Ada kesepakatan antara Daerah dan otoritas lokal tentang pedoman untuk kembali ke sekolah. Pelajaran akan dimulai pada 14 September di seluruh Italia.
LE KATA-KATA COUNT
"Kami telah menyiapkan untuk kembali dengan selamat di bulan September, pedoman bersama telah muncul yang memungkinkan anak-anak kita untuk kembali ke kelas dalam kondisi keamanan maksimum”, jelas Perdana Menteri Giuseppe Conte pada konferensi pers di Palazzo Chigi tentang pembukaan kembali sekolah. Menengok ke belakang, Perdana Menteri mengenang bahwa "Pembelajaran jarak jauh memungkinkan kami untuk terus maju bahkan selama masa penguncian, bahkan jika kami sadar bahwa itu adalah kebutuhan" dan "kami menyadari bahwa kami tidak siap untuk menghadapi pembelajaran jarak jauh ".
"Kami memiliki satu miliar baru yang kami alokasikan hari ini untuk memulai kembali dalam keamanan penuh pada bulan September dengan sekolah yang lebih modern, aman dan inklusif", Conte kemudian mengumumkan, menggarisbawahi bahwa juga "dalam rencana pemulihan, dana pemulihan UE, sebuah bab penting akan didedikasikan secara tepat untuk intervensi di sekolah".
MENTERI AZZOLINA JELASKAN RINCIAN RENCANA
"Pedoman dibagikan dan segera beroperasi dan ada solusi dan sumber daya untuk mewujudkannya. Satu miliar lebih bagi saya sebagai menteri itu banyak. Sosok yang belum pernah dilihat pihak sekolah, juga karena beberapa tahun terakhir mengalami pemotongan, terlalu banyak pemotongan”. Maka dimulailah Menteri Pendidikan, Lucia Azzolina. “Dengan dana tersebut kita bisa mempekerjakan hingga 50 orang, termasuk tenaga pendidik dan tenaga kependidikan dengan kontrak tetap,” kata Menkeu.
Membahas rincian rencana, Azzolina menjelaskan bahwa "Kita harus memisahkan meteran, kita harus melakukannya hindari pertemuan dan kita harus membuat pintu masuk yang terhuyung-huyung. Kami akan melatih staf sekolah, kami akan bekerja sama dengan Perlindungan Sipil, kami akan berkomunikasi untuk keluarga dan siswa untuk perilaku dan pencegahan yang bertanggung jawab, ”kata menteri.
“Kami membutuhkan ruang dan kami memilikinya membuat perangkat lunak untuk memahami berapa meter persegi yang kita miliki di gedung sekolah. Sekarang saya tahu berapa meter yang saya miliki, kelas demi kelas. Kami harus mengeluarkan sekitar 15% siswa dari gedung, ”lanjutnya. Pengelolaan ruang juga akan dilakukan melalui "pekerjaan konstruksi sekolah ringan". “Kami telah mengambil alih 3000 gedung sekolah yang terbengkalai, kami dapat memulihkannya. Sekolah pada bulan September harus dibuka kembali tidak hanya dengan aman, tetapi juga harus baru, lebih terbuka dan inklusif. Kami juga ingin mengajar di luar sekolah: di museum, bioskop, teater. Bagi siswa untuk menghirup budaya. Dan kenapa tidak, ajaklah anak bungsu sekalipun ke taman jika cuaca memungkinkan,” ujarnya lagi.
Sampai saat ini – tambah Azzolina – kita harus mengambil sekitar 15% dari siswa keluar dari gedung sekolah. Kami harus mengerjakan pembangunan sekolah. Jika intervensi ini tidak cukup, ada juga 3 gedung sekolah yang telah ditinggalkan karena perampingan sekolah selama bertahun-tahun dan kini telah tersedia. Bahkan itu adalah ruang yang bisa kita pulihkan, tapi itu tidak cukup. Sekolah pada bulan September harus dibuka kembali dari sudut pandang yang berbeda, yang lebih baru dan lebih inklusif. Kami membawa siswa kami ke teater, arsip, perpustakaan, kami memastikan mereka menghirup budaya yang mereka butuhkan".
DRAFT RENCANA
Rancangan dokumen menggarisbawahi perlunya memastikan jarak fisik yang sesuai, seperti yang direkomendasikan oleh Komite Teknis-Ilmiah. “Jarak fisik – baca teksnya – dipahami sebagai satu meter di antara rima bukal (mulut - red) pupil, tetap menjadi titik kepentingan utama dalam tindakan pencegahan”. Diterjemahkan ke dalam kata-kata sederhana, harus ada meja individu untuk setiap siswa, tetapi dimungkinkan untuk menempatkan beberapa baris lagi karena siswa akan saling membelakangi.
Rancangan tersebut juga menetapkan pembentukan "Konferensi layanan, atas prakarsa Otoritas Lokal yang kompeten, dengan keterlibatan para pemimpin sekolah, yang ditujukan untuk menganalisis isu-isu kritis lembaga pendidikan yang bersikeras pada wilayah referensi konferensi". Tujuannya adalah untuk mengumpulkan semua permintaan dari berbagai institusi "dengan referensi khusus untuk ruang, perabotan, konstruksi untuk mengidentifikasi metode, intervensi dan solusi yang mempertimbangkan sumber daya yang tersedia di area tersebut dalam menanggapi kebutuhan yang diungkapkan".
Mengacu pada mascherine Rencana menetapkan bahwa dua minggu sebelum dimulainya tahun ajaran baru, Komite Teknis-Ilmiah akan memutuskan indikasi apa yang akan diberikan kepada sekolah berdasarkan kerangka epidemiologi yang ada. Mereka juga akan dilaksanakan skrining dan pengujian acak pada profesor, mahasiswa dan staf ATA.
Ini adalah "hasil yang luar biasa", komentar presiden Konferensi Daerah, Stefano Bonacini. "Daerah - lanjutnya - telah memainkan peran yang menentukan dalam pembangunan rencana sekolah 2020-2021 yang menanggapi sebanyak mungkin kebutuhan yang berbeda dari guru dan pemimpin sekolah, siswa dan pemerintah daerah".
Pendapat yang bertentangan secara diametris, presiden Wilayah Campania, Vincent DeLuca: "Kami tidak akan memberikan persetujuan, kami tidak akan mengatakan bahwa kami setuju dengan langkah-langkah yang akan diambil". Gubernur menegaskan kembali “kritik tegas kami terhadap Mendikbud yang masalah sekolahnya menjadi marjinal sehubungan dengan politik politik” “Kami tidak akan memberikan persetujuan karena kami menganggap pemungutan suara pada 20 September tidak bertanggung jawab dan staf pengajar,” tambahnya.
ao tgl 14 september sekolah mulai lagi dan besoknya peraturan berubah abburiniiiiii ndonnate.