میں تقسیم ہوگیا

اسکول، اب کوئی میلان میں پڑھانا کیوں نہیں چاہتا؟

لومبارڈ کے دارالحکومت میں، درجہ بندی خالی ہے اور وہاں 15.000 اساتذہ لاپتہ ہیں: مسئلہ، جو شمال کے دوسرے شہروں میں بھی عام ہے، زندگی کی قیمت ہے جو بہت زیادہ ہے۔

اسکول، اب کوئی میلان میں پڑھانا کیوں نہیں چاہتا؟

ڈیلی پریس کچھ عرصے سے تجویز کر رہا ہے، تعلیمی سال کے آغاز سے پہلے، کے لیے خطرے کی گھنٹی میلان میں اساتذہ کی تلاش کا ناممکن. لومبارڈ کے دارالحکومت میں درجہ بندی خالی ہے اور 15.000 اساتذہ غائب ہیں۔ یہی مسئلہ شمال کے تمام بڑے شہری مراکز میں پایا جاتا ہے جہاں زندگی گزارنے کی قیمت ملک کے باقی حصوں سے زیادہ ہے۔ یقیناً یہ بدقسمتی سے سچ ہے کہ استاد کی شخصیت کو اب وہ سماجی پہچان حاصل نہیں ہے جس کی وہ مستحق ہے، کہ "ایک سو کوٹے" کے اثرات سے وہ نقصان ہو رہا ہے جس کا قلیل مدت میں ازالہ مشکل سے ہو سکتا ہے، لیکن بہت سے لوگوں کی اصل اسکول کی خرابیوں کا وزن کنٹریکٹی ماڈل ہے جو مختلف علاقائی حقائق کی زندگی کی قیمت سے قطع نظر اجرت کی سطح کے تعین کو مرکزی بناتا ہے۔

شمال سے تعلق رکھنے والے اساتذہ (یہ نہیں بھولنا چاہیے کہ یہ جنوبی نسل کے بہت سے لوگ ہیں جو سب سے زیادہ منفی نتائج کا شکار ہیں)، خاص طور پر بڑے شہری مراکز میں، کم تنخواہ دی جاتی ہے۔ چونکہ نہ تو کمپنی کی ضمنی سودے بازی ہوتی ہے اور نہ ہی علاقائی سودے بازی، اس کا اثر یہ ہوتا ہے کہ، ایک ٹیڑھی مساوات کے ذریعے، اجرت کے پنجرے "الٹ" میں دوبارہ تیار کیے جاتے ہیں۔ حقیقی اجرت کے ساتھ شمال میں کم اور جنوب میں زیادہ. شمال میں پروفیسروں کے انتساب کو جنوب کے اساتذہ کی طرف "جلاوطنی" سے تعبیر کیا گیا ہے۔ یہ اصطلاح نامناسب ہے لیکن اس سے ان لوگوں کے لیے تباہ کن نتائج کا ایک اچھا اندازہ ہوتا ہے جنہیں شمال منتقل ہونے کے بعد، کرایہ سے شروع ہونے والے اخراجات برداشت کرنے پڑتے ہیں، جو ان کی تنخواہ میں سے کم از کم 30-40 فیصد تک کم کر سکتے ہیں۔

مزید برآں، یہ شیطانی طریقہ کار انہی قومی ٹریڈ یونین تنظیموں کو متاثر نہیں کرتا جو قومی معاہدے میں کنٹرول کا ایک ناگزیر ذریعہ دیکھتے ہیں۔ اسے اطالوی اسکول کے اتحاد کی ضمانت دینی چاہیے۔. لیکن ایک چیز تدریسی کورسز ہیں جن کا ملک بھر میں زیادہ تر عام ہونا ضروری ہے، دوسرا معاوضے کا طریقہ کار ہے جو کہ منطق کے مطابق اور مزدوروں کے حقوق کے تحفظ کے لیے مختلف ہونا چاہیے، خاص طور پر مناسب اجرت کی ضمانت کے لیے۔

نتیجہ حاصل کرنے کے طریقے بے شمار ہیں، لیکن تمام آسان نہیں اور سب سے بڑھ کر، عوامی مالیات کی حالت سے ہم آہنگ۔ اسکول کے انتظامی انتظام کے علاقوں میں ممکنہ منتقلی کے فریم ورک کے اندر ایک حل یہ ہو سکتا ہے کہ علاقائی انٹیگریٹیو سودے بازی کو سونپنا اساتذہ کی قوت خرید کا دفاع کرنا۔ چونکہ ریاست کے موجودہ اخراجات علاقوں کو منتقل کیے جائیں گے، اس لیے یہ ریجنز پر منحصر ہوگا کہ وہ قومی معاہدے اور علاقائی ضمنی معاہدے کے درمیان اجرت کے فرق سے پیدا ہونے والے بوجھ کو برداشت کریں۔

قومی یکجہتی کے غلط فہمی کے نام پر جمود کے دفاع کو سمجھنا مشکل ہے جو اس کے بجائے اسکول کی ترقی کے لیے اسٹریٹجک افق سے بالکل خالی تحفظ کی گہری جڑوں کی خواہش کو چھپاتا ہے۔ معکوس میں یہ بالکل وہی صورتحال ہے جس سے اسکول کے ٹوٹنے کا خطرہ ہے۔ اور ہمارے معاشرے کے ساتھ۔ اس خطرناک رجحان کو پلٹنے کے لیے جو اطالوی اسکول کو زیادہ سے زیادہ بقایا کردار تک محدود رکھتا ہے (حالیہ تصاویر جو کہ حالیہ انوالسی سروے نے ہمیں ڈرامائی طور پر خطرے کی گھنٹی قرار دیا ہے) اساتذہ کی حقیقی تنخواہوں کی ضمانت دینے کے لیے یقیناً کافی نہیں ہے، لیکن ایسا نہیں ہے۔ علیحدگی، یہ ان پیشہ ور شخصیات کے لیے زیادہ وقار کے عنصر کو بحال کرنے کے لیے بھی پہلا قدم ہے۔

1 "پر خیالاتاسکول، اب کوئی میلان میں پڑھانا کیوں نہیں چاہتا؟"

  1. ہیلو، ذاتی طور پر میں ان منزلوں پر سوال نہیں ڈالوں گا۔ مسئلہ موجود ہے، موجود ہے اور کوئی بھی اس سے انکار نہیں کر سکتا، کیونکہ یہ تمام زمروں کے کارکنوں کے لیے موجود ہے، جو افسوس، 2022 میں، اب بھی اپنے خاندان، اپنی زندگی اور رشتے چھوڑ کر کام کی تلاش میں جانے پر مجبور ہیں۔ تاہم، مجھے نہیں لگتا کہ اجرت کے پنجرے کارآمد ہو سکتے ہیں، مجھے نہیں لگتا کہ وہ ملک کو متحد کرنے کے لیے بہترین حل کی نمائندگی کرتے ہیں۔ میں نے سنا ہے کہ میلان کی میونسپلٹی نے ATM کے عملے کے لیے مکانات دستیاب کرائے ہیں، کیونکہ شہر سے باہر سے بہت زیادہ کارکنان کی موجودگی اور کرایہ ادا کرنے سے قاصر ہے، میلان میں رئیل اسٹیٹ مارکیٹ کی صورتحال کو دیکھتے ہوئے اس لیے کرائے کے اخراجات کو پورا کرنے کے لیے کوئی بھی صرف علاقے سے باہر رہنے والے کارکنوں کو معاشی شراکت دینے کے بارے میں سوچ سکتا ہے۔ لیکن میں اس قسم کی پیمائش کو تمام شہروں تک نہیں بڑھاؤں گا، اس لیے بھی کہ تمام شمالی شہروں میں کرائے کی قیمتیں اتنی زیادہ نہیں ہیں، وہ اوسطاً تمام اطالوی شہروں کی طرح ہیں۔ بدقسمتی سے، صرف تعلیم اور تحقیق کے شعبے میں ہی نہیں، یہ مسئلہ تمام زمروں میں موجود ہے جیسا کہ میں نے کہا، لیکن اگر یہ کچھ شہروں کی اندرونی مارکیٹ کا مسئلہ ہے تو بلدیاتی اداروں کو اسے حل کرنا چاہیے نہ کہ ریاستی مداخلت۔ وہ کارکن ہیں جو پورے ملک کی نہیں بلکہ مقامی کمیونٹیز کی خدمت کرتے ہیں، میلان ان مثالوں میں سے ایک ہے جہاں پیسے کی کوئی کمی نہیں ہے اور باہر سے کارکنوں کی ضرورت ہے اگر بہت ساری خدمات خاص طور پر عوام میں کام نہیں کریں گی۔

    جواب

کمنٹا