في بلد مثل بلدنا ، حيث يمكن أن يكون التراث الحقيقي لتطور اقتصادي جديد ومحتمل هو الفن ، من الفن في الهواء الطلق إلى الفن المحفوظ داخل جدران أكثر المتاحف إثارة للإعجاب في العالم ، نكتة وزير التراث الثقافي ألبرتو بونيسولي "...سوف ألغي تاريخ من الفن. في المدرسة الثانوية كان هذا مؤلمًا " يستمر في جعلنا نشك في عدم وجود الحساسية الصحيحة لمثل هذه القضية المهمة.
بدأ كل شيء في عام 2010 مع اعادة تشكيل Gelmini، والتي نصت على تقليل الساعات المخصصة لتاريخ الفن في كل من المدارس الثانوية والمعاهد الفنية والمهنية ، كل ذلك بهدف تحسين إجمالي عدد الساعات والموارد التي تعاني بالفعل من المدرسة.
ثم جاء عام 2015 خير مدرسة أنه مع مسودة نهائية ثانية لمشروع القانون ، يقلل بشكل نهائي من الوقت المخصص للموضوعات التاريخية والفنية. حتى المظاهرات التي قامت بها جمعيات مثل ANISA (الرابطة الوطنية لمعلمي تاريخ الفن) لم تكن قادرة على وقف هذا السلوك من الحكومة آنذاك. بداية سيئة يمكن أن تنتهي الآن أيضًا بقطع إضافي وجذري في ساعات ومن يدري ما إذا كان القرار الذي تم اتخاذه بالفعل مخفيًا وراء جملة Bonisoli ، مع صيغ خطوة بخطوة تبدأ من المعاهد الفنية والمدارس الثانوية وما إلى ذلك ... في الواقع ، تشير المذكرة المؤرخة في 19 أبريل 2018 من Miur إلى أنه في العامين الأولين من المعاهد المهنية لن تكون هناك دروس في تاريخ الفن.
لا يسعنا إلا أن ندرك أننا نواجه تناقضًا حقيقيًا وكبيرًا ، فمن ناحية لدينا مؤسسات وجمعيات مثل اليونسكو ، FAI و Italia Nostra والعديد من المؤسسات الأخرى التي تركز على مناطق أكثر تحديدًا والتي تنشط بشكل متزايد في الترويج و حماية التراث في بلدنا ، من ناحية أخرى ، تميل السياسة إلى نسيان كل ذكرى ممكنة ، وبالتالي إنشاء جيل قادر على مقارنة أعمال جيوتو بشكل من أشكال فن الشارع ، الكثير من التقنيات على الحائط هو ، وربما يتشارك مع تراكب الرموز التي تقدمها الأشكال الجديدة للتواصل في الشبكات الاجتماعية.
هذا الاختيار متناقض حقًا. إن عدم تعليم الأطفال موضوع تاريخ الفن لا يمكن إلا أن ينتج عنه الجهل وما يمكن أن يكون اليوم القوة الدافعة لاقتصاد جديد يمكن أن يترجم إلى مجرد علم آثار من التفكير البائس.
نحن نعلم أن الفن ليس فقط تعبيرًا عن الجمال ، ولكنه يشمل كل التاريخ من الأوائل إلى اليوم ، ويمثل تطور الإنسان ، ويحفظ الأسرار ويتحدث عن الحقائق التي لم يكن من الممكن كتابتها بعد. يعرف الفن كيف يمرر جميع جوانب من نحن اليوم والتي يمكن للعلماء ومؤرخي الفن تفسيرها ، وبالتالي تزويدنا بقراءة صحيحة.
إن عدم إعطاء الشباب إمكانية أن يكونوا قادرين على فهم تطور العالم من خلال تاريخ الفن يعمي مستقبلهم ويجعلهم خاضعين فقط للصيغ الإبداعية المعاصرة العقيمة والغاية في حد ذاتها.
يتساءل المرء إذا لم يكن هناك أيضًا مواضيع مثل التاريخ أو اللغة الإيطالية في العدد القادم من الساعات.
"هل كان مجدًا حقيقيًا؟ الأجيال القادمة ستحكم ... "
لكن ربما يكون من الأفضل شرح أصلها ... هذه العبارة مأخوذة من بيتين من قصيدة "الخامس من مايو" ، أشهر قصيدة لأليساندرو مانزوني: حكم على حياة نابليون بونابرت يرسله مانزوني إلى الأجيال القادمة.
