আর্থিক শিক্ষার জন্য ইতালি সবসময় র্যাঙ্কিংয়ের নীচে ছিল, তবে এখন সুড়ঙ্গের শেষে একটি আলো রয়েছে। এটিকে ওয়াশিংটনে Gflec-এর প্রতিষ্ঠাতা ও পরিচালক আনামারিয়া লুসার্দি এবং কয়েক মাস আগে ইতালিতে আর্থিক শিক্ষার জন্য জাতীয় কমিটির সভাপতি দ্বারা সমর্থিত।
OECD এলাকায় তরুণদের মধ্যে পরিচালিত সর্বশেষ জরিপে, ইতালীয় কিশোর-কিশোরীদের (15 বছর বয়সী) টেবিলের মাঝখানে অবস্থান করা হয়েছিল। আনন্দ করার দরকার নেই, কারণ চিত্রটি মেয়েদের পর্যন্ত প্রসারিত হয় না, এখনও ব্রাজিল এবং ইন্দোনেশিয়ার পিছনে র্যাঙ্কিংয়ের নীচে। তবে সত্যটি রয়ে গেছে যে ইতালি, গড়ে, দেশটি সবচেয়ে বেশি উন্নতি করেছে। নিশ্চিত যে, অবশেষে, কিছু চলন্ত হয়. যদিও ধীরে ধীরে।
“ইতালি অনেক পরিবর্তন করতে পারে। এবং মহিলারা পিছিয়ে পড়তে পারে না”, লুসার্ডি বলেছেন, যাকে অর্থনীতির মন্ত্রী, পিয়ার কার্লো প্যাডোয়ান, একটি জাতীয় কৌশল বাস্তবায়নের মিশন অর্পণ করেছেন, যা সাম্প্রতিক বছরগুলিতে করা অনেক প্রচেষ্টাকে একত্রিত করতে পারে, প্রায়শই বিক্ষিপ্ত এবং অসংগঠিত পদ্ধতিতে।
কিন্তু বাস্তববাদী চেতনা যা "টেকসই ভবিষ্যতের জন্য আর্থিক শিক্ষা" নিবেদিত দ্বিতীয় বার্ষিক গ্লোবাল থিঙ্কিং কনফারেন্সকে অ্যানিমেট করেছে তা নিশ্চিত করে যে সিস্টেমটি এখন আরও পরিণত পর্যায়ে প্রবেশ করেছে। "এটি তহবিলের প্রশ্ন নয়, যার অভাব নয়, বরং সংস্থার", বলেছেন ফেডুফ (এবিআই-এর আর্থিক ও সঞ্চয় শিক্ষার জন্য ফাউন্ডেশন) এর সভাপতি আন্দ্রেয়া বেলট্রাটি, গ্লোবাল থিঙ্কিং-এর প্রেসিডেন্ট ক্লডিয়া সেগ্রে একজন প্রযুক্তিবিদ। ফাউন্ডেশন, ব্যাঙ্ক অফ ইতালির মাগদা বিয়াঙ্কো এবং ইনভালসি আন্না মারিয়া আজেলোর সভাপতির সাথে একসাথে অধ্যয়ন দিবসে জড়িত।
প্রেসিডেন্ট ওবামার অর্থনৈতিক পরামর্শদাতা পরিষদের প্রাক্তন চেয়ারম্যান অ্যালান ক্রুগারের বক্তৃতা ভুলে না গিয়ে, যিনি অর্থনৈতিক গিগ, কাজের নতুন সীমানা যা আরও একত্রিত জ্ঞানের বাধাগুলিকে ছাপিয়ে যাওয়ার প্রতিশ্রুতি দেয় তার একটি চিত্র তুলে ধরেছিলেন। ওয়াশিংটনের গ্লোবাল ফিন্যান্সিয়াল লিটারেসি এক্সেলেন্স সেন্টারের সমন্বয়কারী অ্যানামারিয়া লুসার্দি ছাড়াও, যিনি এই অনুষ্ঠানে Glt ফাউন্ডেশন দ্বারা পরিচালিত আর্থিক সাক্ষরতার ক্ষেত্রে লিঙ্গ প্রভাবের উপর একটি গবেষণা উপস্থাপন করেছিলেন।
2014 সালে পরিচালিত একটি আন্তর্জাতিক গবেষণা অনুসারে যা উন্নত দেশগুলিতে সমস্ত বয়সের মানুষকে জড়িত করে, মাত্র 37% ইতালীয়রা চারটি প্রশ্নের মধ্যে কমপক্ষে তিনটির উত্তর দিতে সক্ষম হয়েছিল (প্রাথমিক গাণিতিক জ্ঞান সম্পর্কিত প্রশ্নগুলি, চক্রবৃদ্ধি সুদের গণনা, মুদ্রাস্ফীতির ধারণা এবং ঝুঁকি বৈচিত্র্যের ধারণা)। দক্ষিণ আফ্রিকা ও রাশিয়ার চেয়েও খারাপ। ব্রিকসের সাথে তুলনা ঝুঁকিপূর্ণ নয়। এমনকি ইতালিতেও, উদীয়মান দেশগুলির মতো, সবচেয়ে বেশি শিক্ষিত তরুণরা। এছাড়াও ইতালিতে, ব্রিকসের মতো, যে প্যারামিটারে সাক্ষাত্কারকারীরা নিজেদেরকে দুর্বল বলে প্রকাশ করে তা হল ঝুঁকি বৈচিত্র্যকরণ।
যখন লিঙ্গ ব্যবধান পরীক্ষা করা হয় তখন পরিস্থিতি প্রকট হয়: নারীরা পুরুষদের তুলনায় 5 শতাংশ পয়েন্ট বিলম্ব অনুভব করে। এই বিলম্বের কারণ কী? লুসারডির মতে, এর সাথে আয়ের খুব একটা সম্পর্ক নেই। এমনকি সাংস্কৃতিক স্তরও এই ব্যবধানকে ব্যাখ্যা করে না, সর্বোপরি যদি কেউ বিবেচনা করে যে মেয়েরা স্কুলে গড়ে অনেক ভালো। সামাজিক পছন্দের প্রতি একাডেমিক সংস্কৃতির ঐতিহ্যগত ভিন্নতার জন্য সম্ভবত একটি নির্দিষ্ট ওজন দায়ী করা যেতে পারে। একটি আরও উল্লেখযোগ্য ওজন নিম্ন মহিলা কর্মসংস্থান হারের সাথে যুক্ত: কাজের জগৎ জ্ঞান এবং অভিজ্ঞতার সংক্রমণের একটি চ্যানেল যা ঘরে থাকা মহিলাদের জন্য অস্বীকার করা হয়।
এই ব্যবধানের ফলাফল স্বাধীনতার ধারাবাহিক হ্রাস। "এই বিষয়ে অজ্ঞতা একটি বিকল্প নয় - লুসারডি বলেছেন - যদি কিছু হয় তবে এটি পড়তে বা লিখতে না পারা একটি গুরুতর প্রতিবন্ধকতা। ইতালিকে এই বিষয়ে অনেক কিছু করতে হবে এবং করতে হবে”।
বেলট্রাত্তির মতে, নতুন স্কুলের বিষয়গুলি প্রতিষ্ঠার জন্য জিজ্ঞাসা করা এমন নয়: "বাচ্চারা খুব বেশি ব্যস্ত, এবং আমি কোনও প্রতিস্থাপনের জন্য জায়গা দেখতে পাচ্ছি না"। এবং তাই সাম্প্রতিক বছরগুলিতে যা করা হয়েছে তার তুলনায় এগিয়ে যাওয়ার জন্য সংস্থার উপর ভিত্তি করে একটি রেসিপি প্রয়োজন, ইতিমধ্যে বাস্তবায়িত হাজার হাজার উদ্যোগকে পুঁজি করে, গুণমানের দিকে আরও মনোযোগ এবং সর্বোপরি ফলাফল পরিমাপের দিকে।
