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Acea: Das Programm „Digitale Generation“ startet

„Digital Generation“ startet, das neue Wechselprogramm der Acea-Gruppe – mit dem Ziel, junge Menschen für die Bedeutung von Nachhaltigkeit und Respekt vor der Umwelt zu sensibilisieren

Acea: Das Programm „Digitale Generation“ startet

Acea startet „Digitale Generation“, das neue Format, das sich der Ausbildung und Orientierung junger Menschen in der Arbeitswelt widmet. Der Kurs findet im digitalen Modus statt und beinhaltet etwa 480 Studenten in 4 Regionen (Latium, Umbrien, Kampanien und Toskana) und hat das Ziel, die Werte der Nachhaltigkeit und des Respekts für die Umwelt an die neuen Generationen weiterzugeben.

Auch in diesem Jahr startet die Acea-Gruppe ihren Weg für transversale Fähigkeiten und Orientierung (ehemals Wechsel zwischen Schule und Beruf), um jungen Menschen die Fähigkeiten zu vermitteln, die für den Eintritt in den Arbeitsmarkt erforderlich sind, wobei sich Studien- und Ausbildungsstunden abwechseln.

Der Kurs, geboren in Zusammenarbeit mit der ELIS-Konsortium In Fortsetzung der Programme „IdeAzione“ und „La Scuola che voglio“ findet es dieses Jahr (aufgrund der Coronavirus-Pandemie) vollständig in digitaler Form statt und hat das Ziel, jungen Menschen die Themen Nachhaltigkeit und Schutz näher zu bringen der Umwelt und lädt uns ein, über den Beitrag nachzudenken, den Innovationen zum Schutz natürlicher Ressourcen leisten können.

Die Teilnehmer werden während des gesamten Projekts von geführt Nachhaltigkeitsbotschafter Acea, Förderer der Kultur der Nachhaltigkeit und der Kreislaufwirtschaft, die mit der Aufgabe betraut werden, junge Menschen bei der Entdeckung dieser Themen zu begleiten.

Außerdem ist die Endphase des Projekts ein Kreativmarathon.“Digitaler Schöpfer“, in dessen Verlauf die Studenten aufgefordert werden, auf eine Herausforderung zur Definition eines neuen Entwicklungsmodells zu antworten, das sich auf den bewussten Umgang mit natürlichen Ressourcen konzentriert. Die Jungen, aufgeteilt in gemischte Teams, werden vom ELIS-Team im Design Thinking-Prozess unterstützt, der mit der Präsentation innovativer und nachhaltiger Ideen endet, dank denen es möglich sein wird, zu gewinnen.

Dieser Weg stellt eine weitere Möglichkeit für die Gruppe dar, den in den vorherigen Wegen begonnenen virtuosen Austausch zwischen Schule und Unternehmen zu fördern und das Interesse und die Motivation der jungen Menschen zu wecken, die mit ihren Ideen werden können Motor sozialer, wirtschaftlicher und ökologischer Innovation.

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