"اسکول؟ ہم اس طرح چاہتے ہیں: آمنے سامنے، تکنیکی اور تجربہ گاہ۔" وہ کہتے ہیں۔ جنریشن الفا کے 50.000 بچے2010 کے بعد پیدا ہوئے، پورے اٹلی سے تیسری، چوتھی اور پانچویں جماعت کی 3.500 کلاسوں میں سے جنہوں نے لاک ڈاؤن کی مدت کے دوران "Ora di Futuro" پروگرام میں شمولیت اختیار کی۔
ہر ایک کے لیے ڈیجیٹل مہارت کو یقینی بنانے کے لیے تکنیکی؛ لیبارٹری، کیونکہ بچوں کے مطابق صرف "کر" کے ذریعے آپ واقعی سیکھتے ہیں؛ اور آخر میں، آمنے سامنے کیونکہ اسکول سیکھنے اور سماجی تعامل کے لیے سب سے بڑھ کر ایک جگہ ہے۔ الفا نسل کے بچے وہ مستقبل میں بہت پر اعتماد ہیں اور سائنس اور ٹکنالوجی کی صلاحیت میں انسانیت کی ضرورت کے جوابات فراہم کرنے کے لئے۔ الفا نسل کا پہلا حرف A ہے، بطور ماحول: ان کی ترجیح۔
1.300-0 سال کی عمر کے بچوں کے ساتھ 6 نازک خاندانوں کے لیے 16 "مستقبل کا وقت" مراکزلاک ڈاؤن کے دوران محسوس ہونے والی تنہائی اور تنہائی کے احساس پر قابو پانے کے لیے سننا، تعاون اور گفتگو ضروری ہے۔ اس طرح انسانی رشتوں کی مرکزیت "Ora di Futuro" آبزرویٹری سے ابھرتی ہے، جو پردے سے آگے جاتی ہے۔
بچے ڈیجیٹل ٹیکنالوجی کے دونوں فوائد سے واقف ہیں، جس نے انہیں لاک ڈاؤن کے دوران قریب رہنے کی اجازت دی ہے، اور اس کی حدود کیونکہ فاصلاتی تعلیم کبھی بھی ہم جماعت اور اساتذہ کے درمیان تعلقات کی جگہ نہیں لے گی، جو سیکھنے کی ترقی کے لیے بہت اہم ہے۔
اساتذہ اور اہل خانہ کا کہنا ہے کہ موثر ڈیجیٹل تدریس کے لیے اسکول اور خاندان کا رشتہ اہم ہے۔ اس کی تصدیق Ora di Futuro سینٹرز کے خاندانوں نے بھی کی ہے جنہوں نے ڈیجیٹل رضاکارانہ خدمات کو سراہا، لیکن جلد از جلد غیر منافع بخش تنظیموں کے ساتھ روبرو سرگرمیاں دوبارہ شروع کرنے کی ضرورت ظاہر کی۔
یہ آبزرویٹری "اورا دی فیوٹورو" کے دوسرے ایڈیشن کے اہم نتائج ہیں۔ بچوں کی 2.000 تخلیقی ڈرائنگ کا تجزیہ کیا، "Ora di Futuro" مراکز کے رضاکاروں کی سرگرمیوں کا. اس منصوبے سے پیدا ہونے والے سماجی اثرات کا جائزہ ریسرچ گروپ ٹائریشیا (Politecnico di Milano) کو سونپا گیا تھا۔ یہ مختلف تشخیصی ٹولز جیسے فوکس گروپس، ڈیجیٹل سوالنامے اور اساتذہ، درسگاہوں، طلباء اور والدین کے ساتھ ٹارگٹڈ انٹرویوز کا استعمال کرتے ہوئے انجام دیا گیا۔ ہیومن سیفٹی نیٹ نے اس کے بجائے غیر منافع بخش تنظیموں کی سرگرمیوں کے اثرات کا جائزہ لینے کا خیال رکھا۔
اس طرح آبزرویٹری سننے، تعلیمی اثرات اور "Ora di Futuro" کے ساتھ نافذ کیے گئے ٹھوس اقدامات پر مبنی ایک مکمل تجزیہ پیش کرتی ہے، جس کا مقصد پورے اٹلی میں بچوں کے اساتذہ، خاندانوں اور غیر منافع بخش نیٹ ورکس کو اسکول میں پڑھانے کے لیے ذمہ دارانہ انتخاب کرنا اور والدین کی مدد کرنا ہے۔ 0 سے 6 سال کی عمر کے بچوں کے ساتھ نازک خاندانوں کے لیے۔
سننا: جنریشن الفا کی آواز
رجائیت پسند، مستقبل کی دنیا کو بہتر بنانے کے اپنے عزم سے آگاہ ہیں۔ ماحولیات اور یکجہتی ترجیحات ہیں۔
پروفیسر کی قیادت میں درس گاہوں کی ایک ٹیم کے ذریعہ کئے گئے 2.000 مقالوں کے تجزیے سے۔ "اورا دی فیوٹورو" کے نیشنل کوآرڈینیٹر، "الفا جنریشن" کے بچوں نے اپنے آپ کو بہت پر امید (49%) کے طور پر دوبارہ دریافت کیا ہے اور ابتدائی عمر سے ہی اپنی براہ راست وابستگی کی اہمیت کا احساس رکھتے ہیں۔ دنیا کے مستقبل کو بہتر بنانے کے لیے۔
لاک ڈاؤن کے تجربے نے یقینی طور پر ان کے منصوبوں اور ان کی تخلیقی صلاحیتوں پر خاصا اثر ڈالا ہے: اس سال کے 36% پروجیکٹس قلیل مدتی تناظر کے ساتھ مستقبل کا وژن پیش کرتے ہیں اور زیادہ سے زیادہ 36% فرار ہونے کی خواہش پیش کرتے ہیں، جس میں پچھلے سال کی آبزرویٹری کسی پیپر میں نہیں آئی۔
اس سال پہلی بار ڈاکٹر زیر علاج مریضوں کے ساتھ نظر آئے۔ 50,3% دستاویزات CoVID-19 کا حوالہ دیتے ہیں۔ تاہم، بچے سائنس پر پختہ یقین رکھتے ہیں اور اس سے حل کی توقع رکھتے ہیں، جیسے کہ تمام بیماریوں کے خلاف نئی ویکسین بنانا۔
الفا جنریشن کا پہلا حرف A ہے، جیسا کہ ماحول: وہ قدرتی اور شہری دونوں طرح کے ماحولیاتی نظام کا فعال طور پر خیال رکھنے کی شدید خواہش رکھتے ہیں، اور آلودگی کے بارے میں فکر مند ہیں۔ بچے توانائی کے ذرائع سے متعلق سائنسی حل اور ریسائیکل کرنے اور وسائل کو مؤثر طریقے سے استعمال کرنے کی بڑھتی ہوئی صلاحیت سے توقع کرتے ہیں۔
الفا نسل دوسرے کی طرف بھی توجہ دیتی ہے، رشتوں کی طرف، وسائل بانٹ کر انتہائی ضرورت مندوں کا خیال رکھتی ہے۔ بچے یکجہتی نوعیت کے اقدامات تجویز کرتے ہیں: بچت اور دوبارہ استعمال نئی بیداری میں شامل ہیں۔
مجموعی طور پر صحت اور بہبود کے تھیم کی براہ راست نمائندگی 35% کاغذات میں کی گئی تھی جو کسی نہ کسی طرح کوویڈ اور بعد از کووڈ مستقبل سے جڑے ہوئے ہیں۔ ڈاکٹر اکثر نئے بچوں کے ہیرو ہوتے ہیں اور سب سے زیادہ مائشٹھیت پیشوں کی نمائندگی کرتے ہیں۔ ایک اور بہت ہی موجودہ تھیم بالکل "رولز آف کنڈکٹ" ہے، جو بظاہر بچوں کی طرف سے کووڈ-19 سے خود کو بچانے اور اپنی صحت کے دفاع کے لیے بہت زیادہ متعارف کرایا گیا ہے۔
اسکولوں اور Ora di Futuro مراکز میں تعلیم
اس سال THSN/Ora di Futuro Observatory دو اہم اختراعات پر مشتمل ہے: پروجیکٹ کے سماجی اثرات اور یہ کہ بچوں، خاندانوں، اسکولوں اور غیر منافع بخش تنظیموں نے Covid-19 ایمرجنسی سے کیسے نمٹا ہے۔
سکول میں. Tiresia (Milan Polytechnic) کے تجزیے سے یہ بات سامنے آتی ہے کہ موثر ڈیجیٹل تدریس نے اسکول اور خاندان کے تعلقات کو بہتر بنانے میں اہم کردار ادا کیا ہے۔ درحقیقت نصف سے زیادہ اساتذہ کا خیال ہے کہ "اورا دی فیوچرو" پلیٹ فارم کے ذریعے کی جانے والی سرگرمیوں نے طلباء کے اہل خانہ کے ساتھ بات چیت کو مثبت طور پر متاثر کیا ہے۔ Ora di Futuro ڈیجیٹل پلیٹ فارم نے سیکھنے سے معذور بچوں کو اپنی سیکھنے کی صلاحیتوں کو بڑھانے، اپنے اسکول کے نتائج کو بہتر بنانے اور ہم جماعتوں کے ساتھ بہتر بات چیت کرنے کی اجازت دی ہے۔
90% طلباء اعلان کرتے ہیں کہ انہوں نے اپنی مہارتوں میں اضافہ کیا ہے (موضوعاتی اور وسائل کے انتظام اور خطرے سے متعلق)۔ یہ تجزیہ تخلیقی سوچ میں زبردست بہتری کے ساتھ زندگی کی تمام مہارتوں (جذبات کا نظم و نسق، تنقیدی سوچ، فیصلہ سازی اور تخلیقی سوچ) میں بہتری کو بھی ظاہر کرتا ہے۔ مزید برآں، 93% اساتذہ نے اعلان کیا کہ وہ پلیٹ فارم کے ساتھ سیکھے گئے ڈیجیٹل تدریسی طریقوں کو پروجیکٹ سے باہر بھی استعمال کریں گے۔
0-6 سال کی عمر کے بچوں کے ساتھ نازک خاندانوں کے لیے۔ THSN کی طرف سے کئے گئے اثرات کے تجزیے سے پتہ چلتا ہے کہ مراکز میں غیر منافع بخش تنظیموں کے ساتھ سرگرمیوں کا تسلسل، حتیٰ کہ دور سے بھی، انتہائی نازک خاندانوں کے لیے تعلیمی تسلسل کی ضمانت دیتا ہے - صحت کی ایمرجنسی کے دوران نفسیاتی مدد کے ذریعے اور ایمرجنسی کے بعد کے دور میں - لیکن والدین کے حق میں سماجی-تعلیمی تعاون بھی، تاکہ والدین کو ترقی کے لیے بہترین طریقوں کو سیکھنے کا موقع دے کر ان کے کردار کے بارے میں تاثر کو بڑھایا جا سکے۔
جبری لاک ڈاؤن نے درحقیقت غیر منافع بخش تنظیموں کے لیے اور بھی زیادہ ضرورت کو اجاگر کیا ہے کہ وہ اپنے مشن کی سرگرمیوں کو دور دراز سے جاری رکھنے کے لیے ضروری آلات حاصل کریں، ڈیجیٹل موڈ میں، خاص طور پر ان والدین اور ان کے بچوں تک جو مشکل حالات میں رہتے ہیں۔ .
"ہماری فاؤنڈیشن کا مقصد ہیومن سیفٹی نیٹ ہے – اس نے تبصرہ کیا۔ مارکو سیسانا، کنٹری منیجر اور جنرلی اٹلی اور گلوبل بزنس لائنز کے سی ای او – لوگوں کی صلاحیتوں کو اجاگر کرنا ہے: آج جس ہنگامی صورتحال کا ہم سامنا کر رہے ہیں اس کا سامنا کرنا اور اس پر قابو پانا اور ایک پائیدار مستقبل کی تعمیر کرنا پہلے سے کہیں زیادہ اہم ہے۔ اس تعلیمی منصوبے کے ساتھ ہم ان بچوں سے شروع کرتے ہیں، جو ہمارے مستقبل کی نمائندگی کرتے ہیں۔ ہم یہ کام اداروں، غیر منافع بخش تنظیموں، اسکولوں، خاندانوں، ایجنٹوں اور ملازمین کے ساتھ عزم اور مہارت کے نیٹ ورک کو تیزی سے بڑھاتے ہوئے کرتے ہیں، تاکہ بچوں کو دنیا کا سامنا کرنے اور اس پر اثر انداز ہونے کی خواہش کے اوزار فراہم کریں۔ اس کا مطلب ہے ایک ساتھ کام کرنا، ٹھوس اقدامات کے ساتھ، اعتماد پیدا کرنا"۔
