میں تقسیم ہوگیا

ماحولیات، پسینی (Cnr): "کووڈ کے لیے متحرک کریں"

اینٹونیلو پاسینی، سی این آر ماہر طبیعیات کے ساتھ انٹرویو، 5 جون کے حقیقی معنی پر، اقوام متحدہ کے ذریعہ اعلان کردہ عالمی یوم ماحولیات - اٹلی اور یورپ کی حکمت عملی اور پیچیدہ نظاموں کو سمجھنے کے لیے اسکول کی تعلیم کی اہمیت - "وبائی بیماری کی حرکیات بہت ملتی جلتی ہیں۔ موسمیاتی تبدیلی کی طرف: ہمیں اسی طرح کے مظاہر کو منظم کرنا سیکھنا چاہیے"

ماحولیات، پسینی (Cnr): "کووڈ کے لیے متحرک کریں"

2022 میں 50 کی سٹاک ہوم ماحولیاتی کانفرنس کو 1972 سال ہو جائیں گے۔ نصف صدی جس کے دوران کرہ ارض بتدریج بیمار ہوا ہے اور علاج اکثر دیر سے اور بے اثر رہے ہیں۔ اسٹاک ہوم میں، اس موقع پر، اقوام متحدہ نے ماحولیات کے لیے پہلا پروگرام بنایا اور 5 جون کو عالمی یوم ماحولیات کے طور پر منایا۔ پوری دنیا میں مباحثے، اقدامات اور متحرک ہونے کی تیاری کی جا رہی ہے، لیکن «i ہم جو کچھ کر رہے ہیں اس کے حقیقی اثرات 10، 20، 30 سالوں میں نظر آئیں گے۔» Antonello Pasini، ماہر طبیعیات، Cnr کے موسمیاتی ماہر اور معروف یورپی ماہرین میں سے ایک کہتے ہیں۔ ہم نے اس کا انٹرویو کیا۔

پروفیسر پسینی، دنیا میں ماحولیات کے لیے لڑنے کی ضرورت کے بارے میں شعور کتنا وسیع ہے؟

"اگرچہ صورت حال مختلف نظر آتی ہے، ماحولیاتی بیداری ہر جگہ بڑھ رہی ہے، جیسا کہ ان تحریکوں کی پیدائش سے ظاہر ہوتا ہے جن کا مقصد فطرت کے ساتھ ہمارے زیادہ ہم آہنگی کا رشتہ ہے۔ فطرت کو صحیح طور پر زمین پر ہمارے وجود اور فلاح و بہبود کی بنیادی بنیاد سمجھا جاتا ہے۔ تاہم، باہمی اور گہرے باہمی تعلق کے اس وژن کے پھیلاؤ میں اب بھی رکاوٹیں موجود ہیں۔"

مثال کے طور پر؟

"صنعتی ممالک میں، جہاں سائنس عام طور پر لوگوں کی ثقافتی بنیاد کا حصہ ہے، اقتصادی ترقی کے بعض مفادات اور تصورات موسمیاتی سائنس کے نتائج کو کم کرنے یا حتیٰ کہ مسخ کرنے کا باعث بنتے ہیں۔ ترقی پذیر ممالک میں، جہاں آلودگی اور موسمیاتی تبدیلیوں کے سب سے زیادہ سنگین اثرات محسوس کیے جا رہے ہیں، ان حالات کی اصل وجوہات اکثر عام لوگوں کو سمجھ نہیں آتی"۔

2020 بھولنے کا سال تھا۔ وبائی بیماری نے ہر جگہ مارا ہے، ہماری زندگیوں کو پریشان کر دیا ہے، سماجی تنظیم۔ اس وقت، کیا 2030 اور 2050 کے لیے اقوام متحدہ کے آب و ہوا کے اہداف اب بھی درست ہیں یا ان پر نظر ثانی کی جانی چاہیے؟

"بالکل وہ اب بھی درست ہیں۔ درحقیقت، وبائی مرض نے ہمیں یہ سمجھانا چاہیے تھا کہ کووِڈ کے بعد کی بحالی کا انحصار ماحول کے ساتھ عدم توازن کے ہمارے مسائل کو حل کرنے پر ہونا چاہیے۔ ایسی عام وجوہات ہیں جو موسمیاتی تبدیلیوں اور اسپل اوور کے امکانات میں اضافہ کا سبب بنتی ہیں، یعنی جنگلی جانوروں سے انسانوں میں وائرس یا دیگر پیتھوجینز کا منتقل ہونا"۔

عملی طور پر کیا ہوتا ہے؟

"ایسا ہوتا ہے کہ جب ہم ایک اشنکٹبندیی ملک میں جنگلات کی کٹائی میں ایک مونو کلچر یا انتہائی افزائش نسل کے لیے جاتے ہیں، یا ہم جنگل میں ایک میگالوپولس کو بڑھاتے ہیں، تو ایک طرف ہم آب و ہوا کو نقصان پہنچاتے ہیں کیونکہ ہم کاربن ڈائی آکسائیڈ جذب کرنے والے (درخت) کو ہٹا دیتے ہیں، لیکن دوسری طرف، ہم اسپل اوور کو آسان بناتے ہیں۔"

عالمی سطح پر موسمیاتی تبدیلی اور وبائی امراض دو متوازی حرکیات دکھائی دیتے ہیں۔ کیا ہمیں ان کا انتظام کرنا سیکھنا چاہیے؟

"ہاں، جیسا کہ میں نے دکھایا میرا ایک حالیہ مضمون، وبائی امراض کی حرکیات موسمیاتی تبدیلی سے بہت ملتی جلتی ہیں۔ یہ تیزی سے بڑھنے والے، غیر لکیری مظاہر ہیں جو کہ جب ہم ان کو حل کرنے کے لیے کام کرتے ہیں اور جب ہم اپنے اعمال کے نتائج دیکھتے ہیں، ان کے درمیان جڑتا اور وقفے وقفے کو ظاہر کرتے ہیں۔

لیکن کوویڈ کے لئے ممالک متحرک ہوگئے ہیں۔ آب و ہوا اور ماحول کے لیے ہمارا کیا انتظار ہے؟

"اس تازہ ترین ہنگامی صورتحال کو روکنے کے لیے دنیا بھر میں متحرک ہونے سے سیکھتے ہوئے، یہ واضح ہونا چاہیے کہ گلوبل وارمنگ کو روکنے کے لیے فوری اور فیصلہ کن اقدام کی ضرورت ہے۔"

ہم یورپ کی طرف دیکھتے ہیں۔ آب و ہوا پر، یورپی یونین مہتواکانکشی اہداف حاصل کرنا چاہتی ہے، شاید دوسروں سے پہلے۔ البتہ, ایک احساس ہے کہ اس کی گرین نیو ڈیل توقع کے مطابق ترقی نہیں کر رہی ہے، اور نہ صرف وبائی بیماری کی وجہ سے۔ کئی اربوں کی جانیں خطرے میں ہیں، لیکن آب و ہوا پر حقیقی اثرات نظر نہیں آتے۔ آپ کیا سوچتے ہیں؟

"آب و ہوا پر اثرات صرف 10، 20، 30 سالوں میں نظر آئیں گے اگر ہم اب فیصلہ کن طور پر کام کریں، کیونکہ آب و ہوا کے نظام میں زبردست جڑت ہے۔ نیکسٹ جنریشن EU اس تبدیلی کو متحرک کرنے کا ایک ذریعہ ہے، ایک مضبوط ابتدائی تحریک اور ساختی تبدیلیوں کی منصوبہ بندی کے ساتھ جو اکیلے ہی ہمیں اس موسمیاتی جنگ میں کامیابی کی طرف لے جا سکتی ہے۔"

اٹلی اپنا کردار ادا کرنا چاہتا ہے۔ توانائی کی منتقلی کے ساتھ، اس نے ایک مہتواکانکشی راستے کا سراغ لگایا ہے۔ کیا یورپی یونین سے آنے والی رقم حقیقی آب و ہوا کی منتقلی کے لیے متناسب ہے؟ اور کیا 2026 بہت قریب نہیں ہے؟

"یہ ایک بڑی رقم ہے لیکن جو کہ جیسا کہ پہلے ہی ذکر کیا جا چکا ہے، صرف تجدید کو متحرک کرنے کا کام کرتا ہے، جس کے بعد دیگر تبدیلیوں کے جھڑپ کو جاری رکھنا پڑے گا"۔

قیمتیں، مثال کے طور پر…

"بالکل۔ جب قابل تجدید ذرائع سے توانائی کی قیمت جیواشم ایندھن کی نسبت بہت سستی ہو جاتی ہے، یا جب الیکٹرک کار اور اندرونی دہن والی کار کی قیمتوں کے درمیان برابری ہو جاتی ہے۔ عام طور پر، میں سمجھتا ہوں کہ اس رقم کی اہمیت یہ ہے کہ توانائی پیدا کرنے کے ایک خاص طریقے کو "دھکا" دیا جائے جب تک کہ تبدیلی خود سے آگے نہ بڑھ جائے۔

لیکن اٹلی کو بھی زیادہ علم کے نقطہ نظر سے بڑھنا چاہیے۔ کسی زمانے میں اسکول کے نصاب میں ماحولیاتی تعلیم کی بات ہوتی تھی۔ اس کا فیصلہ کیا ہے؟

"میں، جو ایک طرف سائنسی تحقیق کرتا ہوں اور دوسری طرف پھیلاتا ہوں، ہمیشہ کہتا ہوں کہ علم کی منتقلی میں ایک گمشدہ ربط ہے: تدریس۔ موسمی اور ماحولیاتی مسائل سے شعوری اور مؤثر طریقے سے نمٹنے کے لیے، پیچیدہ نظاموں پر خواندگی کی ضرورت ہے، اور یہ صرف اسکول فراہم کر سکتا ہے۔ درحقیقت، ہم ہمیشہ سادہ نظاموں پر غور کرنے کے عادی ہیں، جس میں ایک وجہ ایک خاص اثر پیدا کرتی ہے اور سب کچھ وہیں ختم ہو جاتا ہے»۔

اس کے بجائے ہمیں مختلف شعبوں میں اپنے افق کو وسیع کرنا ہوگا۔

"آب و ہوا جیسے نظام ایک دوسرے سے بہت زیادہ جڑے ہوئے ہیں اور ایک تبدیلی، مثال کے طور پر ہمارے اعمال کی وجہ سے، اثرات کا ایک جھڑپ پیدا ہوتا ہے جو پورے نظام میں پھیلتا ہے۔ اس تناظر میں، ہم میکانکی یا جیسا کہ پوپ فرانسس کہیں گے، ٹیکنوکریٹک طریقے سے کام جاری نہیں رکھ سکتے۔ ایک سادہ سسٹم میں اگر ہمارے پاس کوئی سوراخ ہے اور اسے لگاتے ہیں تو ہم نے اپنا مسئلہ حل کر لیا ہے۔ آب و ہوا جیسے پیچیدہ نظام میں، اگر ہم یہاں ایک سوراخ کر دیں، تو ایک کھائی کہیں اور کھل سکتی ہے۔ ہمیں اپنے اعمال کے تمام نتائج پر غور کرنا چاہیے اور کسی ایک مسئلے کو حل کرنے کی کوشش نہیں کرنی چاہیے کیونکہ اس سے دوسروں کا نقصان ہو سکتا ہے۔

پروفیسر پسینی، آخر کار ریاست کو بھی اپنے آپ کو جدید اور پیچیدہ مسائل سے نمٹنے کے لیے بہتر طریقے سے لیس کرنا چاہیے۔ مزید خطرات کو یکجا کرنا۔

"ہمیں ایسی حکمت عملیوں کو تلاش کرنے کی ضرورت ہے جو کئی محاذوں پر کامیاب ہوں، مثال کے طور پر، جو موسمیاتی تبدیلی اور وبائی امراض کے خطرات کو محدود کرتی ہیں، یا جو موسمیاتی تبدیلی اور غربت پر مل کر کام کرتی ہیں۔ لیکن ایسا کرنے کے لیے ہمیں اس بات سے آگاہ ہونا چاہیے کہ پیچیدہ نظام کیسے کام کرتے ہیں: یہ تدریس کی اہمیت ہے»۔

کمنٹا