"সরকার প্রাথমিক বিদ্যালয়ে বর্ণনামূলক রায় নিয়ে প্রশ্ন তোলে না।" এটি AIMC - ANDISCEMEA - CGD - CIDI - FLC CGIL - LEGAMBIENTE SCHOOL AND TRAINING - MCE - PROTEO FARE SAPERE - UCIIM-এর সমন্বয়ে গঠিত স্কুল অ্যাসোসিয়েশনগুলির নেটওয়ার্ক দ্বারা চালু করা সতর্কতা৷ মাত্র তিন বছর আগে সংস্কার করা মূল্যায়নে ফিরে যাওয়ার ঝুঁকি পরিচালক, শিক্ষক এবং পরিবারকে উদ্বিগ্ন করে।
প্রতি মঙ্গলবার ২৭ ফেব্রুয়ারি, 17pm নির্ধারিত হয়েছে সংবাদ সম্মেলন ভায়া ডেলা মিশন 4-এর চেম্বার অফ ডেপুটিজের প্রেস রুমে। “আচার আচরণে ভোটদান সংক্রান্ত ডিডিএল পরীক্ষার সময় 7 ফেব্রুয়ারি সিনেটের সংস্কৃতি ও শিক্ষা কমিশনের অধিবেশনে সরকার কর্তৃক উপস্থাপিত একটি সংশোধনী, সেখানে ভেঙে ফেলার প্রস্তাব দেয় সংশোধন যা মাত্র তিন বছর আগে প্রাথমিক বিদ্যালয়ে বর্ণনামূলক রায় প্রবর্তন করেছিল" অ্যাসোসিয়েশনের প্রেস বিজ্ঞপ্তিতে বলা হয়েছে। "প্রগতিশীল প্রক্রিয়াগুলির উপর নথিপত্রের অনুপস্থিতিতে, বিদ্যালয়ে পরিচালিত অভিজ্ঞতার যাচাইকরণ, স্কুল এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের গবেষণার জগতের সাথে সংলাপের ক্ষেত্রে, এই সরকার সংস্কৃতি এবং মূল্যায়ন অনুশীলনের পুনর্নবীকরণের একটি প্রক্রিয়াকে বাধা দেওয়ার সিদ্ধান্ত নিয়েছে"। সংশোধনী পাস হলে তা হবে চতুর্থ পরিবর্তন 2008 সাল থেকে। তখন পর্যন্ত মতামত ছিল, তারপর 2020 সালে বর্ণনামূলক মতামত দ্বারা ভোট প্রতিস্থাপিত হয়েছে এবং এখন আমরা সিন্থেটিক মতামতের দিকে এগিয়ে যাব।
মন্ত্রী ভালদিতার কাছে আবেদন
সম্প্রতি এ বিষয়ে শিক্ষামন্ত্রীর কাছে আবেদন করা হয় জিউসেপ ভালদিতারা, সিনেমা, সংস্কৃতি এবং বিনোদন জগতের ব্যক্তিদের দ্বারা - লুকা জিঙ্গারেত্তি, স্টেফানো অ্যাকরসি, পিয়েরফ্রান্সেস্কো ফাভিনো, ক্লডিয়া জেরিনি, সিলভিয়া ভেগেটি ফিনজি, চিয়ারা সারাসেনো এবং অন্যান্য - যারা প্রাথমিকভাবে সংখ্যাসূচক ভোট পুনরুদ্ধার করে অতীতে ফিরে আসা বন্ধ করতে বলে বিদ্যালয়. প্রশ্নে সংশোধনীতে বলা হয়েছে: "2024/2025 স্কুল বছর থেকে শুরু করে, প্রাথমিক বিদ্যালয়ের ক্লাসে ছাত্রদের নাগরিক শিক্ষার পাঠদান সহ শিক্ষার পর্যায়ক্রমিক এবং চূড়ান্ত মূল্যায়ন শিক্ষার বর্ণনার সাথে সম্পর্কিত সংক্ষিপ্ত রায়ের সাথে প্রকাশ করা হয়। অর্জিত স্তর"
শিক্ষাগত দৃষ্টিকোণ থেকে একটি অনুপ্রাণিত সিদ্ধান্ত যা তাদের আরও ক্লান্ত করবে যারা ইতিমধ্যে গঠনমূলকভাবে মোকাবেলা করার জন্য প্রচুর শক্তি ব্যয় করেছে। পরিবর্তন মাত্র তিন বছর আগে পরিচয়। স্কুল - অ্যাসোসিয়েশনগুলিতে যোগদান - সরকারগুলির পরিবর্তনে, খণ্ডিত, পরস্পরবিরোধী নীতির দ্বারা, একটি সুসংগত এবং দীর্ঘস্থায়ী শিক্ষাগত দৃষ্টিভঙ্গি ছাড়াই ক্রমাগত প্রভাবিত হতে পারে না। শিক্ষক, স্কুলের ম্যানেজার এবং অভিভাবকরা অসম্পূর্ণ সংস্কারের কাছে 'জিম্মি' থাকতে পারেন না, পক্ষপাতদুষ্ট স্বার্থের ধারক। স্কুল এর অভিব্যক্তি হতে হবে সিকিউরিটিজ এবং প্রজাতন্ত্রের ঐক্য।" সরকারের শিক্ষার একটি ধারণা রয়েছে যা অগ্রগতির সাথে বেমানান এবং সবচেয়ে উন্নত শিক্ষাগত তত্ত্ব।
সামনে পিছনে সরকার ও বিরোধী দল
"ডানপন্থী সরকার দ্বারা কাঙ্ক্ষিত প্রাথমিক বিদ্যালয়ে সংক্ষিপ্ত মূল্যায়নের পুনঃপ্রবর্তন প্রকৃতপক্ষে অতীতে প্রত্যাবর্তন, একটি রিগ্রেশন যা ইতালীয় বিদ্যালয়গুলিকে কয়েক দশক পিছিয়ে দেবে, অন্তর্ভুক্তি স্কুলগুলির জন্য এবং সবচেয়ে দুর্বল শিশুদের জন্য খুব ভারী ক্ষতি সহ" , তিনি বলেনANSA ডেমোক্রেটিক পার্টির সিনেটর ফ্রান্সেসকো ভার্দুচি।
সঙ্গে একটি পোস্ট পরিবর্তে মুছুন সিন্থেটিক রায়, বিমূর্ত এবং বোধগম্য যেমন 'উন্নত' বা 'প্রথম অধিগ্রহণের প্রক্রিয়ায়', তাদের প্রতিস্থাপন করে সকলের দ্বারা পরিষ্কার এবং বোধগম্য বিচার, যেমন চমৎকার বা অপর্যাপ্ত”। এটি শিক্ষক এবং জড়িত পরিবারের সাথে আরও একটি যুদ্ধ।
