আমি বিভক্ত

স্কুল, অধ্যক্ষদের সরাসরি আহ্বান: সেজন্য এটি বাতিল করা ভুল

মিউর এবং ইউনিয়নগুলির মধ্যে চুক্তিতে প্রধান শিক্ষকদের দ্বারা স্কুলে শিক্ষকদের সরাসরি আহ্বান বাতিল করার বিধান রয়েছে, র‌্যাঙ্কিং সিস্টেম পুনরুদ্ধার এবং তাই পরিষেবার দৈর্ঘ্যের মানদণ্ডের সাথে: এই সিদ্ধান্তটি প্রতিষ্ঠিত নীতিগুলির উপর আক্রমণ। আধুনিক গণতন্ত্র, যা যোগ্যতা এবং দায়িত্বের সাথে যুক্ত সামাজিক উত্থানের উপর ভিত্তি করে

স্কুল, অধ্যক্ষদের সরাসরি আহ্বান: সেজন্য এটি বাতিল করা ভুল

উদ্যোক্তাদের প্রতিক্রিয়ার কারণে লীগ পক্ষের দ্বারা প্রচারিত মর্যাদার ডিক্রিতে সংশোধনী সত্ত্বেও শ্রমবাজারের প্রতি কন্টে সরকারের দৃষ্টিভঙ্গি একটি গুরুতর ভুল থেকে যায়, ঠিক কারণ এটি চলমান (ইউনিয়নের একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশের বিপরীতে এবং ডেমোক্রেটিক পার্টি) এর বিপরীত দিকে যা যারা সামগ্রিক চাকরিতে প্রবৃদ্ধি বাড়াতে চান এবং বিনিয়োগকারীদের জন্য একটি অনুকূল জলবায়ু সরবরাহ করতে চান তাদের অনুসরণ করা উচিত। এটা ঠিক যে উন্নয়ন হল কর্মসংস্থান সৃষ্টিকারী নির্ধারক ফ্যাক্টর, কিন্তু এটা ভাবাও সমানভাবে বাস্তবসম্মত যে অনিশ্চয়তার পরিস্থিতিতে, এমন আইন যা শুধু শ্রমের খরচ বাড়ায় না, মামলার ঝুঁকি বাড়ায়, এমনকি যদি আমরা চশমা ব্যবহার করতে চাই। ডাঃ প্যাংলোস, নিয়োগের গতি কমিয়ে দেবে। যেহেতু প্রকৃত ফলাফলের মূল্যায়ন করা সঠিক, তাই আমাদের আগামী কয়েক মাসের পরিসংখ্যানগত ফলাফলের জন্য অপেক্ষা করতে হবে এই আশা নিয়ে যে, নেতিবাচক সংকেতের উপস্থিতিতে, যেখানে ফলাফল ভিন্ন হবে, সরকার তার প্রতিকার করার রাজনৈতিক সাহস পাবে। যারা আশা করেছিল তাদের কাছ থেকে।

যাইহোক, এমন একটি গল্প রয়েছে যেটির জন্য Istat এবং INPS গণনার জন্য অপেক্ষা করার দরকার নেই, এটি সম্পর্কিত একটি প্রধান শিক্ষকদের দ্বারা স্কুলে শিক্ষকদের সরাসরি আহ্বান প্রত্যাহার. মিউর এবং ইউনিয়নগুলির মধ্যে চুক্তির সাথে পরবর্তী বছরের জন্য গতিশীলতা ছিল র‌্যাঙ্কিং সিস্টেম পুনরুদ্ধার এবং সেইজন্য পরিষেবার দৈর্ঘ্যের ব্যাপকতা রাষ্ট্রপতি-ব্যবস্থাপকের পছন্দের ক্ষেত্রে. আইনটি বাতিল করার জন্য ব্যবহার করা সবচেয়ে সঠিক আইনী যন্ত্রের বাইরে, যা অবশ্যই একটি ট্রেড ইউনিয়ন চুক্তির দ্বারা বিলুপ্ত করা যায় না, একটি রাজনৈতিক দিক থেকে একটি সাংস্কৃতিক দিক থেকে যায় যা স্কুলের স্বায়ত্তশাসন এবং এর মূল্যবোধের সাথে সম্পর্কিত (এছাড়াও) ) যোগ্যতা এবং দায়িত্বের মানদণ্ড যা ছাত্র এবং শিক্ষকদের জন্য প্রযোজ্য।

নিখুঁত আমলাতান্ত্রিক ভাষার সাথে, নর্দার্ন লিগের সদস্য মার্কো বুসেত্তির নেতৃত্বে মন্ত্রণালয়, লম্বার্ডি স্কুল অফিসের প্রাক্তন পরিচালক, এই বিষয়ে বলে যে "সরাসরি কলের প্রতিষ্ঠানটি স্কুল ম্যানেজারের কাছে বিস্তৃত বিচক্ষণতার জন্য দায়ী করা গুরুতর সমস্যাগুলি দেখিয়েছে এবং একটি সময়ে শিক্ষকদের দক্ষতা সনাক্তকরণের সাথে সম্পর্কিত তার উপর অর্পিত অসংখ্য দায়িত্ব যা স্কুল বছরের শুরুর জন্য প্রস্তুতিমূলক কার্যক্রম সমাপ্ত করার জন্য মৌলিক।" সংক্ষেপে, প্রধান শিক্ষকদের "বিবেচনামূলক বাড়াবাড়ি" এড়ানোর জন্য অন্য কিছু করার ছিল "উদ্দেশ্য এবং স্বচ্ছ" মানদণ্ডে ফিরে যাওয়া ভাল স্কুলে শিক্ষক নিয়োগের জন্য। যেন শূন্যপদ পূরণের জন্য ব্যবহৃত র‌্যাঙ্কিংয়ের সব অপূর্ণতা তাদের চোখের আড়ালে ছিল না। মন্ত্রী বুসেত্তির জন্য এটা প্রতিষ্ঠিত বলে মনে হয় যে শিক্ষকরা সবাই একই (5 তারা বলে একজনের মূল্য এক), একমাত্র পার্থক্য হল পরিষেবার দৈর্ঘ্য।

এটি সম্ভবত অনিবার্য হবে যে একটি সরকার যে দায়িত্ব গ্রহণ করবে তার পূর্বসূরীদের সাথে পার্থক্য চিহ্নিত করতে চায়, কিন্তু "বুওনা স্কুওলা" এর বিরুদ্ধে আক্রমণাত্মক, রেনজি সরকারের পরিবর্তনের একটি অত্যন্ত ভীতু লক্ষণ, একটি বিধানের বিরুদ্ধে পরিচালিত হয় যা প্রবর্তিত ( এছাড়াও) পেশাদারিত্ব একটি নির্দিষ্ট মেয়াদী চুক্তি পুনর্নবীকরণের ব্যয়ের 0,5% বৃদ্ধির চেয়ে অনেক বেশি গুরুতর। এই সিদ্ধান্ত আধুনিক গণতন্ত্রের প্রতিষ্ঠাতা নীতির উপর কমবেশি সচেতন আক্রমণ যার দায়িত্ব রয়েছে সকল নাগরিককে পুরস্কৃত করার জন্য সমান প্রারম্ভিক শর্ত দেওয়ার জন্য যারা যোগ্যতা ও দায়িত্বের মাধ্যমে সামাজিক সিঁড়ি বেয়ে উঠার জন্য শর্ত তৈরি করতে সক্ষম হবে।

ইতালীয় সমাজ যে কল্যাণমূলক সমতাবাদ থেকে ভোগে তা হল বৃদ্ধির গতি কমানোর অন্যতম প্রধান কারণ। যদি এটি বিদ্যালয়ে স্থায়ী হয় তবে সম্ভবত এটি শিক্ষকদের সেই অংশের সমস্যার সমাধান করবে যারা শিক্ষকতাকে একটি মিশন হিসাবে নয়, প্রাথমিকভাবে কর্মসংস্থানের সুযোগ হিসাবে দেখেন। কিন্তু এটি আজকের শিক্ষার্থীদের জন্য খুব বেশি সুবিধা নিয়ে আসবে না যারা ভবিষ্যত গড়ার জন্য আমাদের কাছে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ সম্পদ।

একটি শেষ কিন্তু কোন কম প্রাসঙ্গিক পর্যবেক্ষণ. যদি এটা সত্য হয়, যেমনটি অনেকে দাবি করে যে, প্রধান শিক্ষকদের দ্বারা শিক্ষক নির্বাচন ত্রুটিপূর্ণ ছিল বিচক্ষণতা থেকে নয় (যা সুস্পষ্ট), কিন্তু যথেষ্ট অক্ষমতা বা পৃষ্ঠপোষকতা থেকেএটা অনেক বেশি গুরুতর হবে। যদি এটি সমস্যা বলে নিশ্চিত করা হয়, তবে একটি নতুন সংস্কারকে কেন্দ্রে স্থাপন করতে হবে শুধুমাত্র বর্তমান অধ্যক্ষদের কিছু অংশের প্রতিস্থাপন নয়, যা অনেকাংশে আজকের স্কুলগুলির প্রয়োজনে সাড়া দেবে না, তবে সর্বোপরি নতুন পরিচালকদের প্রশিক্ষণ এবং মেধাতান্ত্রিক এবং পেশাদার নির্বাচন। কিন্তু আজকের ব্যবস্থাপক মন্ত্রী বাসেত্তির কাছ থেকে এ কথা শোনা যাচ্ছে না, উল্টো নতুন প্রিন্সিপালদের পদোন্নতি দিতে পুরনো নিয়মে প্রতিযোগিতার আয়োজন করা হচ্ছে।

এই বিষয়ে এছাড়াও পড়ুন Umberto Minopoli দ্বারা মন্তব্য

মন্তব্য করুন