saham

Pekerjaan sekolah: potensi Italia-Prancis untuk pelajar dan bisnis

"Generasi Bilingual" adalah nama proyek yang dikuratori oleh Kedutaan Besar Prancis, Edison, Kamar Dagang Prancis di Italia, Sodalitas dan kantor sekolah regional Lombardy, untuk menghadirkan siswa Esabac (diploma ganda Italia dan Prancis) dan perusahaan di Piedmont dan Lombardy lebih dekat bersama. Grup besar seperti Alstom, Cartier, Michelin berpartisipasi dalam program tersebut

Pekerjaan sekolah: potensi Italia-Prancis untuk pelajar dan bisnis

Italia dan Prancis lebih dekat satu sama lain, juga dalam topik pergantian tugas sekolah. Acara tersebut adalah penunjukan ganda, di Milan dan Turin, disusun dan dibuat oleh Institut français Italia/Kedutaan Prancis di Italia bekerja sama dengan Edison, Kamar Dagang dan Industri Prancis di Italia, Sodalitas dan dengan Kantor Sekolah Regional untuk Lombardy.  

“Generasi Bilingual dan Ekonomi Prancis-Italia” adalah proyek yang melibatkan sekitar 40 perusahaan, 50 guru, dan 40 keluarga di Milan, sementara di Turin ada lebih dari dua puluh sekolah Esabac (diploma ganda Italia dan Prancis) dan selusin perusahaan Prancis yang berbasis di Piedmont (dari Alstom Ferroviaria hingga Cartier, Michelin dan Norauto, Nutrisens, untuk menyebutkan beberapa yang paling penting) yang telah memberikan dukungan mereka. Italia dan Prancis untuk satu sama lain adalah mitra ekonomi kedua dan ini menjelaskan keinginan untuk menciptakan kolaborasi yang lebih baik juga dari sudut pandang inklusi kaum muda di perusahaan kedua negara.

Selama pertemuan di Milan dan Turin, di mana Edison (dikendalikan oleh French Edf) bertindak sebagai "tuan tanah", manajer dan manajer sumber daya manusia UKM serta perusahaan besar dan perwakilan sekolah Esabac, serta orang tua dan siswa, mereka memperdalam pengetahuan mereka tentang ekonomi Prancis-Italia; dampak ekonomi dan manusia dari keterampilan plurilingual dan antarbudaya yang dikembangkan di kelas EsaBac; model pergantian diusulkan, sesuai dengan otoritas pendidikan Italia (USR-MIUR) dan Yayasan Sodalitas.

 Bagaimana mengadaptasi ketentuan baru dari undang-undang "Sekolah Baik" yang mewajibkan pergantian tugas sekolah di Italia untuk semua siswa sekolah menengah ke model sekolah dwibahasa Esabac?  Claudie Pion, Pejabat Kerjasama Prancis di Kedutaan Besar Prancis/Institut français Italia, Dia menjelaskannya sebagai berikut: "Proyek ini sangat cocok dalam kerangka undang-undang 107-2015 tentang pergantian tugas sekolah wajib untuk semua siswa sekolah menengah, menghadirkan nilai tambah berkat kerja sama pendidikan Prancis-Italia: mengembangkan kemitraan berkualitas dengan perusahaan Prancis untuk menawarkan kepada siswa EsaBac pengalaman profesional internasional di bidang itu sendiri dan pengetahuan tentang fungsi multibahasa perusahaan”.

Secara khusus, kursus tiga tahun diramalkan, dari kelas tiga sampai kelas lima, yang melihat keterlibatan siswa berkat sinergi antara sekolah (program pendidikan keamanan dan pendidikan kewarganegaraan Eropa), Yayasan Sodalitas (pendidikan budaya bisnis), Institut français Italia/Kedutaan Perancis di Italia dan Business France (penemuan ekonomi Perancis-Italia dan sektor utama) dan perusahaan yang "mengadopsi" sekolah menengah EsaBac (kunjungan, penemuan organisasi kerja). Bagian pertama ini menyangkut semua siswa Kelas Tiga, kemudian di Kelas Empat persiapan magang dimulai (CV, surat motivasi, definisi keterampilan dalam bahasa Prancis), untuk kemudian tiba, lagi di Kelas Empat, pada minggu ke-4 pergantian tugas sekolah dalam lingkungan multibahasa. Terakhir, di Quinta proyek dilanjutkan dengan penemuan studi universitas di Prancis dan diploma ganda Italia-Prancis, serta pendampingan terkait proyek pribadi siswa. Usia mahasiswa pada saat magang adalah 17-18 tahun. Magang, di mana sebagian kelas berpartisipasi, berlangsung selama 4 minggu untuk EsaBacs dengan fokus umum dan 8 minggu untuk EsaBacs dengan fokus teknis.

In Piemonte kemitraan antara sekolah lokal dan perusahaan dimulai pada Juli 2016. Proyek serupa diluncurkan pada Lombardy dengan keterlibatan perusahaan Prancis lokal dan idenya adalah inisiatif tersebut menjadi model bagi sekolah menengah dan realitas lain di Italia.

 Perusahaan besar yang dikenal secara internasional, berspesialisasi dalam berbagai sektor seperti distribusi, transportasi, makanan, olahraga, dan kemewahan. Mengingat bahwa Italia dan Prancis adalah mitra ekonomi kedua satu sama lain, menciptakan jaringan pendidikan-ekonomi nyata yang melibatkan semakin banyak perusahaan merupakan tujuan penting.

Tinjau