凯特·米德尔顿 返回意大利。倒计时已经开始。威尔士王妃实际上将…… 瑞吉欧 il 13 e 五月14两天。这是一次没有丈夫威廉陪伴的迷你旅行——也是自2024年患病以来的首次国际旅行——旨在探索让她成名(并研究)的教育理念。 网络覆盖全球 艾米利亚-罗马涅大区的城市。对于凯特王妃来说,这是一个具有象征意义的选择,她是英国一项旨在推广……的活动的赞助人。儿童教育 从一开始就 童年.
该计划的细节仍然高度保密,但肯辛顿宫正式宣布后,全城沸腾。只有一些传言称,行程至少会包括几所学校和……的总部。 瑞吉欧儿童收集遗产的国际中心 教育学家 雷贾诺 洛里斯·马拉古齐,父亲 雷焦艾米利亚方法事实上,这种理念可以追溯到很久以前:从19世纪第一所面向工人阶级儿童的幼儿园,到战后时期女性(尤其是独立民主联盟的女性)的经历,她们的经历启发了马拉古齐本人。就这样,从一所用逃亡德国人遗留的坦克和六匹马换来的学校起家,一个如今已覆盖145个国家和地区的教育体系奠定了基础。
在这次采访中 第一在线, 弗朗切斯科·普罗富莫曾任教育部长、大学教授,职业生涯中曾在多家重要公司担任要职,自2024年起担任总裁 雷焦儿童基金会并向我们透露了此次访问的详情:事实上,对凯特王妃而言,这将是一次就全球扩张交换意见的机会。 皇家基金会幼儿中心 (皇家幼儿教育基金会)。因此,她将与当地行政人员、商界领袖会面,但最重要的是,她将与这一开创性方法的参与者——儿童、教育工作者和家长——会面。

普罗富莫教授,您是如何促成这次访问的?
此次访问源于公主对早期教育价值的真挚而深刻的关注。公主在英国的公共活动中反复强调,儿童生命最初的几年不仅对其认知发展至关重要,而且对其情感和人际关系的构建也同样重要。在此过程中,公主对瑞吉欧·艾米利亚教育法产生了浓厚的兴趣,因为它代表了一种独特的教育体验。这是一种源于基层的教育方法,由战后时期在教育领域积累了丰富经验的女性和民众共同创立。得益于洛里斯·马拉古齐的远见卓识和民众的积极参与,瑞吉欧·艾米利亚将这一模式视为其独有的特色:整个瑞吉欧·艾米利亚社区都参与其中。
但究竟是谁联系了谁?
“正是他们,来自英国,主动联系了瑞吉欧教育法。事实上,凯特王妃此前已经了解过瑞吉欧教育法,并且非常欣赏它。如今,她希望亲自去瑞吉欧教育法的学校参观,与孩子们、老师们,甚至家长们交流,正是因为她认为这是一个非常有趣的教育模式。”
整个城市都为此感到兴奋,这完全可以理解。雷焦儿童基金会对此消息有何反应?
我们怀着无比激动的心情迎接这一消息,同时也深感责任重大。像凯特王妃这样备受爱戴和认可的国际人物,决定将时间和精力投入到儿童教育领域,这无疑意味着儿童问题再次成为全球公共讨论的焦点,我们对此深有体会。因此,我们正在精心筹备,同时也秉承着雷焦艾米利亚教育一贯的精髓:真诚与倾听。我们并非要展示某种模式,而是希望分享一种历经数十年日常实践而形成的教育文化:在学校、幼儿园、家庭关系以及社区中,我们都在不断探索和实践。
除了显而易见的礼节和仪式之外,您正在准备召开哪种类型的会议?
“我认为这将是一次非常愉快的会面:我相信,重视儿童教育的人很容易相处。我毕生致力于教育事业,特别是大学生的教育,但近年来我也投入了大量时间在儿童身上,所以是的,我认为我们很容易相处。”
瑞吉欧·艾米利亚教育法将儿童置于中心,视其为积极的主体、权利的持有者,并赋予其“百种语言”:表达语言、沟通语言、认知语言。
“是的,因为要注意:雷焦艾米利亚并非一个预先设定的模式,而是一种因地区而异的方法。”
你认为这就是打动凯特的原因吗?
我认为瑞吉欧·艾米利亚教育理念所塑造的儿童形象令人印象深刻:他们能力出众、充满好奇心、富有创造力,并且能够与他人共同构建知识。马拉古齐经常提到儿童的“100种语言”,这代表着100种不同的思考、表达、想象和探索世界的方式。这是一个极具现代意义的理念,因为它提醒我们,教育并非灌输知识,而是创造环境,让每个孩子都能发展出自己的个性和独特性。我认为公主也捕捉到了另一个非常重要的方面:在瑞吉欧·艾米利亚,教育与人际关系、关爱、倾听和社群密不可分。瑞吉欧的学校环境优美、温馨开放,就连空间本身也仿佛在与孩子们对话,成年人也与孩子们一同学习。而这一切,恰恰发生在这个被速度和科技主导的时代,瑞吉欧·艾米利亚教育理念重新将教育的核心放在了人文关怀上。
这次皇家访问是否也具有象征意义?
“是的。这种教育理念并不把孩子视为不完整的成年人。我们常常这样看待他们,但实际上,他们是充满能力、好奇心、创造力和权利的个体。所以,我相信这次访问也具有非常重要的象征意义。在战争、恐惧和分裂的时代,选择关注儿童,就等于选择了未来。我们希望未来会更美好。”
具体来说,你想和公主展开怎样的对话?
我们希望与公主就教育作为民主基石的普世价值展开对话。如今,投资于儿童发展比以往任何时候都更加重要,这不仅是一种教育选择,更是一种社会选择、公民选择和经济选择,因为它为更美好的经济奠定了基础。现在,人们已经非常清楚地认识到,投资于儿童的社会能够构建更加团结、更加平等、更具韧性的社区。
早在1991年,封面就…… “新闻周刊” 其中包括一所雷焦艾米利亚幼儿园——“戴安娜”幼儿园——跻身世界前十。这对这座城市来说是一项至高无上的成就。自那以后,又取得了多大的进步呢?
那张封面照片意义非凡,因为它向世界揭示了雷焦艾米利亚数十年来一直在进行的教育实践。从传播的角度来看,它产生了颠覆性的影响。但实际上,最重要的发展是接下来发生的事情。自35年前的那一刻起,世界发生了翻天覆地的变化。如今,雷焦艾米利亚教育法已成为各大洲大学、学校和研究中心的研究课题。它已成为一种行之有效的教育实践,甚至吸引了外部机构进行研究。因此,国际网络蓬勃发展,许多学校都从中汲取灵感,成千上万的教师来到雷焦艾米利亚,不仅是为了学习教育方法本身,更是为了理解儿童与社会的愿景。
您之前提到了科技:这是一个话题,尤其当它与未成年人相关时,往往会引发广泛的讨论,甚至造成分歧。那么,我们还有多远的路要走呢?
“的确如此。我们生活在一个教育不平等日益加剧、家庭脆弱性不断增强的时代,而童年时期很可能被视为无关紧要的小事,但事实上,童年是社区未来发展的基石。如今真正的挑战在于,如何在包括人工智能在内的重大变革中,将倾听、参与和创造的教育文化融入其中,因为单靠技术本身并不能让世界变得更美好。我们需要培养能够思考、想象、协作和感受情感的孩子。”
她说,情感、思想和想象力。的确,在聊天机器人和算法之间,这构成了一项巨大的挑战。
“我们需要朝这个方向教育他们,这或许是雷焦艾米利亚教育法持续向全世界传递的最强有力的信息:教育孩子意味着对未来的人类抱有信心。”