ہم نوجوانوں کے لیے کون سا سیارہ اور کون سا مستقبل چھوڑیں گے؟ ماحولیاتی انحطاط، آب و ہوا کی تبدیلی، سماجی عدم مساوات، وسائل کی بڑھتی ہوئی کمی، اس کے نتیجے میں لوگوں کی نقل مکانی، وبائی امراض اور جنگ کے نئے پھیلاؤ مستقبل کو غیر یقینی بنا رہے ہیں۔ نوجوانوں میں تشویش شدید ہے، ان کی بے چینی کی کیفیت بڑھ رہی ہے اور مستقبل کے لیے امیدیں حال کے خوف سے مشروط ہوتی جا رہی ہیں۔
کی طرف سے بیان کردہ منظرناموں کا سامنا کرنا پڑاپائیدار ترقی کے لیے 2030 ایجنڈا۔، کی دنیا اسکیوولا۔ اورتعلیم سماجی اور شہری مہارتوں کو فروغ دینے اور حقیقت کو پڑھنے اور مستقبل کے لیے انتخاب کرنے کے قابل شہریوں کو تربیت دینے کے لیے نئی تدریسی حکمت عملیوں اور تدریسی طریقوں کی تلاش میں مصروف ہے۔
ایسے عزم کی ایک مثال ہے۔ کیسی دنیا کیا مستقبل، Asterios پبلشر کی طرف سے شائع کردہ تازہ ترین کتاب Mموومنٹ di Cآپریشن Eتعلیمی اساتذہ، ماہرین تعلیم، سماجی و ثقافتی آپریٹرز، ماہرین ماحولیات، محققین، نوجوانوں کے لیے جو ان مسائل سے حساس ہیں اور جو مستقبل میں تعلیمی راستے پر گامزن ہونا چاہتے ہیں، کتاب کو لکھا گیا ہے۔ Giancarlo کیویناٹو, مارتا Fontana, لیونارڈو لیونیٹی e Patrizia سکاٹو لاچیانکا، مصنفین ایک جمہوری اور کوآپریٹو اسکول کے لیے MCE کے ساتھ کئی سالوں سے تربیت میں مصروف ہیں۔
ایک بہتر دنیا کے لیے مستقبل کے لیے تعلیم
MCE گروپ کے مظاہر اور تجربات سے پیدا ہوا۔ امن کی تعلیم، یہ متن شاگردوں، اساتذہ، معلمین اور اس خیال کے حامیوں کے لیے ایک تربیتی کورس اور تعلیمی ورکشاپس تخلیق کرتا ہے کہ متبادل مستقبل ممکن اور ضروری ہے۔ جس طرح ضروری اور قابل حصول تعلیم پر توجہ دی جائے۔ پیانیٹاجانداروں کے لیے، ذہن کی ماحولیات کے لیے، پرامن بقائے باہمی کے لیے، جس کا مقصد سب کے لیے ایک باوقار اور منصفانہ زندگی ہے۔ کتاب میں جو اشارے اور ٹھوس تجاویز پیش کی گئی ہیں ان کا رخ اسی طرف ہے۔
کے اہداف ایک بہتر دنیاضروری ضروریات، امن، ماحولیاتی توازن، سماجی انصاف اور فیصلوں میں سب کی شرکت کو یقینی بنانے کے قابل، سائنسی، فلسفیانہ اور تدریسی ثقافت کی دنیا کے نظریاتی حوالوں کے ساتھ متن میں وسیع پیمانے پر احاطہ کیا گیا ہے۔ متن، نئے علمی نمونوں کی روشنی میں، گیمز اور آپریشنل سرگرمیوں کے ذریعے ترقی کرنے کا طریقہ بتاتا ہے۔ سیاروں کا شعور اور ہر ایک کی وابستگی اور ذمہ داری کی ضرورت سے آگاہی۔
تعلیمی راستہ مستقبل کے لئے تعلیم دینے کے لئےمصنفین کے ذریعہ بیان کردہ، کوآپریٹو طریقوں سے بھرپور ہے، جن کا ہمیشہ MCE میں تجربہ کیا گیا ہے اور جنہیں اسکول میں عام کیا جانا چاہیے۔ تجویز کردہ کوآپریٹو گیمز اور گروپ ڈسکشن کے لیے بہت سے محرکات کتاب کی اضافی قدر کی نمائندگی کرتے ہیں، جس کا مقصد علم کی اجتماعی جہت کی تعمیر میں اساتذہ کی رہنمائی کرنا ہے۔
«کون سی دنیا، کون سی مستقبل » درحقیقت، یہ 70 سے زیادہ گیمز، سرگرمیوں اور نقالیوں کے ایک بھرپور ذخیرے پر مشتمل ہے جس کا اہتمام مقاصد، تھیمز، ضروری مواد، اساتذہ اور معلمین کے لیے ہدایات، جو 6/7 سال کی عمر کے بچوں اور نوعمروں کو پیش کیے جائیں گے۔ کچھ سرگرمیاں سیکنڈری اسکول کے لیے بھی موزوں ہیں۔ اطالوی اسکول کے قومی رہنما خطوط کے مطابق، مجوزہ کارڈز شہری تعلیم کے اسباق کے لیے بھی استعمال کیے جا سکتے ہیں۔
ایم سی ای ہار۔ سکول کو بتانا
فارمیٹ 16 x 23
B/w اور رنگین عکاسی
صفحات 192
کور کی قیمت 23,00 ہے۔
ISBN 9788893132343
www.asterios.it پر خریداری دستیاب ہے۔
روزریا سیٹرو، سابقہ ہیڈ ٹیچر، "اسکول کی کہانی" سیریز کے ادارتی عملے کے MCE رکن۔
