نهج حكومة كونتي لسوق العمل ، على الرغم من التعديلات التي أدخلت على مرسوم الكرامة الذي روج له جانب العصبة بسبب رد فعل رواد الأعمال ، لا يزال خطأ فادحًا ، على وجه التحديد لأنه يتحرك (على عكس ما هو جزء مهم من الاتحاد و من الحزب الديمقراطي) في الاتجاه المعاكس لذلك الذي يجب أن يتبعه أولئك الذين يريدون تعزيز النمو في الوظائف العامة وتوفير مناخ ملائم للمستثمرين. صحيح أن التنمية هي العامل الحاسم الذي يخلق الوظائف ، ولكن من الواقعي أيضًا الاعتقاد أنه في حالة عدم اليقين ، فإن التشريع لا يزيد تكلفة العمالة فحسب ، بل يزيد من مخاطر التقاضي ، حتى لو أردنا استخدام النظارات الدكتور Pangloss ، سوف يبطئ التوظيف. بما أنه من الصحيح تقييم النتائج الحقيقية ، فسنضطر إلى انتظار النتائج الإحصائية للأشهر القليلة القادمة على أمل أنه في ظل وجود إشارات سلبية ، ستمتلك الحكومة الشجاعة السياسية لتصحيح النتائج عندما تكون النتائج مختلفة. من أولئك الذين يأملون.
ومع ذلك ، هناك قصة واحدة لا تحتاج إلى انتظار معالجة حسابات Istat و INPS ، وهي القصة المتعلقة إلغاء دعوة المدرسين المباشرة للمدارس من قبل المديرين. مع الاتفاق بين ميور والنقابات على التنقل للعام المقبل كان الأمر كذلك أعاد نظام التصنيف وبالتالي انتشار مدة الخدمة فيما يتعلق باختيار الرئيس - المدير. إلى جانب الأداة القانونية الأكثر صحة لاستخدامها لإلغاء القانون ، والتي لا يمكن بالتأكيد إلغاؤها باتفاقية نقابة عمالية ، لا يزال هناك جانب ثقافي وليس سياسي يتعلق باستقلالية المدرسة وقيمها بما في ذلك (أيضًا ) معيار الاستحقاق والمسئولية الواجب تطبيقه على الطلاب والمعلمين.
بلغة بيروقراطية متقنة ، تنص الوزارة ، التي يرأسها ماركو بوسيتي ، عضو الرابطة الشمالية ، والمدير السابق لمكتب مدرسة لومباردي ، في هذا الصدد "أظهرت مؤسسة الاتصال المباشر قضايا حرجة تُعزى إلى السلطة التقديرية الواسعة التي تُترك لمدير المدرسة والواجبات العديدة المنوطة به والمتعلقة بتحديد مهارات المعلمين في وقت يعتبر أساسياً لاستكمال الأنشطة التحضيرية لبدء العام الدراسي ". باختصار ، كان لدى مديري المدارس أشياء أخرى يقومون بها لتجنب "التجاوزات التقديرية" من الأفضل العودة إلى معايير "موضوعية وشفافة" لتكليف المعلمين بالمدارس. وكأنهم لم يكونوا تحت أعين كل عيوب الترتيب المستخدمة لملء الشواغر. بالنسبة للوزير بوسيتي ، يبدو أنه من الثابت أن المعلمين جميعهم متماثلون (واحد يستحق واحدًا كما يقول الخمس نجوم) ، والفرق الوحيد هو مدة الخدمة.
ربما يكون من المحتم أن تريد الحكومة التي تتولى السلطة تحديد الاختلافات مع سابقاتها ، لكن الهجوم ضد "Buona Scuola" ، وهو علامة خجولة جدًا على التغيير من قبل حكومة رينزي ، موجه ضد بند تم تقديمه ( أيضًا) الاحتراف أخطر بكثير من زيادة تكلفة تجديد عقد محدد المدة بنسبة 0,5٪. هذا القرار هجوم واعي إلى حد ما على المبدأ التأسيسي للديمقراطية الحديثة التي من واجبها أن توفر لجميع المواطنين ظروف انطلاق متساوية لمكافأة أولئك الذين ، من خلال الجدارة والمسؤولية ، سيكونون قادرين على تهيئة الظروف لتسلق السلم الاجتماعي.
المساواة في الرفاهية التي يعاني منها المجتمع الإيطالي هي واحدة من الكوابح الرئيسية التي تبطئ النمو. إذا استمر في المدرسة ، فربما سيحل مشكلة ذلك الجزء من المعلمين الذين لا يرون التدريس كمهمة ولكن بشكل أساسي كفرصة عمل. لكنها لن تعود بفوائد كبيرة على طلاب اليوم الذين يمثلون أهم الأصول التي نمتلكها لبناء المستقبل.
ملاحظة أخيرة ولكن ليست أقل صلة بالموضوع. إذا كان صحيحًا ، كما يدعي الكثيرون ، أن اختيار المعلمين من قبل مديري المدارس كان معيبًا ليس من التقدير (وهو أمر واضح) ، ولكن من عدم الكفاءة أو المحسوبية الجوهريةسيكون أكثر خطورة. إذا كانت هذه هي المشكلة ، فسيتعين وضع إصلاح جديد في مركز استبدال جزء من المدراء الحاليين ، والذي لن يستجيب إلى حد كبير لاحتياجات المدارس اليوم ، ولكن قبل كل شيء التدريب والاختيار الجدارة والمهنية للمديرين الجدد. لكن من الوزير باسيتي مدير اليوم لم يتم سماع هذا ، على العكس من ذلك يتم تنظيم المسابقات وفقًا للقواعد القديمة للترويج لمديري المدارس الجدد.
اقرأ أيضا في هذه القضية تعليق أومبرتو مينوبولي
