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Open Innovation, Maire Tecnimont finanziert den Lehrstuhl bei Luiss

Maire Tecnimont ist der Förderer des Open Innovation-Lehrstuhls der Luiss Guido Carli University of Rome. Das Projekt, das Henry Chesbrough, Direktor des Garwood Center for Corporate Innovation an der University of California in Berkeley, anvertraut wurde, betrifft nicht nur die Lehre der Disziplin, sondern umfasst auch Forschungs- und Analyseaktivitäten

Open Innovation, Maire Tecnimont finanziert den Lehrstuhl bei Luiss

Das vom kalifornischen Ökonomen Henry Chesbrough identifizierte Innovationsmodell mit dem Namen „Open Innovation“ und das einem Modell entspricht, bei dem Unternehmen auf externe Ressourcen wie Startups, Universitäten oder andere Unternehmen zurückgreifen können, die nicht unbedingt mit der Lieferkette verbunden sind, ist ein Studiengang bei Luiss geworden. Dort Stuhl, stark gewünscht von Fabrizio Di Amato, Vorsitzender und Mehrheitsaktionär von Maire Tecnimont-Gruppe und Andreas Prinz, Rektor von Luiss, wurde dem Professor zugeteilt Henry Chesbrough der auch Direktor des Garwood Center for Business Innovation an der University of California in Berkeley ist.

Der Lehrstuhl wird immer noch von der Maire Tecnimont-Gruppe finanziert, einem multinationalen Unternehmen mit einer hochtechnologischen DNA. Derzeit international führend im Anlagenbau, hauptsächlich im Kohlenwasserstoffsektor (Petrochemie, Düngemittel, Öl- und Gasraffination). Es ist ein Unternehmen, das seit 2007 an der Mailänder Börse notiert ist, mit mehr als 1.500-Patente in den verschiedenen Referenzsektoren hinterherhinken. Die Gruppe wächst in Bezug auf Größe und Ergebnisse. Es beschäftigt etwa 9.300 Fachleute in über 45 Ländern in 50 Betriebsgesellschaften.

Open Innovation hat die moderne Geschäftswelt durch die Öffnung für externe Partner revolutioniert. Eine Methode der Unternehmensentwicklung, die darauf abzielt, mit dieser Vereinigung von Ressourcen zu fördern idee innovativ mit Unterstützung durch die Technologie. Der Unterschied zu früher besteht in der aktiven Einbindung des internen und externen Teams in den Entwicklungsprozess, der es mit dieser kontinuierlichen Kontamination zwischen verschiedenen beruflichen Realitäten schafft, erfolgreiche Projekte zum Leben zu erwecken.

Der Rektor von Luiss Prencipe kümmerte sich darum, diesen Unterschied gut zu erklären, der sich am Tag der Einweihung des Lehrstuhls genau auf die konzentrierteElement der Differenzierung grundlegend zwischen Open Innovation und anderen Formen der Zusammenarbeit für Innovation, nämlich „die Suche nach nicht offensichtliche Partnerschaften die daher Wissen, Ideen, Fähigkeiten, unkonventionelle Informationen, unerwartet, undenkbar und manchmal undenkbar“. Kurz gesagt, es ist eine Wette auf Eklektizismus, Transparenz, Teilen und die multidisziplinären Aspekte der Forschung.

Der Wert des Projekts geht über die Ziele des reinen Lehrens hinaus. In der Tat, ein Forschungsprojekt über die Analyse der der Disziplin zugrunde liegenden Prinzipien. Unternehmen mit dieser spezifischen Ausbildung haben die Möglichkeit, entscheidende Ziele in den Bereichen soziale, wirtschaftliche und ökologische Nachhaltigkeit zu verfolgen. Open Innovation hat auch die Art und Weise, wie man sich grundlegendes Wissen aneignet, radikal verändert. Davon zeugen die Worte von Prof. Chesbrough: „Corporate Innovation muss systematisch auf Kooperationen, Ideen und externe Ressourcen im Hinblick auf den klassisch verstandenen Unternehmensperimeter zurückgreifen. Von Start-ups bis hin zum globalen Markt von Ideen und Patenten veranschaulicht dieses Modell besser als frühere, warum ein Unternehmen Innovationsprozesse nicht mehr von Anfang bis Ende kontrollieren, fast selbst steuern muss.“

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