যদি আর্থিক শিক্ষা সর্বদা গুরুত্বপূর্ণ হয়ে থাকে, কারণ এটি ব্যক্তি, পরিবার এবং ব্যবসায়িকদের অবগত আর্থিক পছন্দ করতে দেয়, তবে সাম্প্রতিক বছরগুলিতে দুটি প্রধান কারণে এর গুরুত্ব বৃদ্ধি পেয়েছে: ব্যাঙ্কিং এবং আর্থিক পণ্যগুলির বর্ধিত জটিলতা; সত্য যে আজ ব্যক্তিদের তাদের সঞ্চয়গুলিকে সামাজিক সুরক্ষার মতো সমস্যাগুলির সাথে মোকাবিলা করতে হবে, যা একবার জনসাধারণের হস্তক্ষেপে অর্পিত হয়েছিল।
80 এর দশক পর্যন্ত, প্রতিটি দেশে সংঘটিত ব্যাংকিং এবং আর্থিক আইন প্রণয়নের পরে, XNUMX-এর দশকে তারা যে কনফিগারেশনটি ধরে নিয়েছিল তাতে ব্যাংকিং এবং আর্থিক ব্যবস্থা মোটামুটি স্থিতিশীল ছিল। নিয়ন্ত্রণহীনতা এবং উদারীকরণের ঘটনাগুলি পরিবর্তে দশকগুলিকে আমাদের সবচেয়ে কাছের বৈশিষ্ট্যযুক্ত করেছে। এই প্রসঙ্গে, পূর্বে বিদ্যমান আপেক্ষিক সরলতা ক্রমবর্ধমান জটিল ব্যাংকিং এবং আর্থিক পণ্য দ্বারা প্রতিস্থাপিত হয়েছে। উদাহরণস্বরূপ, ডেরিভেটিভ ইন্সট্রুমেন্টের কথা চিন্তা করাই যথেষ্ট, যা একসময় প্রায় নেই বললেই চলে এবং আজ যে কোনও বিনিয়োগকারীর নাগালের মধ্যে, বা কাঠামোবদ্ধ আর্থিক পণ্য বা এমনকি ব্যাঙ্কিং পণ্য যা বীমা এবং সম্পদ ব্যবস্থাপনা পরিষেবাগুলিকে সাধারণত পেমেন্ট পরিষেবাগুলির সাথে মিশ্রিত করে। ঐতিহ্যগত আমানত। এই পণ্যগুলির অনেকগুলির জটিলতার জন্য আর্থিক শিক্ষার স্তরের প্রয়োজন যা সাধারণত পরিলক্ষিত হয়।
এর সাথে যোগ করা হয়েছে যে অর্থনীতিতে জনসাধারণের হস্তক্ষেপ হ্রাস, বিশেষত কল্যাণের মাধ্যমে, ব্যক্তিগত সঞ্চয়কে বিভিন্ন ধরণের চাহিদার উত্তর দেওয়ার জন্য অর্পণ করে, প্রাথমিকভাবে একটি সামাজিক সুরক্ষা প্রকৃতির তবে কেবল নয়। সুতরাং, উদাহরণস্বরূপ, ব্যক্তিগত পেনশন স্কিমের সাথে পাবলিক পেনশনের আংশিক প্রতিস্থাপনের জন্য নাগরিকদের বিশাল অংশের আর্থিক শিক্ষার স্তরকে শক্তিশালী করা প্রয়োজন। এর অনুপস্থিতিতে, জনসংখ্যার একটি বড় অংশ তার কংক্রিট চাহিদা এবং করা আর্থিক পছন্দের ফলের মধ্যে একটি বিভ্রান্তিতে ভুগছে।
কিন্তু কীভাবে ইতালি এই চ্যালেঞ্জ মোকাবেলা করছে? জর্জ ওয়াশিংটন ইউনিভার্সিটির অ্যানামারিয়া লুসার্দির সাথে বিশ্বব্যাংকের লিওরা ক্ল্যাপার এবং পিটার ভ্যান ওউডেউসডেনের সাম্প্রতিক গবেষণা উদ্বেগজনক তথ্য সরবরাহ করে। তাদের 143টি দেশের তালিকায়, ইতালির আর্থিক শিক্ষার স্তর 62 তম। আমাদের দেশের স্কোর 37 আছে যা সর্বাধিক 71 (ডেনমার্ক, নরওয়ে এবং সুইডেন) এর সাথে তুলনা করে এবং বিবেচিত সমস্ত দেশের গড় মূল্যের সমান, যেগুলি সাধারণত আমাদের তুলনায় কম অর্থনৈতিক উন্নয়ন করে। অধিকন্তু, শুধুমাত্র ইউরোপীয় ইউনিয়নের দেশগুলির সাথে তুলনা সীমাবদ্ধ করে, ইতালি 24 টি দেশের মধ্যে 28 তম স্থানে রয়েছে: শুধুমাত্র বুলগেরিয়া, সাইপ্রাস, পর্তুগাল এবং রোমানিয়া আমাদের চেয়ে খারাপ। এবং, ইউরোজোনের 19 টি দেশের মধ্যে, আমরা 17 তম স্থানে আছি, শুধুমাত্র সাইপ্রাস এবং পর্তুগাল এর পরে।
অতএব, আমাদের সঞ্চয়কারীরা ক্ষতির সম্মুখীন হয়েছে এমন ক্ষেত্রে সচেতনতার মাত্রা নিয়ে যে বিতর্কগুলি উত্থাপিত হয়েছে তা নির্বিশেষে (অনেক বছর আগের আর্জেন্টাইন বা পারমাল্যাট বন্ড বা গত নভেম্বরে রেজোলিউশন সাপেক্ষে চারটি ব্যাঙ্কের অধস্তন সিকিউরিটির কথা চিন্তা করুন), দেশের জন্য আর্থিক শিক্ষার একটি সমস্যা রয়েছে যা আমাদের উন্নয়নের স্তরের জন্য এবং বর্তমান প্রেক্ষাপট দ্বারা সৃষ্ট চ্যালেঞ্জগুলির জন্য অপর্যাপ্ত।
কিভাবে এটা মেরামত করা যেতে পারে? অবশ্যই, একটি স্বল্পমেয়াদী এবং একটি মধ্য-দীর্ঘমেয়াদী দৃষ্টিভঙ্গির মধ্যে পার্থক্য করা প্রয়োজন। মাঝারি-দীর্ঘ মেয়াদে, বিভিন্ন স্তরে স্কুল হল একটি আদর্শ প্রতিষ্ঠান যেখানে ছোটবেলা থেকেই আর্থিক আচরণ সম্পর্কে সচেতনতা বৃদ্ধির প্রচেষ্টা চালানো হয়। কিন্তু, উপরে তুলে ধরা অসন্তোষজনক পরিস্থিতির আলোকে, প্রাপ্তবয়স্ক জনসংখ্যার উপর হস্তক্ষেপও প্রয়োজনীয় বলে মনে হয়। ইতালীয় আর্থিক ব্যবস্থা, সেক্টর কর্তৃপক্ষ (ব্যাঙ্ক অফ ইতালি এবং কনসব) এবং এবিআই এর সাথে শুরু করে, ইতিমধ্যেই এই দিকে অগ্রসর হচ্ছে৷ এটি উপযুক্ত যে সমস্ত ব্যাঙ্ক এবং আর্থিক প্রতিষ্ঠান আপিল করতে ব্যর্থ হয় না।
