Даже когда кризис обостряется и тенденции занятости, безработицы и уровня неактивности не демонстрируют существенных признаков разворота тренда, рынок труда никогда не бывает «каменным лесом», а учитывает динамичный сценарий, при котором часто спрос не меняется. удовлетворить предложение, потому что навыки тех, кто ищет работу, часто безрезультатно, не удовлетворяют потребности тех работодателей, которые были бы готовы нанять.
Таким образом, «экспертиза» становится ключевым словом, незаменимым параметром для запуска эффективной активной трудовой политики (см. схему указа об учреждении Anpal в рамках реализации Закона о рабочих местах Poletti 2.0), где то, что вы имеете в виду, все меньше и меньше (даже если данные показывают, что те, кто в учебная программа, звание высшего образования, особенно исследовательские докторские степени, гораздо более «трудоспособны»), но то, что человек умеет делать. Сказав это, мы намерены указать, что в Годовом отчете ИСТАТ за 2015 год основные аспекты Обзора профессиональной тенденции профессий в системе навыков обобщены со ссылкой на 2014 год. Исследование, проведенное с использованием моделирует международные стандарты, имеет целью мониторинг профессиональных потребностей на рынке труда.
В период с 2011 по 2014 год занятость в целом сократилась на 319 XNUMX единиц.. Однако, учитывая 508 обозреваемых категорий, можно составить следующую классификацию: 82 профессии находятся «в кризисе» (-1,3 млн занятых); 70 определены как «победители» (+1,4 млн занятых); 356 остаются «стационарными» (-363 тыс. занятых). В «стационарных» профессиях занято более 10 млн. рабочих; в «кризисных» 5,3 млн; в "выигрышных" 6,6 млн.
В 2014 г. половина занятых в «выигрышных» профессиях приходилась на большие группы квалифицированных в коммерческой деятельности и сфере услуг (26,7%) и неквалифицированных профессий (23,2%), а доля около 13% приходится на когорты интеллектуальных, технических, управленческих профессий, а остаточная часть приходится на менеджеров и предпринимателей. В Обзоре указаны 4 категории компетентности профессий: технические специалисты; не технические специалисты; приемы работы; Начальная школа.
Начнем с первой группы, в которую входят 12,6% занятых (9,6% среди «выигрышных» профессий). Нетехнические профильные профессии составляют 31,8% от общего числа (32,8% среди «выигрышных»). Оперативные техники занимают 19,6% (13,5% «победителей»), а начальная школа 36% (44,2% «победителей»).
При рассмотрении профессий в 2014 г. «выигрышными» техническими специальностями являются 12 (примеры: руководители производства, аналитики и проектировщики программного обеспечения, специалисты по электронной сварке, инженеры-электрики, управляющие объектами размещения). В последнем упомянутом типе более половины сотрудников составляют женщины, что в целом составляет 19,4% по сравнению с большим присутствием мужчин. Молодежь в возрасте до 35 лет составляет 21,2%.
Среди нетехнических профессий «выигрышными» являются 22 профессии, которые можно сгруппировать в три основных профиля: 1) профессии с навыками общего, экономического и административного характера; 2) воспитатели и учителя с высокими коммуникативными навыками; 3) медицинские профессии (в этой категории 46% имеют высокий уровень образования и 58% составляют женщины).
Что касается оперативно-технических профессий, то их 16 растущих и в основном это рабочие профессии (в том числе сельскохозяйственные) с разным уровнем квалификации. Здесь самые высокие доли молодежи (26%) и самые низкие доли выпускников (3%).
Среди элементарных профессий «выигрышными» являются 20: 91,3% заняты в сфере услуг, в частности в сфере личного и семейного обслуживания (24,7%). Двое из трех работающих – женщины (сиделки, социальные и медицинские работники, домработницы). Чуть менее одного из трех — иностранцы. Половина имеет низкий образовательный ценз. Что касается общей численности работников, приходящихся на каждую из перечисленных выше «выигрышных» профессий, то данные за 2014 год можно резюмировать следующим образом: технические специалисты, 12 профессий и 632 тыс. занятых; нетехнических специальностей, 22 профессии и 2,16 млн занятых; операционная техника, 16 профессий и 800 20 сотрудников; начальные школы, 2,9 профессий и XNUMX млн занятых.
