয় যার মাধ্যমে তরুণরা কাজ খুঁজে পেয়েছে. প্রধান চ্যানেল গঠিত নিয়োগকর্তার সাথে যোগাযোগ করুন ব্যক্তিগত উদ্যোগে, যা যোগ্য ব্যক্তিদের 46% এবং নিযুক্ত স্নাতকদের 52,2% জড়িত। দ্বিতীয় হাতিয়ার ছিল কোম্পানি রিপোর্টিং পরিবারের সদস্য এবং পরিচিতদের দ্বারা (যোগ্যদের জন্য 34% এবং স্নাতকদের জন্য 38%)। যতদূর বিদেশী সংশ্লিষ্ট, কোম্পানির সাথে বা প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানের সাথে সরাসরি সম্পর্ক পছন্দ করা হয়।

এর স্তরে কর্মসংস্থান সম্পর্কের ধরন, নিযুক্তদের অস্থায়ী এবং স্থায়ী চুক্তির মধ্যে সমানভাবে ভাগ করা হয়। স্থায়ী চুক্তির অর্ধেকেরও বেশি শিক্ষানবিশ চুক্তি দ্বারা প্রতিনিধিত্ব করা হয়, যার মধ্যে 5,5% স্ব-কর্মসংস্থান এবং 5% এর পরাশ্রিত অংশ। উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতকদের জন্য, ওপেন-এন্ডেড চুক্তির অংশ 64,5% (আবার অর্ধেক শিক্ষানবিশের জন্য দায়ী) ছুঁয়েছে স্থির-মেয়াদী চুক্তির জন্য 27%, স্ব-কর্মসংস্থানের জন্য 7,3% এবং অধস্তন অধীনস্থদের জন্য একটি ছোট অংশের তুলনায়। নির্দিষ্ট মেয়াদী চুক্তির পরিপ্রেক্ষিতে, যোগ্য এবং স্নাতক উভয়ের জন্যই, স্ট্যান্ডার্ড চুক্তি মোটের মাত্র 84% এর নিচে, মৌসুমী কাজ মাত্র 14% এর নিচে, বিরতিমূলক এবং আনুষঙ্গিক কাজের অবশিষ্ট কোটা সহ।

ফাড্ডা: "ভিইটি-র বিকাশ পেশাগত দক্ষতার চাহিদা/সরবরাহের মধ্যে একটি সর্বোত্তম মিলের পক্ষে"

“সামগ্রিকভাবে, জরিপ থেকে উদ্ভূত ডেটা গুরুত্বপূর্ণ আঞ্চলিক পার্থক্যের সাথে সিস্টেমের একটি উল্লেখযোগ্য ধারাবাহিকতা এবং গতিশীলতা তুলে ধরে। সর্বোপরি, এমনকি মহামারীটি কর্মসংস্থানের অবস্থার উপর খুব বেশি প্রভাব ফেলেনি, অন্তত যোগ্য তরুণদের জন্য, যারা 2020 সালে "কেবল" 6,2 শতাংশ পয়েন্ট হারাবে, 5,1% ছাঁটাইয়ের সাথে, কিন্তু যারা অন্যথায় উল্লেখযোগ্য পরিবর্তনের মধ্য দিয়ে যায় না . VET সিস্টেমের বিকাশের উপর, যা পেশাগত দক্ষতার চাহিদা এবং সরবরাহের মধ্যে একটি সর্বোত্তম মিলের পক্ষে, ব্যবসায়িক সংস্থাগুলির প্রত্যাশাগুলিকে কেন্দ্রীভূত করা হয়, বিশেষ করে নির্দিষ্ট উত্পাদনশীল সেক্টরগুলির, তবে তরুণদের চাকরির সম্ভাবনাগুলিও একটি কাঠামোর মধ্যে। যা বেকারত্ব উদ্বেগজনক পর্যায়ে রয়ে গেছে। অতএব, উদ্যোক্তা ফ্যাব্রিক দ্বারা প্রকাশিত চাহিদাগুলির সাথে প্রশিক্ষণের অফারটিকে অবিলম্বে সারিবদ্ধ করা এবং ব্যবহারকারীদের অংশগ্রহণকে পেশাদার ব্যক্তিত্বের দিকে পরিচালিত করতে সক্ষম হওয়া অপরিহার্য। এই লক্ষ্যে, পেশাদার চাহিদার বিবর্তনের বিশ্লেষণ, প্রশিক্ষণ কোর্সের পরিকল্পনা এবং ওরিয়েন্টেশন পরিষেবাগুলির মধ্যে সংযোগ প্রক্রিয়া উন্নত করার জন্য একটি দৃঢ় প্রতিশ্রুতি প্রয়োজন” ইনঅ্যাপের সভাপতি, ফাড্ডা আন্ডারলাইন করেছেন।