pay

İtalya'da ve dünyada "finansal eğitim deneyimleri"

"Finansal eğitim deneyimlerinin karşılaştırılması: İtalya, Avrupa, dünya", Assopolari'nin finansal eğitim üzerine genel sekreter Giuseppe De Lucia Lumeno tarafından düzenlenen en son kamuya açık raporudur: "Finansal eğitim İtalya'nın geleceğini belirleyecek"

İtalya'da ve dünyada "finansal eğitim deneyimleri"

Assopolari'nin en son yayını "Finansal eğitim deneyimlerinin karşılaştırılması: İtalya, Avrupa, dünya"dır. Cilt, birkaç yıl önce başlatılan karmaşık bir finansal eğitim programının parçasıdır. Oryantasyon için gerekli temel ekonomi ve finans kavramlarına ilişkin bilgi düzeyini doğrulamak ve hızla gelişen bankacılık ürünleri ve hizmetleri arasında bilinçli seçimler yapmak için bir analiz aracı. Önerilen analiz, bankacılık ve finansal ürün ve hizmetlerin müşterilerinin/tüketicilerinin bilgi ihtiyaçlarına yönelik eğitim ve bilgilendirme araçları ve programları hazırlamak için finansal okuryazarlığın dünya çapında yayılma düzeylerinin daha net bir resmini çizmektedir.
 
İtalya ile ilgili çalışma, kesinlikle heyecan verici olmayan veriler sağlıyor, ancak bunlardan belli bir gelişme görülebiliyor. Analiz edilen ülkeler listesinde, finansal eğitim seviyemiz 13. sırada, Danimarka, İsveç ve Norveç'in zirvesine kıyasla bu konum bizi yine de gelişmeye itiyor. İtalyan tasarruf sahiplerinin genel bilişsel düzeyine ilişkin son tartışmalara bakılmaksızın, analiz, gelişmişlik düzeyi ve piyasaların getirdiği zorluklar için hala yeterli olmayan bir finansal eğitim düzeyinin varlığını ortaya koymaktadır. Birkaç seviyede çalışmamız gerekiyor. Okul, çeşitli düzeylerde, finansal davranış konusunda farkındalık yaratma çabasının kanalize edileceği ideal bir kurumdur. Bununla birlikte, kısa vadede yetişkin nüfus üzerinde de müdahalelere ihtiyaç vardır.

Assopopolari Genel Sekreteri Giuseppe De Lucia Lumeno, kitabın yazarı için: “Popüler Bankalar için güven, merkezi bir değerdir, aynı zamanda bilgilendirmeyi amaçlayan faaliyetler sayesinde olgunlaşan bir ilişkiler tarihinin ve karşılıklı anlayışın meyvesidir. müşterileri ve hissedarları günlük olarak yaptıkları ekonomik ve finansal seçimler konusunda bilinçlendirmek. Bankanın yardımcı olma ve rehberlik etme görevi vardır, ancak seçimler müşteriler tarafından özerk ve bilinçli olarak yapılmalıdır. Çalışma, optimal finansal bilgi seviyelerine ulaşmak için ne kadar yol kat edildiğine ve daha ne kadar yol kat edilmesi gerektiğine odaklanmaktadır. Finansal eğitim – aynı zamanda şimdiye kadar biriken paha biçilmez ilişkisel mirası korumaya çağrılan yerel bankalar için de – ülkemizin yüzleşmeye çağrıldığı ve gerçek başarı şansımızın ölçüleceği geleceğe yönelik zorlukları koşullandıracaktır”.

 

Yoruma