Le غیر علمی ہنر، کی بنیاد پر ایک سماجی جذباتی نوعیت کی شخصیت کے پہلوؤں transversal مہارت، طالب علم کی کارکردگی کو بہتر بنائیں اور مناسب اسکول کے پروگراموں کے ساتھ بڑھایا جا سکتا ہے۔
یہ وہی ہے جو "غیر علمی مہارتیں: 'تاریک مادہ' جو ترقی کو آگے بڑھاتا ہے" کے اجلاس سے سامنے آیا ہے، جسے فاؤنڈیشن فار سبسیڈیریٹی کے تعاون سے فروغ دیا گیا ہے۔ نیسلے اٹلی اور ایکسینچر اٹلی، کل VET ہفتہ کے 2020 ایڈیشن کے حصے کے طور پر منعقد کیا گیا، پیشہ ورانہ تربیت کا یورپی ہفتہ۔
مباحثہ، جس کا مقصد ٹرانسورسل مہارتوں کی نشوونما میں اسکول کے کردار کو گہرا کرنا تھا - کام کی دنیا میں مانگ میں تیزی سے اضافہ - اس شعبے کے کئی سرکردہ ماہرین نے شرکت کی اور تعلیم کے نائب وزیر انا اسکانی.
تحقیق اور اہم نتائج
کام کی دنیا، ٹیکنالوجی کی طرف سے پیش کردہ نئے مواقع کی بدولت بھی تیزی سے بدل رہی ہے۔ ایک اندازے کے مطابق، اب اور اگلے 5 سالوں کے درمیان، کام کی جگہ پر درکار مہارتوں کا تقریباً ایک تہائی اسے ان مہارتوں سے جوڑا جائے گا جنہیں آج بھی معمولی سمجھا جاتا ہے۔. نئے پیشوں کے حوالے سے امکانات بھی دلچسپ ہیں: یہ اندازہ لگایا گیا ہے کہ بیس سالوں میں ہونے والی نصف سے زیادہ ملازمتیں ابھی تک ایجاد نہیں ہوئی ہیں اور موجودہ ملازمتوں میں سے 50% خودکار ہوں گی۔
مستقبل کے پیشوں کو خاص طور پر عبوری مہارتوں کی ضرورت ہوگی، جسے غیر علمی ہنر کہتے ہیں (کوئی انہیں نرم مہارت یا کردار کی مہارت بھی کہتا ہے)، جیسے مسائل یا تنازعات کو حل کرنے کی صلاحیت، ایک ٹیم میں تعاون کرنے اور کام کرنے کے لئے، مؤثر طریقے سے بات چیت کرنے کے لئے، ماحولیاتی عوامل جیسے کشیدگی اور، شاید، ایک خراب کام کرنے والے ماحول کے خلاف مزاحمت کرنے کے لئے.
یہ مہارتیں، جو زندگی کے ابتدائی سالوں، حالت سیکھنے اور کام کی مہارتوں میں ظاہر ہوتی ہیں اور کسی فرد کی زندگی کے دوران نمایاں طور پر تبدیل ہو سکتی ہیں۔ اس وجہ سے، اس کا مطالعہ اور تجزیہ کرنا ضروری ہے کہ کتنا غیر علمی ہنر تعلیمی، سماجی اور کام کے شعبوں میں تعلیم یافتہ اور مضبوط بنایا جا سکتا ہے۔
