إيطاليا وفرنسا أقرب إلى بعضهما البعض ، وكذلك في موضوع التناوب بين العمل المدرسي. كانت المناسبة هي التعيين المزدوج ، في ميلانو وتورينو ، الذي صممه وأنشأه المعهد الفرنسي لإيطاليا / السفارة الفرنسية في إيطاليا بالتعاون مع Edison ، وغرفة التجارة والصناعة الفرنسية في إيطاليا ، و Sodalitas ومع مكتب المدرسة الإقليمي في لومباردي.
"الجيل ثنائي اللغة والاقتصاد الفرنسي الإيطالي" هو المشروع الذي شاركت فيه حوالي 40 شركة و 50 مدرسًا و 40 عائلة في ميلانو ، بينما في تورين كان هناك أكثر من عشرين مدرسة Esabac (دبلومة مزدوجة الإيطالية والفرنسية) وعشرات الشركات الفرنسية الموجودة في بيدمونت (من Alstom Ferroviaria إلى كارتييه وميشلان ونوراوتو و Nutrisens ، على سبيل المثال لا الحصر من أهمها) الذين قدموا دعمهم. تعتبر إيطاليا وفرنسا بالنسبة لبعضهما البعض الشريك الاقتصادي الثاني وهذا ما يفسر الرغبة في خلق تعاون أفضل أيضًا من وجهة نظر دمج الشباب في الشركات في كلا البلدين.
خلال الاجتماعات التي عقدت في ميلانو وتورينو ، والتي عمل فيها إديسون (الذي يسيطر عليه الفرنسيون) "كمالك" ، ومديرين ومديري موارد بشرية للشركات الصغيرة والمتوسطة وكذلك الشركات الكبيرة وممثلي مدارس Esabac ، وكذلك الآباء والطلاب ، تعمقوا معرفتهم بالاقتصاد الفرنسي الإيطالي ؛ التأثير الاقتصادي والبشري لمهارات تعدد اللغات والثقافات التي تم تطويرها في فصول EsaBac ؛ نموذج التناوب المقترح ، بالاتفاق مع السلطات التعليمية الإيطالية (USR-MIUR) ومؤسسة سوداليتاس.
كيف يمكن تكييف الأحكام الجديدة لقانون "المدرسة الجيدة" التي تجعل التناوب بين المدرسة والعمل إلزاميًا في إيطاليا لجميع طلاب المدارس الثانوية لنموذج المدرسة ثنائي اللغة Esabac؟ كلودي بيون ، مسؤولة التعاون الفرنسي في السفارة الفرنسية / المعهد الفرنسي بإيطاليا ، يوضح ذلك على النحو التالي: "يتناسب هذا المشروع تمامًا مع إطار القانون 107-2015 بشأن التناوب الإلزامي بين العمل المدرسي لجميع طلاب المدارس الثانوية ، ويقدم قيمة مضافة بفضل التعاون التعليمي الفرنسي الإيطالي: تطوير شراكات جيدة مع الشركات الفرنسية لتزويد طلاب EsaBac بخبرة مهنية دولية في المنطقة نفسها ومعرفة بأداء الشركات متعدد اللغات ".
خاصة، من المتوقع دورة مدتها ثلاث سنوات، من الصف الثالث إلى الصف الخامس ، والذي يشهد مشاركة الطلاب بفضل التآزر بين المدرسة (برنامج التعليم الأمني وتعليم المواطنة الأوروبية) ، ومؤسسة سوداليتاس (التعليم في ثقافة الأعمال) ، والمعهد الفرنسي في إيطاليا / السفارة الفرنسية في إيطاليا و Business France (اكتشاف الاقتصاد الفرنسي الإيطالي والقطاعات الرئيسية) والشركة التي "تتبنى" مدرسة EsaBac الثانوية (زيارة ، اكتشاف تنظيم العمل). يتعلق هذا الجزء الأول بجميع طلاب الصف الثالث ، ثم في الفصل الرابع يبدأ الإعداد للتدريب (السيرة الذاتية ، خطاب التحفيز ، تعريف المهارات باللغة الفرنسية) ، ثم يصل مرة أخرى في الفصل الرابع ، في 4 أسابيع من التناوب بين العمل المدرسي في بيئة متعددة اللغات. أخيرًا ، يستمر المشروع في Quinta باكتشاف الدراسات الجامعية في فرنسا والدبلومات المزدوجة الإيطالية الفرنسية ، بالإضافة إلى مرافقة المشروع الشخصي للطالب. سن الطلاب وقت التدريب هو 17-18 سنة. يستمر التدريب ، الذي يشارك فيه جزء من الفصل ، لمدة 4 أسابيع لـ EsaBacs بتركيز عام و 8 أسابيع لـ EsaBacs مع التركيز التقني.
In بيمونتي بدأت الشراكة بين المدارس والشركات المحلية في يوليو 2016. وتم إطلاق مشروع مماثل في لومبارديا بمشاركة الشركات الفرنسية المحلية والفكرة هي أن تصبح المبادرة نموذجًا للمدارس الثانوية والحقائق الأخرى في إيطاليا.
الشركات الكبيرة المعروفة عالميا والمتخصصة في مختلف القطاعات مثل التوزيع والنقل والغذاء والرياضة والرفاهية. بالتذكير بأن إيطاليا وفرنسا هما الشريكان الاقتصادي الثاني لبعضهما البعض ، فإن إنشاء شبكة اقتصاد تعليمي حقيقي تضم عددًا متزايدًا من الشركات يمثل هدفًا مهمًا.
