ক্রিস্টি'স একটি স্কুলের নিউ ইয়র্ক সিটি স্কুল প্রোগ্রামে স্টুডিওতে অংশগ্রহণকারী শিশুদের দ্বারা তৈরি শিল্পকর্মের একটি সিরিজের অনলাইন প্রদর্শনীর দ্বিতীয়টি উপস্থাপন করে, যা পাঁচটি জেলার পাবলিক স্কুল এবং কমিউনিটি সেন্টারে প্রাথমিক শৈশব শিক্ষার জন্য XNUMX তম গ্রেডের মাধ্যমে কিন্ডারগার্টেনে শিক্ষার্থীদের জড়িত করে। 20 আগস্ট খোলা হচ্ছে, অনলাইন প্রদর্শনী Pictures of Us: পোর্ট্রেট বাই দ্য চিলড্রেন অফ নিউ ইয়র্ক সিটিতে অঙ্কন, কোলাজ, পেইন্ট এবং প্রিন্টমেকিং-এ ত্রিশটি প্রতিকৃতি রয়েছে এবং নিউ ইয়র্ক শহরের জীবনকে সমৃদ্ধ করে এমন বিভিন্ন সম্প্রদায়ের উদযাপন করে। একই সময়ে এই শিল্পকর্মগুলি নির্দিষ্ট গুণাবলী সামনে নিয়ে আসে যা আমাদের প্রত্যেককে অনন্য, স্বতন্ত্র এবং অনন্য করে তোলে।
COVID-19 প্রাদুর্ভাবের সময়, যা শারীরিক প্রদর্শনী দেখার সুযোগ কমিয়ে দিয়েছে, ক্রিস্টি'স স্টুডিও এনওয়াইসি-এর সাথে অংশীদারিত্ব করেছে তার ছাত্রদের অনুপ্রেরণামূলক কাজকে প্রসারিত করতে। এই মুহুর্তে – যেমন আমাদের সম্প্রদায়গুলি ন্যায়বিচার এবং জাতিগত সমতার জন্য আহ্বান জানাচ্ছে যখন তারা একটি বিশ্বব্যাপী মহামারীর সাথে লড়াই করছে - এই চিত্রগুলিতে প্রতিফলিত আশাবাদ, ইতিবাচকতা এবং আনন্দ আরও বেশি অনুরণিত। ক্রিস্টি'স এই ভার্চুয়াল প্রদর্শনীটি হোস্ট করার জন্য সম্মানিত হয় যাতে শিক্ষার্থীদের মাস্টারপিসগুলি প্রদর্শন করা যায়, সেইসাথে তাদের কৃতিত্বের প্রশংসা করার জন্য একটি বৃহত্তর শ্রোতা প্রদান করে৷
অ্যালিসন স্কট-উইলিয়ামস, সভাপতি, স্টুডিও ইন এ স্কুল এনওয়াইসি, মন্তব্য করেন, “এই প্রদর্শনীর প্রতিকৃতিগুলি আমাদের শিক্ষার্থীদের জীবনে একটি শক্তিশালী লেন্স প্রদান করে৷ আবেগের ছায়া, প্যাথোস থেকে আনন্দ, তাদের সংবেদনশীলতা এবং উজ্জ্বলতার স্মরণ করিয়ে দেয়। আকৃতি, রেখা এবং রঙের উপাদানগুলির মাধ্যমে ফলস্বরূপ চিত্রগুলি আমাদেরকে একটি ছবির চেয়ে আরও বেশি কিছু বলে। একসাথে, এই কাজগুলি পরবর্তী প্রজন্মের জন্য প্রতিশ্রুতির একটি সম্মিলিত প্রতিকৃতি তৈরি করে।"
ডক্টর ভিভিয়ান প্যান, বোর্ড অফ স্টুডিও ইন এ স্কুল এনওয়াইসি-এর চেয়ার, নোট করেছেন, “শিল্পের এই কাজগুলি থেকে উদ্ভূত অভিব্যক্তিপূর্ণ আউটপুউরিং প্রত্যক্ষ করা একটি চলমান অভিজ্ঞতা। এই প্রতিকৃতিগুলিতে আমরা যে সুন্দর মুখগুলি দেখতে পাই তা নিউ ইয়র্ক সিটির সমৃদ্ধ বৈচিত্র্যের উদাহরণ দেয় এবং শক্তিশালীভাবে প্রদর্শন করে যে শিল্পের প্রতি ভালবাসা একটি সর্বজনীনভাবে ভাগ করা মূল্য। এই শহরের পাবলিক স্কুলের একজন গর্বিত প্রাক্তন ছাত্র হিসেবে, এটা জেনে আমার আনন্দ হয় যে স্কুলে স্টুডিও অগণিত শিশুকে তাদের স্কুলের অভিজ্ঞতার অংশ হিসেবে শৈল্পিক সৃষ্টির শক্তি অনুভব করতে দেয়।”
বিঃদ্রঃ
1977 সালে, যখন কঠোর বাজেট কমানোর ফলে নিউ ইয়র্কের পাবলিক স্কুলগুলি থেকে শিল্পকলা কার্যত বাদ দেওয়া হয়, তখন সমাজসেবী অ্যাগনেস গুন্ড পাবলিক স্কুলে শিক্ষকতা করার জন্য পেশাদার শিল্পীদের এনে ভিজ্যুয়াল আর্ট নির্দেশনা পুনরুদ্ধার করার একটি পরিকল্পনা করেছিলেন। মিসেস গুন্ডের কথায়, “যখন আমরা একটি স্কুলে স্টুডিও শুরু করি, আমরা বাচ্চাদের সাহায্য করতে চেয়েছিলাম এবং আমরা শিল্পীদেরও সাহায্য করতে চেয়েছিলাম। এটি 70 এর দশকের শেষের দিকে আর্থিক সংকটের সময় ছিল এবং শিল্পীদেরও সাহায্যের প্রয়োজন ছিল। আমরা তিনটি পাবলিক স্কুল দিয়ে শুরু করেছি এবং একটি স্কুলে স্টুডিওর জন্ম হয়েছিল।” সেই প্রথম বছরে তিনটি পাবলিক স্কুলে আর্ট ক্লাস থেকে, স্টুডিও দেশব্যাপী প্রায় 1.000 পাবলিক স্কুল, সম্প্রদায়-ভিত্তিক সংস্থা এবং সাংস্কৃতিক প্রতিষ্ঠানের সাথে অংশীদারিত্বের মাধ্যমে এক মিলিয়নেরও বেশি শিক্ষার্থীকে যুক্ত করেছে।
চল্লিশ বছরেরও বেশি সময় ধরে, স্টুডিও নিউ ইয়র্ক সিটির পাবলিক স্কুলে একটি গুরুত্বপূর্ণ উপস্থিতি, শহর জুড়ে শিক্ষার্থীদের জন্য ভিজ্যুয়াল আর্ট শিক্ষার কঠোরতা এবং আনন্দ নিয়ে আসে, কিশোর এবং কলেজ ছাত্রদের শিল্প ও সংস্কৃতিতে অর্থপূর্ণ কাজের অভিজ্ঞতা প্রদান করে এবং শ্রেণীকক্ষ শিক্ষকদের জন্য ভিজ্যুয়াল আর্ট শিক্ষায় পেশাদার বিকাশের প্রস্তাব। সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, স্টুডিও শহরটির পাঁচটি বরোতে তার উপস্থিতি বজায় রেখে সফলভাবে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের শহরগুলিতে তার প্রোগ্রাম মডেলগুলি চালু করেছে।
এর কাজের জন্য একাধিকবার স্বীকৃত, স্টুডিওকে 1988 সালে গভর্নর মারিও কুওমো দ্বারা নিউ ইয়র্ক স্টেট গভর্নর পুরস্কারে সম্মানিত করা হয়েছিল। অতি সম্প্রতি, স্টুডিও 2017 আর্টস এডুকেশন অ্যাওয়ার্ড পেয়েছে, যা আমেরিকানদের আর্টসের জন্য দেওয়া জাতীয় শিল্প পুরস্কারগুলির মধ্যে একটি। অক্টোবর 2018-এ কাউন্সিল অন ফাউন্ডেশনের উদ্বোধনী চ্যাপম্যান অ্যাওয়ার্ড হিসাবে।
