Il Erasmus+ Programm erweist sich als großer Erfolg. Drei Jahre nach Beginn der Programmplanungsphase 2021–2027 hat das Projekt begonnen bestätigte die Ergebnisse der vorherigen Ausgabe.
Eine Untersuchung derErasmus+ Nationale Agentur INAPP ha dimostrato che il 40 % der jungen Leute Teilnehmer der Mobilitätserlebnisse hatten die Gelegenheit dazu im Ausland arbeiten57 % wurden durch die Erfahrung dazu inspiriert, ihr Studium fortzusetzen und 35 % fanden einen Job, der ihrem Profil entsprach.
Diese Daten werden in der Veranstaltung „Das Erasmus+ Programm 2021-2027 hin zur mittelfristigen Evaluierung„, ein Schlüsselereignis der siebten Ausgabe der Europäischen Woche der beruflichen Kompetenzen, die von der Europäischen Kommission gefördert wird und vom 23. bis 27. Oktober stattfindet.
19 Teilnehmer
In der aktuellen Programmierphase darüber hinaus 19.000 Teilnehmern sie haben schon erfahrene Mobilität Hauptsächlich von 2021 bis heute Jugendliche zwischen 15 und 19 Jahren aus verschiedenen italienischen Regionen, insbesondere Emilia-Romagna, Venetien und Lombardei.
Eine Zahl dazu bestimmt zu wachsen da die für den Zeitraum 2021-2023 finanzierten Projekte insgesamt ca 34.000 Teilnehmern.
Erasmus+: Lieblingsziele
Die jungen Teilnehmer in Erasmus + Sie bevorzugen das Wie Hauptziele Spanien, Irland und Malta, gefolgt von Frankreich und Deutschland. Italien ist das zweitbeliebteste Ziel für Erasmus+-Mobilitätserfahrungen im Bereich der Berufsbildung, direkt nach Spanien und vor Irland und Portugal.
„Aus den Daten geht hervor, dass Profil einer Erasmus-Millennium-Generation. Eine Generation, die den Wert des Reisens in Europa als Chance zur Entwicklung ihrer sozialen, transversalen und beruflichen Fähigkeiten verinnerlicht hat. Die Erfahrung offenbart sich tatsächlich einerseits wirksam für den Erwerb beruflicher Fähigkeiten Spezifikationen, sofort auf dem Arbeitsmarkt einsetzbar. Andererseits ermöglicht es auch die Entwicklung von Soft Skills wie Teamfähigkeit, kreatives Denken, die Fähigkeit, Probleme zu lösen, die Fähigkeit zu internationalen und multikulturellen Ansätzen, Eigenschaften, die von Arbeitgebern zunehmend nachgefragt werden mit einer globalisierten und sich schnell verändernden Wirtschaft zurechtzukommen“, erklärte Prof. Sebastian FadaPräsident vonInapp.
Erasmus+: Projekt, das von den Teilnehmern sehr geschätzt wird
Das Programm Erasmus+ zeigt, wie die Umfragedaten zeigen, a hohe Zufriedenheit in Bezug auf Mobilitätserfahrungen: 83 % gaben an, dass sie erhebliche Vorteile erzielt hatten und praktisch jeder (98 %) würde es einem Freund empfehlen.
Le Erwartungen 93 % der Teilnehmer waren zufrieden, wobei 47 % sie als „sehr“ zufriedenstellend und 46 % als „ziemlich“ zufriedenstellend bewerteten. Wer hat ausgeführt längere Praktika (2–6 Monate) empfanden einen größeren Einfluss auf die Beschäftigungsfähigkeit, die Entwicklung spezifischer beruflicher und sprachlicher Fähigkeiten und die Erleichterung des Einstiegs in die Arbeitswelt als diejenigen, die an Kurzzeiterfahrungen (2 Wochen–2 Monate) teilnahmen.
Darüber hinaus hatten 67 % der Umfrageteilnehmer dies bereits getan hatte Reiseerfahrungen im Ausland aus Studien-, Arbeits- oder Freizeitgründen vor der Teilnahme an Erasmus, was die Bedeutung der internationalen Mobilität für Ausbildung und persönliches Wachstum unterstreicht.
Fadda, Inapp: „Erasmus+ ist nicht nur Mobilität, sondern auch die Finanzierung von Partnerschaftsprojekten
„Es ist gut, sich daran zu erinnern Erasmus+ bedeutet nicht nur Mobilität – Fadda präzisierte – „Ein Teil der für Italien bestimmten Mittel ist für die Finanzierung von Partnerschaftsprojekten für die transnationale Zusammenarbeit bestimmt, die darauf abzielen, positive und dauerhafte Auswirkungen auf die teilnehmenden Organisationen, auf die politischen Systeme, in denen diese Aktionen stattfinden, sowie auf …“ die Organisationen und Personen, die direkt oder indirekt an den organisierten Aktivitäten beteiligt sind, durch die Entwicklung, den Transfer und/oder die Umsetzung innovativer Praktiken auf organisatorischer, lokaler, regionaler, nationaler oder europäischer Ebene.“
Unter den Partnerschaften für die Zusammenarbeit Im von Italien finanzierten Berufsbildungssektor konzentrieren sich 43 % der Projekte auf die digitale Transformation, 31 % befassen sich mit Inklusion und Vielfalt, 25 % befassen sich mit Umwelt und Klimawandel und 10 % fördern demokratische Teilhabe.
