اعلیٰ تعلیم میں ایک نیا تصور
پوری دنیا میں اسکول ایک بہت بڑا درد شقیقہ ہے۔ ہر کوئی اس بات کو تسلیم کرتا ہے کہ تعلیم کسی قوم، ایک خاندان، فرد کا سب سے طاقتور ہتھیار ہے، لیکن یہ ہتھیار ہمیشہ جام رہتا ہے اور اسے ٹھیک کرنے کا طریقہ کوئی نہیں جانتا۔ یہ برطانیہ، امریکہ، جرمنی یا فرانس جیسے ممالک میں بھی معلوم نہیں ہے جہاں اب بھی بہت ساری فضیلتیں موجود ہیں اور جہاں غالب ماڈل ایجاد ہوئے ہیں۔ عام طور پر، پرائمری تعلیم اچھی اور بہتر کام کرتی ہے: بچے چھوٹے ہوتے ہیں اور اساتذہ کم و بیش جانتے ہیں کہ کیا کرنا ہے۔ اعلیٰ تعلیم ایک فارمولہ ون کار کی طرح نظر آتی ہے جو ہمیشہ گڑھوں میں بیٹھی ہوتی ہے اور انجن میں مکینکس اپنا سر چپکائے رہتے ہیں۔
تعلیم حاصل کرنا اور تعلیم یافتہ ہونا بھی جدید معاشروں کی سب سے مہنگی اور ضروری سرگرمیوں میں سے ایک ہے۔ اس ناقابل تلافی سرگرمی کی ذاتی اور سماجی قیمت کو کم کرنا حکومتوں اور اصلاحی تحریکوں کے بڑے مقاصد میں سے ایک ہے۔ لیکن کسی کے پاس صحیح فارمولہ نہیں ہے اور اس کے مسائل مسلسل ہوتے رہتے ہیں۔ زیادہ سے زیادہ لوگ اس بات پر قائل ہو رہے ہیں کہ ایک حقیقی پیراڈائم شفٹ کی ضرورت ہے۔
آئیے، مثال کے طور پر، تکنیکی سائنسی میدان میں یونیورسٹی کی تربیت لیں۔ یہاں عام عقیدے میں ایک بڑی غلط فہمی پیدا ہو گئی ہے، بلاشبہ یہ بنیادی طور پر صنعتی اور زرعی معاشروں کی میراث ہے۔ یہ خیال کیا جاتا ہے کہ، ایک بار جب آپ یونیورسٹی چھوڑ دیتے ہیں، تو آپ اپنی پڑھائی پر ایک مقبرہ رکھ سکتے ہیں اور اپنی پڑھائی کے دوران سیکھے ہوئے علم کو استعمال کرنا شروع کر سکتے ہیں۔ یہ ایسا ہے جیسے ایندھن سے بھرا ہوا ایک بہت بڑا ٹینک جو انجن کو تقریباً مستقل طور پر کھلائے گا۔
بدقسمتی سے، ترقی یافتہ ترتیری معیشت والے معاشروں میں ٹیکنالوجی کی ترقی نے اس یقین دہانی کو توڑ دیا ہے، جس سے مسلسل تبدیلی کے ایسے دور کا آغاز ہوا ہے جس میں علم اور تکنیک مسلسل خود سے آگے نکل رہی ہے۔ علم کا متروک ہونا، خاص طور پر تکنیکی اور پیشہ ورانہ شعبوں میں، ایک ایسا مسئلہ ہے جس کا روزانہ لاکھوں لوگ سامنا کرتے ہیں۔ اب ایک مختلف تصور ہے، جو خاص طور پر ریاست ہائے متحدہ امریکہ میں ترقی کر رہا ہے، کچھ تکنیکی ماہرین کی بصیرت کی بدولت۔ اعلیٰ تعلیم کے لیے اس نئے نقطہ نظر کا خلاصہ ایک لفظ میں کیا جا سکتا ہے: نینو ڈگریز۔ تشکیل اب وہ نہیں ہے جو ہمیشہ کے لیے قائم رہتی ہے، بلکہ ایک ایسا تجربہ ہے جو زندگی بھر رہتا ہے اور جب ضروری ہو تو اسے دہرایا جانا چاہیے۔
MOOCs سے آگے، صرف Udacity ہے۔
یہ MOOCs کے رجحان سے کچھ لینا دینا ہے، چاہے اس کی اصل یہیں ہو۔ یہ MOOCs پر ایک مثبت قابو پانا اور ان کی ظاہر کردہ حدود کو حل کرنے کا ایک طریقہ ہے۔
اس نئے نقطہ نظر کے سب سے بڑے حامی سیباسٹین تھرون ہیں، جو گوگل اسٹریٹ ویو کے خالق گوگل لیب [x] کے سابق ڈائریکٹر ہیں اور ڈرائیور کے بغیر کار کی تحقیق کے شعبے میں پیش پیش ہیں۔ 2012 میں اس نے گوگل چھوڑ دیا اور Udacity کی بنیاد رکھی جس کے ساتھ وہ اعلیٰ تعلیم کے میدان میں اپنا وژن جاری رکھے ہوئے ہے۔ تھرون نے دی اکانومسٹ کو اس کے بارے میں کیا بتایا۔
زندگی بھر نوکری کا خواب ادھورا رہ گیا۔ مثال کے طور پر میرے فیلڈ میں، آپ نے جو کچھ سیکھا ہے وہ پانچ سالوں میں متروک ہو جاتا ہے۔ اگر پہلی ڈگری پر صرف چھ ماہ صرف کیے جائیں، اوسطاً چھ سال کے بجائے [امریکہ میں] جیسا کہ اب ہے، کوئی شخص بعد میں ضرورت پڑنے پر اضافی تربیت حاصل کرنے کا متحمل ہو سکتا ہے۔
یہ نقطہ نظر پانچ ستونوں پر مبنی ہے: رفتار، معیشت، کارکردگی، قابل اعتمادی اور ایک ہائی ٹیک کمپنی میں پیشہ ورانہ آؤٹ لیٹ پر غیر معمولی توجہ کے ساتھ تعلیم کی تکرار۔ امریکہ میں، ٹیکنالوجی کمپنیوں کا ایک بڑا حصہ نینو ڈگری کو تسلیم کرتا ہے اور انٹرنشپ پیش کرتا ہے۔ Udacity کو اس طالب علم کی مضبوط شمولیت کی ضرورت ہوتی ہے جو ایک فعال مضمون ہے: اسے کورس کی ساخت میں حصہ ڈالنا چاہیے اور اس سے Udacity کے سلیکٹرز کی نگرانی میں اپنا پراجیکٹ انجام دینے کے لیے کہا جاتا ہے۔
کام کرنے کے لیے، Udacity ایک بہت ہی آسان فاصلاتی سیکھنے کا پلیٹ فارم استعمال کرتا ہے جو ان عناصر کو یکجا کرتا ہے: آن ڈیمانڈ ویڈیو اسباق، مختصر آن لائن ٹیسٹ اور قابل ٹیوٹرز کے نیٹ ورک کی مدد سے تفصیلی پروجیکٹس۔ اسباق غیر معمولی اساتذہ کے پاس ہوتے ہیں کیونکہ وہ فیلڈ میں کام کرتے ہیں، بعض اوقات یہ لوگ ہوتے ہیں جنہوں نے ٹیکنالوجی ایجاد کی جسے آپ سیکھ رہے ہیں۔ روایتی یونیورسٹی کی تعلیم کے مقابلے میں اخراجات بہت کم ہیں۔ انفرادی کورسز، جو اب تقریباً سو کے قریب پیش کیے جاتے ہیں، ان کی لاگت $200 فی مہینہ ہے اور آخری 4-6 ماہ کے ساتھ ہفتے میں کم از کم 10 گھنٹے۔ اگر کوئی طالب علم کورس پاس کرتا ہے تو اسے ادا کی گئی نصف رقم کی واپسی مل جاتی ہے۔ پورا نصاب، جو متعدد کورسز پر مشتمل ہو سکتا ہے، ایک سال میں مکمل ہونا چاہیے جس کے آخر میں ایک نینو ڈگری حاصل کی جا سکتی ہے۔ ایک نینو ڈگری کی حتمی کل لاگت تقریباً 600 ڈالر ہے۔ Udacity فی الحال صرف چھ نینو ڈگری پیش کرتا ہے جو تمام سافٹ ویئر ڈویلپمنٹ اور متعلقہ مضامین سے متعلق ہیں۔
MOOCs کے برعکس جو تدریسی پروگراموں کو ڈیزائن کرتے وقت طلباء کے ساتھ بات چیت نہیں کرتے ہیں، Udacity زیادہ سے زیادہ مشغولیت حاصل کرنے کے لیے طالب علم کے علم اور سیکھنے کی مہارت سے شروع ہونے والے کورسز تیار کرتا ہے۔ "میرا خواب - تھورن کا کہنا ہے کہ - طالب علم کو سیکھنے کے لیے اتنا ہی لگن بنانا ہے جتنا کہ وہ ویڈیو گیم کے لیے ہے"۔ اس نقطہ نظر کی بدولت، Udacity کے 60% صارفین اپنا کورس مکمل کرتے ہیں جبکہ MOOCs کے صرف 10% کے مقابلے میں۔ Udacity کی کامیابی غیر معمولی ہے۔ اس کے پاس دنیا بھر میں 4 ملین رجسٹرڈ طلباء ہیں اور تقریباً 60 طلباء نینو ڈگری حاصل کرنے کے عمل میں ہیں۔ ایسے نمبر جن پر کوئی اور یونیورسٹی فخر نہیں کر سکتی۔
فرہاد منجو نے "نیویارک ٹائمز" میں اپنے "اسٹیٹ آف دی آرٹ" کالم میں Udacity کے تجربے پر مداخلت کی جس کا عنوان تھا "Udacity Says It Can Tech Tech Skills to Millions, and Fast" جسے ہم ebookextra کے قارئین کے لیے پیش کرتے ہیں۔ جان اکوڈ نے ترجمہ کیا۔
* * *
کیلی کا خواب
"میں گوگل میں اپنی ٹیم کا سب سے کم تجربہ کار شخص ہوں،" کیلی مارچیسیو، 25، ایک سافٹ ویئر ڈویلپر نے حال ہی میں مجھے بتایا۔ "سچ کہوں تو، میں شاید تمام گوگل میں سب سے کم تجربہ کار ٹیکنولوجسٹ ہوں۔"
یہ جھوٹی شائستگی کے بارے میں نہیں ہے۔ گوگل کے تمام ملازمین کی طرح، اس کا بھی قابل رشک تعلیمی ریکارڈ ہے، جس میں ہارورڈ کی ڈگری بھی شامل ہے۔ لیکن ہارورڈ کے گریجویٹ اسکول آف ایجوکیشن سے اس کی گریجویٹ ڈگری نیورو سائنس اور تدریس کے درمیان تعامل سے متعلق ہے، جو سافٹ ویئر کی ترقی سے بہت دور ہے۔ 2103 میں گوگل نے اپنی کسٹمر سروس ٹیم میں Marchisio کی خدمات حاصل کیں، ایک ایسی نوکری جو اسے روزی تو دیتی ہے لیکن اس کے حقیقی فکری جذبوں کو ابھارتی نہیں ہے۔
جو وہ واقعی چاہتا ہے وہ پروگرامنگ ہے۔ اس مقصد کے لیے، اس نے ہارورڈ میں کچھ کورسز میں شرکت کی جس سے اس پیشے میں دلچسپی بڑھ گئی جو کہ معیشت کی طرف سے سب سے زیادہ درخواست کی جاتی ہے۔ لیکن آپ سافٹ ویئر ڈویلپمنٹ میں تعلیم کی ڈگری کے ساتھ اور کسٹمر سروس میں ملازمت کیسے حاصل کرتے ہیں؟
میں نے دیکھا کہ گوگل لڑکیوں اور نوجوانوں کو سافٹ ویئر ڈویلپمنٹ کے شعبے میں شروع کرنے کے لیے کتنا کام کرتا ہے، اور پھر میں نے سوچا "اور میں؟"۔ اب میں یہاں ہوں، میرے پاس پہلے سے ہی ایک کام ہے۔ اگر مجھے صحیح تربیت ملے تو میں مستقبل میں شامل ہو سکتا ہوں۔
ماہرین اقتصادیات اور تکنیکی ماہرین اس بات پر متفق ہیں کہ ہم میں سے ہر ایک کے کام کرنے والے مستقبل میں زیادہ سے زیادہ ٹیکنالوجی ہوگی۔ حالیہ برسوں میں، بہت سے مقامی اور آن لائن اسکولوں نے سافٹ ویئر ڈیولپمنٹ سکھانے کے لیے ترقی کی ہے۔ سبھی قیمتوں اور تکنیکوں کا وسیع انتخاب پیش کرتے ہیں۔ کچھ، جیسے Codecademy، مفت ہیں، جبکہ دوسروں کی قیمت ہزاروں اور یہاں تک کہ دسیوں ہزار ڈالر ہے۔ کچھ عمومی تربیت پیش کرتے ہیں، جبکہ دیگر موضوعات کا انتخاب طلباء پر چھوڑ دیتے ہیں۔
اب Udacity - ایک چار سال پرانا اسٹارٹ اپ جو آن لائن کورسز پیش کرتا ہے - کافی آزمائش اور غلطی کے بعد، لاکھوں لوگوں کو تکنیکی مضامین سکھانے کے لیے پیشہ ورانہ تربیت کا ایک ماڈل تلاش کیا ہے۔ اسٹینفورڈ یونیورسٹی میں مصنوعی ذہانت کے ماہر سیباسٹین تھرون نے جو گوگل [x]، سرچ انجن کے جدید سرچ ڈویژن کے سربراہ بھی تھے، نے کہا کہ Udacity کی جانب سے 2014 سے متعارف کرائی گئی نینوڈیگریز زیادہ قیمت اور قابل تربیت کی رسائی کا حل ہیں۔ ابتدائی تجربات سے پتہ چلتا ہے کہ یہ پروگرام نئی ملازمتیں پیدا کرنے میں قابل اعتماد اور کارآمد ہے، بشمول Marchisio جس نے 2015 کے موسم بہار میں Udacity میں سافٹ ویئر ڈویلپمنٹ کورس کی پیروی کرنے کے بعد Google میں سافٹ ویئر ڈویلپر کے طور پر کام کرنا شروع کیا تھا۔
Udacity اور MOOCs
نینوڈیگریز اس طرح کام کرتی ہیں۔ 2014 میں Udacity نے کچھ ٹیکنالوجی کمپنیوں (گوگل، اے ٹی اینڈ ٹی، فیس بک، آٹوڈیسک وغیرہ) کے ساتھ شراکت داری کی تاکہ آن لائن کورسز بنائے جن کا مقصد مخصوص تکنیکی مہارتوں کی ایک سیریز کو سکھانا ہے، جس کی مارکیٹ کی طرف سے بہت زیادہ مانگ ہے، جیسے کہ پروگرامنگ موبائل ڈیوائسز، ڈیٹا کا تجزیہ اور سافٹ ویئر ڈویلپمنٹ۔ . ان کورسز کو مکمل کرنے والے طلباء ایک نینو ڈگری حاصل کرتے ہیں، ایک ایوارڈ Udacity جسے ٹیکنالوجی پارٹنرز کے ساتھ تیار کیا گیا ہے تاکہ اسے کام کی جگہ کے سرٹیفیکیشن کی ایک نئی شکل میں تبدیل کیا جا سکے۔ ٹرون نے مجھے بتایا:
ہم آپ کو نوبل انعام یافتہ نہیں بنا سکتے۔ لیکن ہم آپ کے علم میں اضافہ کر سکتے ہیں۔ کیا آپ ایک ذہین شخص ہیں، لیکن آپ کے پاس جو علم ہے وہ موجودہ جاب مارکیٹ کے لیے مناسب نہیں ہے یا آپ کو اپنی پسند کی نوکری تلاش کرنے کی اجازت نہیں دیتا؟ ہم اس علم کو حاصل کرنے میں آپ کی مدد کر سکتے ہیں۔ ہم اس مقصد کو حاصل کرنے میں آپ کی مدد کر سکتے ہیں۔
تعلیم کو بہتر بنانے میں ٹیکنالوجی کے کردار کو بہت بڑھا چڑھا کر پیش کیا گیا ہے۔ ایک طویل عرصے سے یہ سمجھا جاتا تھا کہ کمپیوٹر تعلیم کے لیے جادو کی چھڑی ہیں، اور اس کے برعکس ہوا: نہ صرف اس پیشین گوئی کا احترام نہیں کیا گیا، بلکہ ڈیجیٹل ٹیکنالوجی کی ترقی کے ساتھ اعلیٰ تعلیم صرف زیادہ مہنگی اور کم قابل رسائی ہو گئی ہے۔
Udacity بذات خود نادانی امید کے ساحل پر تیزی سے پھنس گئی تھی۔ درحقیقت، 2011 میں Thurn نے مصنوعی ذہانت پر اپنے آن لائن کورسز میں وسیع پیمانے پر دلچسپی کا پتہ لگانے کے بعد، Udacity کی بنیاد پہلے ادا شدہ MOOCs میں سے ایک کے طور پر رکھی۔ MOOCs تھے، اور کسی حد تک باقی ہیں، اشرافیہ کی یونیورسٹیوں کے لیے ایک وجودی خطرہ۔ MOOCs کے بارے میں 2013 میں "نیو یارک ٹائمز" کے کالم نگار، تھامس ایل فریڈمین نے لکھا، "لوگوں کو غربت سے نکالنے کی اس سے بڑی صلاحیت کسی چیز میں نہیں ہے۔"
درحقیقت ایسا نہیں ہوا۔ تھورن کا کہنا ہے کہ ایک وسیع، عام نصاب پر مبنی MOOC میں ان کی پہلی کوشش نے بہت زیادہ اندراج حاصل کیا، لیکن کسی نے بھی کورس مکمل نہیں کیا۔ چنانچہ 2013 میں، اس نے Udacity کو کالج ersatz سے انتہائی منظم کورس ورک کے ساتھ ہینڈ آن پروفیشنل اسکول میں تبدیل کرنا شروع کیا۔ لوگوں کو کام تلاش کرنے میں مدد کرنے کا بنیادی مقصد۔
ٹکنالوجی کی وجہ سے مسلسل الٹ پلٹ ہونے والی معیشت میں، Thurn کا خیال ہے کہ زندگی بھر سیکھنا لیبر مارکیٹ کے لیے تیزی سے اہم ہو سکتا ہے۔ Thurn اسے اس طرح دیکھتا ہے:
یہ سوچنا غلط ہے کہ یونیورسٹی کی تعلیم ایک بار ہوتی ہے اور یہ زندگی بھر کے لیے کافی ہوسکتی ہے۔ تبدیلی کے ساتھ رفتار برقرار رکھنے کے لیے، تربیت زندگی بھر ہونی چاہیے۔
Udacity ماڈل: مصروفیت اور آؤٹ سورسنگ
Udacity کا نیا ماڈل کامیابی کے آثار دکھاتا ہے۔ پروگرام کے آغاز کے ایک سال کے اندر، کمپنی کے پاس 10 طلباء نے گریجویٹ پروگراموں میں داخلہ لیا ہے، اور یہ تعداد ہر ماہ ایک تہائی سے بڑھ رہی ہے۔ Udacity کورسز کے لیے ماہانہ $200 خرچ کرتی ہے۔ کورس کی تکمیل کے بعد، نصف رقم واپس کر دی جاتی ہے۔ Udacity کا کہنا ہے کہ ایک عام طالب علم تقریباً پانچ مہینوں میں کل تقریباً $500 میں نینو ڈگری حاصل کرتا ہے۔
یہ اندازہ لگانا ابھی قبل از وقت ہے کہ کتنے طلباء واقعی فارغ التحصیل ہوں گے۔ Udacity نے فی الحال 25% تکمیل کی شرح کا تخمینہ لگایا ہے۔ ہزاروں لوگوں نے ڈگریاں حاصل کیں اور بہت سے لوگوں کو نوکری مل گئی۔
Thurn کامیابی کا حصہ کورس کے مواد سے منسوب کرتا ہے، جو کچھ کمپنیوں کے تعاون سے تیار کیا گیا ہے تاکہ وہ علم فراہم کیا جا سکے جو ان کمپنیوں کے ملازمین کو درکار ہے۔ مثال کے طور پر، اینڈرائیڈ پر Udacity کا کورس ان اساتذہ کے ذریعے پڑھایا جاتا ہے جو گوگل سے آتے ہیں اور جو آپریٹنگ سسٹم پر کام کر رہے ہیں۔ Udacity کا ماڈل تربیت، ٹیوشن، جاب پلیسمنٹ اور جاب انٹرویوز کے انتظام کے لیے استاد اور طالب علم کے درمیان ون ٹو ون تعلقات کی بھی حمایت کرتا ہے، وہ تمام سرگرمیاں جو طالب علم کو مطالعہ میں سرمایہ کاری کرنے کی ترغیب دیتی ہیں۔ طلباء کی شمولیت تربیت کی بنیاد ہے۔ دوسرا سنگ بنیاد انسانی تعامل ہے۔
انسانی تعامل کی عدم موجودگی آن لائن ٹریننگ کی اچیلز ہیل رہی ہے، لیکن تھرون نے ایک ایسا تدریسی نظام پیش کرنے کا طریقہ تلاش کیا ہے جو اخراجات کو برقرار رکھتے ہوئے اس عنصر کو شامل کرتا ہے۔ وہ انٹرنیٹ کی ایک پرانی چال - آن لائن آؤٹ سورسنگ کی بدولت ایسا کرنے میں کامیاب ہوا۔ Udacity نے ہر کورس کے لیے بھرتی کرنے والوں کا ایک عالمی نیٹ ورک تیار کیا ہے جو عام طور پر Udacity کے سابق طالب علم ہیں۔ جب طلباء اپنے پروجیکٹوں کی تجویز پیش کرتے ہیں تو، ایک بھرتی کرنے والا اس تجویز کی ذمہ داری سنبھالتا ہے اور طالب علم کے سیکھنے کی پیشرفت پر تفصیلی تبصرے داخل کرکے اس کا فوری جائزہ لیتا ہے۔ بھرتی کرنے والوں کو $50 سے $100 فی گھنٹہ ادا کیا جاسکتا ہے۔
"پچھلے مہینے میں نے جو کمایا اس سے، میں یورپ کے دورے پر جا سکتی ہوں،" اپرنا سریدھر، چنئی، انڈیا میں Udacity کی بھرتی کرنے والی، نے مجھے بتایا۔
ان اخراجات کے باوجود، Thurn یقین دلاتا ہے کہ Udacity گزشتہ جولائی سے منافع بخش رہی ہے۔ یہ اس بات کو بھی یقینی بناتا ہے کہ نئے کورسز بنانے میں منافع کی سرمایہ کاری کی جائے گی۔ Udacity نے 35 میں سرمایہ کاروں سے $2014 ملین اکٹھے کیے اور اب اس کے تقریباً 150 ملازمین ہیں۔
کیا Udacity آپ کی زندگی بدلتی ہے؟
میں نے کئی طلباء سے بات کی ہے جنہوں نے مجھے بتایا ہے کہ Udacity نے ان کی زندگی بدل دی ہے۔ ان میں سے ایک 500 سالہ ڈین ہیڈیگن ہے جس نے آرٹ اسکول سے پرنٹ میکنگ میں ڈگری حاصل کی اور فلاڈیلفیا کی ایک آرٹ گیلری میں کئی سال تک کام کیا۔ اس نے پچھلے سال آرٹ اسکول میں واپس جانے کا سوچا تھا، لیکن پھر اس نے Udacity کے بارے میں سنا اور فیصلہ کیا کہ سافٹ ویئر ڈیولپمنٹ ایک زیادہ قابل قدر آپشن ہے۔ "کئی مہینوں تک - وہ کہتے ہیں - میں جلدی اٹھتا تھا، Udacity کے پروجیکٹس پر کام کرتا تھا، پھر میں گیلری میں کام کرنے جاتا تھا اور، جب میں گھر پہنچا تو میں نے اپنے پروجیکٹس پر دوبارہ کام شروع کیا"۔ کورس - ویب ڈویلپمنٹ میں - تقریباً پانچ ماہ تک جاری رہا، اور اس کی لاگت $XNUMX تھی۔ لیکن، ہیڈیگن نے یقین دلایا، یہ اس کے قابل تھا۔ اپنی ڈگری مکمل کرنے کے بعد، اسے ایک ویب ایجنسی IntuitSolution میں ایک نئی نوکری مل گئی۔
اسے ملازمت کے لیے درخواست دینے میں کچھ ہچکچاہٹ کا سامنا کرنا پڑا: "میں کون ہوں؟ میں نے ایک آن لائن کورس کیا اور مجھے کل وقتی ملازمت کی توقع ہے۔ وہ انٹرویو میں میرے چہرے پر ہنسیں گے۔"
لیکن ایسا نہیں ہوا اور اسے نوکری مل گئی۔
یہ واقعی Udacity لیتا ہے!
