Das Thema des Ausbildung, die im Laufe der Jahre reichlich und oft "nutzlose" Literatur hervorgebracht hat, hätte in diesem historischen Moment einen noch größeren strategischen Wert als die Vergangenheit aufgrund der epochalen Herausforderungen, die die Pandemie akzentuiert und nicht mehr aufschiebbar gemacht hat, ganz zu schweigen von den jetzt weit verbreiteten Revolutionstechnologie und ökologischer Wandel.
Die Ausbildung der herrschenden Klasse: heute mehr denn je unverzichtbar
Nie zuvor wäre es wesentlich gewesen, dem bekannten Nationalen Aufbau- und Resilienzplan in dieser Frage konkrete Umsetzung und Substanz zu verleihen Pnrr. Ein Engagement, das auch eine herrschende Klasse erfordert, die in der Lage ist, die zahlreichen und komplexen Ziele zu erreichen; A Führung auch entsprechend ausgebildet, mit Management-, Verwaltungs- und Managementfähigkeiten, die in der Lage sind, auf die historische Chance zu reagieren, die unserem Land für einen konkreten und nachhaltigen wirtschaftlichen, sozialen und ökologischen Wiederaufbau geboten wird.
Das Fehlen einer Klasse auf diesem Niveau ist ein Thema, das auch in den diversen journalistischen und Fernsehdebatten aufgegriffen wird, nur um dann, wie schon vor Jahren, nach der Ökonomie, in die Schublade gelegt und von Zeit zu Zeit wieder aufgegriffen zu werden Krise 2008.
Als wir uns angesichts dieser schweren Krise mit Luiss entschlossen, dieses Problem mit einem Jahresbericht mit dem Titel "Generating the herrschende Klasse" anzugehen, machten wir uns mit großem Enthusiasmus und Enthusiasmus auf den Weg, so sehr, dass in den ersten drei oder vier Jahren erreichten wir bei den Präsentationen der ersten Berichte tausend Teilnehmer im Auditorium von Rom. Als die Krise zurückging, ging auch das Interesse an dieser großen Notwendigkeit zurück, eine neue und kompetentere herrschende Klasse zu fördern, so sehr, dass wir nach 9 Jahren des Auf und Ab diese Erfahrung abschlossen, bevor wir ein angemessenes Trainingsprogramm entwickelten.
Ein Programm, das sich vor allem an die Verantwortungsfunktionen der fZukünftige Führungskräfte, im Einklang mit den vielen zu erzielenden Ergebnissen stehen, und dann erweitert auf all das Humankapital, das Italien zu einer echten "Skills Factory" macht, um den Titel meines vorherigen Buches (Luiss University Press 2020) zu paraphrasieren, das bereits den bezeichnenden Untertitel "How culture and experience can Wachstum neu starten“, geschrieben während der Pandemie in dem Versuch, das Interesse an dem uralten Problem des Fehlens einer echten herrschenden Klasse zu erneuern.
Die Bildung der herrschenden Klasse: Warum ein neues Buch
In den letzten Jahren, mit der Verbreitung eines gewaltigen Populismus, nicht nur in unserem Land, und einer neuen, ernsteren Krise, ist der Mangel an der herrschenden Klasse erneut aufgetreten und hat zugenommen, und auch wenn, um die Wahrheit zu sagen, davon keine Rede ist Shows oder Fernsehdiskussionen, die sich nicht mit diesem Thema befassen, werden die verschiedenen Probleme und Inhalte der Ausbildung nie eingehend untersucht, ohne sie gebührend hervorzuheben und Kompetenz als wahren Wert zu betrachten.
Aus diesem Grund entschied ich mich nach einem Berufsleben im öffentlichen und privaten Sektor, das der Ausbildung, einschließlich des Managements, gewidmet war, zu schreiben "Die Barrieren des Parliament Square. Kultur, Werte und Fähigkeiten der Führungsklasse von morgen (Luiss University Press 2022)“, die auf der Grundlage meiner langjährigen Führungserfahrung sowie der Ausarbeitung der Lehre immer noch, wenn auch auf neue, einfachere und fließendere Weise, das Thema Fähigkeiten und die Generation einer neuen Führungskraft ansprechen könnte Klasse, mit einer Verbindung von Theorie und Praxis, von Wissen und Erfahrung, von Jung und Alt.
Der Titel des Buches rührt von der offensichtlichen Unfähigkeit der gegenwärtigen politischen herrschenden Klasse her, auch nur den geringsten Anstand der Institutionen zu garantieren und zu gewährleisten Verantwortung übernehmen.
B. die Verantwortung der Funktion, die die Integration erfordert professionelle Fähigkeiten mit unverzichtbar Moralvorstellungen; Respekt für andere, was die kontinuierliche Umsetzung des Grundsatzes der Korrektheit und Solidarität in der Politik, in der Gesellschaft und bei der Arbeit impliziert; der Wert der Vereinfachung, die die Fähigkeit beinhaltet, schnell zusammenzufassen, zu kommunizieren und Entscheidungen zu treffen; Dort Bündniskultur, die organisatorische Intelligenz, Attraktivität und Ergebnisorientierung verkörpert.
Dem Training bleibt eine Nebenrolle vorbehalten
Leider bleibt die Ausbildung jedoch selbst in einer Phase tiefer Arbeitsmarktkrise, wie wir sie derzeit erleben, auf eine "sekundäre" Rolle verbannt, ein Bedürfnis, das hervorgerufen und nie formell und konkret auferlegt wird, außer in der Starrheit von sowohl als auch dem, zu dem es gehört Gebrauch unterzogen wird, und der Kontrollen.
Nach einer ist es wert, der Pandemie und der jüngsten politischen Krise, gibt es nicht mehr viele Auswege. Die Verschlechterung des Humankapitals setzt sich unaufhaltsam fort, und ich scheine kein großes Interesse an dem Thema zu sehen, mit dem ich mich noch einmal befasse, um einen guten Gesprächspartner zu finden, der dies nicht tut, weil er wirklich an den Wert von Investitionen in die Ausbildung glaubt machen es nur zu einem Objekt einer nicht identifizierten "Transversalität", die Gefahr läuft, ihre grundlegende Bedeutung und jeden präzisen Zweck zu verlieren.
Wir brauchen eine ernsthaft engagierte herrschende Klasse, die durch ein Bündnis zwischen öffentlich und privat (Auswahl der besten und enthusiastischsten Experten in der Arbeitswelt, der Wirtschaft und vor allem in den Universitäten) jede der in der geplanten Arbeiten begleiten kann Pnrr mit geeigneten Trainingsinterventionen.
Erzeugung einer herrschenden Klasse: Hier sind einige Vorschläge
Die tragische Krise, die durch die Covid hat uns gezeigt, dass es weder auf politischer Ebene noch im Gesundheitssektor oder in jedem anderen Bereich mehr Raum für Improvisation und mangelnde Professionalität geben sollte, denn Opferbereitschaft, Engagement, Studium, Erfahrung auf dem Gebiet und Fachwissen sind die einzigen Waffen müssen wir unseren Wert ausdrücken. Und um unser Land sowohl an Prestige als auch in wirtschaftlicher Hinsicht wachsen zu lassen. Aber es ist notwendig, über moderne Fähigkeiten zu verfügen, die das Ergebnis einer notwendigen Mischung aus theoretischem Wissen und praktischer Erfahrung sind, zwischen dem, was in Büchern gelernt wurde, und dem, was in der Arbeit erworben wurde.
Unser Land, das schon immer in der Lage war, beispiellose Fähigkeiten zu „produzieren“, ist paradoxerweise nicht mehr in der Lage, Humanressourcen zu generieren, die seiner Geschichte und den Herausforderungen, die auf uns warten, würdig sind. Ein schwerwiegender Mangel, der das prekäre Gleichgewicht der Gegenwart zu verkomplizieren und die Aussichten für das soziale und wirtschaftliche Leben von morgen weiter zu schwächen droht.
Wir sind uns alle einig, dass es notwendig istErzeuge eine herrschende Klasse“. Pragmatisch könnte man von den Vorschlägen des Buches ausgehen, das die Ursachen der heute in unserem Land weit verbreiteten Verdienstlosigkeit reflektiert, die Eigenschaften analysiert, die eine zukünftige herrschende Klasse besitzen muss, und deren Grundelemente sie identifiziert komponiert und charakterisiert werden sollten, die man nicht ignorieren kann. Es ist ein Versuch, auch den jungen Menschen, die die neuen herrschenden Klassen sein werden, die Reflexion über diese komplexen Themen näher zu bringen, damit sie sich darauf vorbereiten und trainieren können, das Italien der Zukunft mit Kompetenz, Können, Entschlossenheit, Engagement und viel aufzubauen aus Leidenschaft. Stattdessen liegt es in der Verantwortung von uns Erwachsenen, die Voraussetzungen dafür zu schaffen, dass junge Menschen vollen Zugang zu Bildung und qualitativ hochwertiger theoretischer und praktischer Ausbildung haben, eine Ausbildung absolvieren, die es versteht, Wissen und Fähigkeiten zu verbinden und Entwicklungs- und Wachstumschancen für den Einzelnen zu generieren und die Systeme, in denen sie agieren, in gewisser Weise Generationenvertrag mit einem gesunden Wechsel auf der Grundlage von Verdiensten und Fähigkeiten, der der allzu oft anzutreffenden und akzeptierten Bildungsarmut ein Ende bereiten kann.
