JAC – Stiftung ITS Jobs Academy wurde nominiert von MIUR an der Projektleitung #ITS4FUTURE der nachschulischen Orientierung gewidmet. Die ITS JobsAcademy Foundation ist eine der ersten italienischen Antworten auf hochspezialisierte technologische Schulen, die seit Jahrzehnten sogenannte Supertechniker in Europa ausbilden und seit 2010 dank Partnerschaften mit mehr als 2.500 Unternehmen hochspezialisierte Fachkräfte ausbilden. Das ITS-System, das ein zweijähriges Studium mit starker praktischer Tätigkeit vorsieht, sieht eine Beschäftigungsquote von 80 % nach dem Studium und für JAC-Studierende von 97,2 % vor.
Daten bestätigt durch die Ergebnisse der 2019 Nationale Überwachung des IVS-Systems (Höhere Technische Lehranstalten), präsentiert am Dienstag, 14. Mai um Ministerium für Bildung. Die vom Indire Institute durchgeführte Umfrage konzentrierte sich auf die Beschäftigungsergebnisse zwölf Monate nach dem Abschluss von Studenten und Studentinnen, die ihre Kurse am ITS zwischen dem 31. Januar und dem 2017. Dezember 139 abgeschlossen hatten, und betraf 73 ITS-Kurse, die von 103 von 3.367 ITS-Stiftungen angeboten wurden etabliert, 2.601 Mitglieder und XNUMX Absolventen.
80 % der Absolventen (2.068) fanden innerhalb eines Jahres nach Abschluss eine Anstellung, in 90 % der Fälle (1.860) in einem Bereich, der ihrem abgeschlossenen Studium entsprichtDie Technologiebereiche mit den besten Beschäftigungsergebnissen sind nachhaltige Mobilität (83,4 %) und Informations- und Kommunikationstechnologien (82,5 %). Unter den Bereichen Made in Italy erzielen das mechanische System (91,9 %) und das Modesystem (86,3 %) die besten Ergebnisse. Weniger signifikante berufliche Ergebnisse werden für Energieeffizienz (72,2 %), neue Lebenstechnologien (72,7 %) und für Made in Italy Bereiche, Heimsystem (57 %) verzeichnet.
«Höhere Technische Hochschulen stellen ein relativ junges Segment unseres Ausbildungssystems dar, das sich bereits als Exzellenz erwiesen hat: Die Zahl der an diesen Hochschulen eingeschriebenen Studenten steigt Jahr für Jahr, was von der hohen Qualität des Ausbildungsangebots und der Garantie zeugt eines fast sofortigen Einstiegs in die Arbeitswelt», kommentierte die Minister für Bildung, Universität und Forschung, Marco Bussetti, in einer Begrüßungsnachricht an die Teilnehmer der Datenpräsentationsveranstaltung, in der bekannt gegeben wird, dass er das Dekret unterzeichnet hat, das zuteilt 32 Millionen Euro, die die Regionen dem ITS-Finanzierungsfonds zuweisen können.
Das Ziel des Projekts #ITS4FUTURE, deren Leitstelle die JAC - ITS JobsAcademy Foundation war, Schüler, Familien und Schulpersonal für das Thema postgraduale Orientierung mit klarem Fokus auf das ITS-System zu sensibilisieren.
Das Projekt sah die Teilnahme der Stiftungen an den beiden Phasen der Studentenmesse in Mailand und Monza vor, einer Veranstaltung, an der jedes Jahr über zehntausend Gymnasiasten teilnehmen, die Einrichtung von sieben Berufsberatungssalons in sieben Provinzen der Lombardei und schließlich eine gezielte Kommunikationskampagne mit der Erstellung eines neuen Webportals und der Eröffnung sozialer Kanäle auf Facebook und Instagram.
Das Projekt war der Welt der Studenten gewidmet, die Technische Hochschulen verlassen, und ihrer Familien, die durch diese Reihe engagierter Initiativen ihr Wissen über die Möglichkeiten vertiefen konnten, die sich für ihr Leben nach dem Abschluss bieten.
Es gibt etwa 11.000 ITS-Studenten in Italien gegenüber einer Million in Deutschland. „Die Lokomotive Europa unterstreicht den Wert des dualen Schul-Arbeitssystems für die tertiäre Bildung und die neuen Möglichkeiten, die ITS nutzen kann“, kommentierte er Moritz Orena, Geschäftsführer der Stiftung ITS JobsAcademy heute Morgen in der Region Lombardei während des Schulungsseminars zum Projekt #ITS4FUTURE.
Unterstützt durch Region Lombardei, Dall 'Territoriales Schulbüro der Lombardei und von ITS-System, sieht der Pfad auch den Beitrag von Europäischer Sozialfonds und die Anwesenheit bei den Veranstaltungen von Vertretern von Confindustria und Konfartigianato: Ihre Anwesenheit zeugt davon, wie sehr die Arbeitswelt der Berufsorientierung außerhalb der High School Aufmerksamkeit schenkt und damit von der Bedeutung solcher Angebote, die sich an Schüler richten, insbesondere wenn sie – wie in diesem Fall – direkt von den Schülern organisiert werden sich.
Die Unterstützung von Studentenbund – Oberitalien, eine bundesweit verankerte Studentenorganisation und Teil des Verbandsforums des Bildungsministeriums, war für die Stiftung ITS JobsAcademy ein wichtiger Partner für den hervorragenden Erfolg des Projekts.
