المدارس مغلقة حتى 15 مارس ، بأمر المرسوم الحكومي في الوقت الحالي. لكن سيناريو أسوأ يظهر: إغلاق جميع المدارس من مختلف المستويات ، والجامعات ، في جميع أنحاء البلاد طوال شهر مارس ، مع إعادة فتحها يوم الاثنين 6 أبريل (علاوة على ذلك في الأسبوع يؤدي إلى عيد الفصح) ، أو حتى لشهري مارس وأبريل بالكامل ، وبالتالي دمج جسور عيد الفصح المختلفة ، 25 أبريل و 1 مايو ، العودة مباشرة في 4 مايو للاندفاع النهائي. من الواضح ، مع ذلك ، أن هذا الخيار الثالث المطروح على طاولة وزيرة التعليم لوسيا أزولينا من شأنه أن يعرض للخطر صلاحية العام الدراسي لأكثر من 8,5 مليون طالب في جميع أنحاء إيطاليا ، يضطرون إلى مقاطعة الدروس لمدة شهرين ونصف تقريبًا.
لذلك هناك ثلاثة خيارات: العودة إلى الفصل في غضون 10 أيام (غير مرجح) ، قم بذلك في شهر واحد بالضبط (الخيار الأكثر احتمالية في الوقت الحالي ، أيضًا لأن المرسوم نفسه الذي وقعه كونتي وإسبيرانزا منذ يومين يوفر إمكانية الإغلاق حتى الجمعة 3 أبريل دون الحاجة إلى بطاقات جديدة) ، قم بذلك في غضون شهرين. العقدة الأكثر إثارة للقلق هي تلك الخاصة بامتحانات النضج، التي تنص من بين أشياء أخرى على القبول في اختبارات Invalsi ، بدأت نظريًا يوم الاثنين الماضي وستنتهي على الورق بحلول 31 مارس: هناك احتمال أنه ، لأسباب قاهرة ، سيتم إلغاؤها. سيتم تبسيط Maturità ولهذا السبب نفكر أيضًا في إمكانية القضاء على شخصية المفوض الخارجي. إذا كانت المدارس ستظل مغلقة حقًا حتى 4 مايو ، فسيتبقى أمام طلاب الصف الخامس ستة أسابيع للتحضير للامتحان (الذي يفتح في 17 يونيو مع اختبار اللغة الإيطالية): سيتم العثور على حل خلال هذا الشهر.
لجعل كل شيء أكثر تبسيطًا وتقليل ما يسمى بالالتزامات اللاصفية (حتى لو كانت مهمة) إلى الحد الأدنى ، فإن المؤسسات التي لم تنفذ حتى الآن ساعات العمل المدرسي المتناوبة لن تضطر إلى القيام بذلك ، تمامًا مثل تم إطالة فترة الحظر للرحلات المدرسية: من 15 مارس إلى 3 أبريل. ربما ، بالنظر إلى ضوء القمر ، لن يكون هناك شك في صنعها. لتقديم حل لكل هذا الوزيرة أزولينا تصر على الدروس البعيدة: بعض المعاهد (قليلة) نظمت نفسها بالفعل ، مستفيدة من حقيقة أن المرسوم يمنح صلاحيات مباشرة لمدير المدرسة. الموضوع ساخن للغاية ، ويعتقد معظم الخبراء أنه يجب تنفيذ هذا الحل ليس فقط لحماية استمرارية التعلم ، ولكن أيضًا - مثل قال لـ FIRSTonline مدير MIP Politecnico di Milano Federico Frattini - "التكنولوجيا الخاصة بالتعلم الذكي موجودة ومتاحة للجميع".
هل ستنتهز هذه الفرصة أم ستنتصر مقاومة المطلعين في وجه الابتكار القسري والمفاجئ؟ في الوقت الحالي ، تبحث الوزارة والحكومة عن معايير موحدة في جميع أنحاء البلاد ، مع الأخذ في الاعتبار أيضًا جانبًا أخيرًا وليس آخرًا: سيكون من الممكن رفضها عندما يكون الجميع على الأرجح. لن تتمكن المدارس الإيطالية من ضمان الحد الأدنى من الحضور البالغ 200 يوم؟ مخاطر اللجوء عالية.
