Anders als die Einwanderung zu stoppen: Die Herausforderung besteht, wenn überhaupt, darin, die „Qualität“ abzufangen. Laut der von Intesa Sanpaolo präsentierten und von der Universität Federico II in Neapel durchgeführten Studie "Italien und sein Ruf: die Universität" aus dem Jahr 2100 die Weltbevölkerung mit postsekundärer Bildung (daher Postdiplom) wird 3 Milliarden erreichen, und bereits 2040 werden es deutlich mehr sein als die derzeit 800 Millionen.
Aus diesem Grund, so Domenico Asprone, Professor und Koordinator der Forschung, „hätte Italien großes Interesse daran, seinen Ruf zu verbessern und Ziel, diese Trainingsfrage abzufangen, die vor allem aus Entwicklungsländern kommen werden, insbesondere aus Fernost, Afrika und Lateinamerika“.
Wie? „Zuerst mit der naheliegendsten Lösung: Ressourcen erhöhen. Dann Internationalisierung der Studentenrekrutierung, in Zusammenarbeit mit der Regierung, aber auch mit Unternehmen. Länder wie Großbritannien und die USA sind bereits im Vorteil, weil sie zahlreiche Campusse in den Ländern mit der größten Nachfrage haben. Und schließlich durch die Nutzung der Marke Italien, die trotz allem als kulturelle Attraktion die erste der Welt bleibt".
Aber wie geht es uns heute? Trotz einer niedrigeren Hochschulbildungsquote als unsere europäischen Partner (in Italien gab es 2016 1,8 Millionen Universitätsstudenten, weniger als Spanien mit 1,9 Millionen, Großbritannien und Frankreich mit 2,4 Millionen und Deutschland mit über 3 Millionen), das Niveau unserer Universitäten scheint nicht so schlecht: Wenn es stimmt, dass die Forschung kommen muss, um die 1.000 besten Universitäten der Welt (also die besten 5%, von einer Schätzung von 20.000 Institutionen in der Welt) zu berücksichtigen, warum Es gibt keine italienische Universität unter den Top 100, trifft es auch zu, dass 40 % der „generalistischen“ Universitäten unseres Landes (daher ausgenommen die einzeldisziplinären wie Bocconi, Luiss, Polytechnic, die in Fachrankings aufgenommen werden) zu den 1.000 besten weltweit gehören.
Und wenn man die Top 1.000 betrachtet, stellt sich heraus, dass Italien es ist sogar auf Platz eins in Prozent der anwesenden Hochschulen, vor dem Vereinigten Königreich und auch den Vereinigten Staaten (40 % gegenüber 8 %). Dies trotz der Tatsache, dass die Universitäten in Italien im Vergleich zur Einwohnerzahl auch zahlenmäßig gering sind: weniger als die Hälfte im Vergleich zu Frankreich, Deutschland, dem Vereinigten Königreich und etwa ein Drittel (immer proportional) im Vergleich zu den Vereinigten Staaten.
Eine Lücke, die durch fehlende Ressourcen entsteht: Laut der Studie weist Italien weniger als 1 % seines BIP dem Universitätssystem zu, fast das Schlusslicht der Welt bildend. Nur schlechter als wir sind unter den genannten Ländern Luxemburg, Indonesien, Irland und Ungarn, Griechenland schneidet besser ab, Spanien investiert knapp 1,3 %, Frankreich knapp 1,5 %, Kanada, Chile und die USA rund 2,5 %.
„Forschung – kommentierte er der Präsident von Intesa Sanpaolo, Gian Maria Gros-Pietro – stellt eine Situation dar, die uns eigentlich nicht überrascht, da wir als Bank mit über 100 Universitäten im ganzen Land zusammenarbeiten und deren Qualitäten kennen. Fast jede zweite italienische Universität gehört zu den tausend besten der Welt: Das zeigt, dass das Potenzial groß ist und wir darin investieren müssen, um die Wettbewerbsfähigkeit unseres Landes zu steigern.“
