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Arbeit: mehr Arbeitslose, aber auch mehr offene Stellen

Das Paradox der Arbeitswelt laut INAPP-Berechnungen: 1 Million Arbeitslose, aber auch 73 offene Stellen, weil Unternehmen nicht die Fachkräfte finden, die sie suchen. Hier sind die Sektoren, die am stärksten vom sogenannten Mismatch betroffen sind

Arbeit: mehr Arbeitslose, aber auch mehr offene Stellen

Ich bin mehr als 73 offene Stellen aufgrund des bekannten Phänomens von Nichtübereinstimmung. Unternehmen suchen auf dem Markt nach bestimmten Fachkräften, können diese jedoch nicht finden, weil die Arbeitskräfte nicht über die erforderlichen Fähigkeiten verfügen. Die Zahl wurde von Inapp in seinem Policy Brief „Das duale System als Reaktion auf die Entwicklung des Qualifikationsbedarfs auf dem Arbeitsmarkt“ berechnet, der den neuesten Bericht über das Berufsbildungssystem (Vocational Education and Training) mit der Analyse von Unioncamere zum Thema Berufsbildung vergleicht Bedürfnisse.

Il Missverhältnis zwischen Arbeitskräfteangebot und -nachfrage Während des Covid-19-Notstands verschlimmerte es sich noch mehr. „Die Pandemie war ein Schleudertrauma für den Arbeitsmarkt und hat uns am Vorabend des 1. Mai ein echtes Paradoxon beschert: Das gibt es.“ mehr Arbeitslose, fast eine Million, aber auch mehr offene Stellen„, unterstreicht das Nationale Institut für die Analyse der öffentlichen Politik, das auf die Notwendigkeit drängt, aktive politische Maßnahmen voranzutreiben, um das Missverhältnis zu verringern und die von Unternehmen durchgeführten technologischen Innovationsprozesse an die beruflichen Fähigkeiten der Arbeitnehmer anzupassen. 

Auf die Einzelheiten des Berichts eingehend betont Inapp, dass das gesamte Schulungsangebot (ca. 80 Einheiten) bisher nur zufriedenstellend sei 52 % der potenziellen Nachfrage, mit noch kritischeren Situationen für die Bereiche Mechanik, Logistik und Bauwesen.

„Die Sperrung von Entlassungen und der massive Einsatz sozialer Sicherheitsnetze haben eine Art optischen Effekt hervorgerufen: das Einfrieren der Arbeitslosigkeit, die unweigerlich explodieren wird, zusammen mit dem Mangel an Fachkräften, die von den Unternehmen zunehmend gesucht werden“, erklärte Professor Sebastiano Fadda, Präsident der INAPP – Aufgrund der Pandemie Viele Unternehmen haben sich verändert und sich auf die Digitalisierung konzentriert und im Bereich des elektronischen Geschäftsverkehrs, eine Veränderung, die es jedoch nicht im Stellenangebot gibt, während die gefragtesten Fachkräfte gerade im IKT-Sektor angesiedelt sind.“

Laut Fadda erfordert die „Anpassung“ zwischen Angebot und Nachfrage nach Arbeitskräften eine radikale Vorgehensweise Verbesserung der Bildung und Ausbildung professionelle Technik. Eine Absicht, die auch von der Regierung vertreten wird, die, wenig überraschend, im Rahmen des für Mai erwarteten Vereinfachungserlasses 600 Millionen Euro bereitgestellt hat, um das duale System zu stärken, die Beschäftigung junger Menschen zu erleichtern und den Qualifikationsanforderungen der Unternehmen gerecht zu werden.

Aber was sind sie? die Sektoren, die am stärksten von der Diskrepanz betroffen sind? Laut der Inapp-Studie konzentriert sich die Lücke zwischen qualifiziertem/absolventem und kaufmännischem Bedarf im Jahr 2019 vor allem auf drei Sektoren: Mechanik (mit über 26 verfügbaren Plätzen), Vertriebsdienstleistungen (12.326) und Baugewerbe (fast 10 Einheiten). Prozentual gesehen fehlen vor allem die Zahlen zu Bau- und Logistiksystemen und -dienstleistungen, bei denen weniger als 5 % des Bedarfs gedeckt sind, gefolgt von Vertrieb, Maschinen- und Holzdienstleistungen (zwischen 16 und 21 % des Bedarfs werden gedeckt).  

„Sie existieren auch umgekehrt Zahlen, bei denen das Angebot die Nachfrage übersteigt, einschließlich derjenigen, die sich auf Kleidung beziehen, und anderer Bereiche, bei denen der Anteil der Bedarfsdeckung mehr als 90 % beträgt, wie im Fall der Bereiche Betreuung und Aufnahmedienste, Verarbeitung von Agrarlebensmitteln und Gastronomie“, unterstreicht der Bericht.

„Die Abstimmung von Arbeitsangebot und -nachfrage erfordert eine radikale Verbesserung der Bildung und der technischen Berufsausbildung. Das „duale System“ sei ein sehr nützliches Instrument, um „Mismatching“ deutlich zu reduzieren, schlussfolgert INAPP-Nummer eins, Sebastiano Fadda. 

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