saham

"Sekolah menarik kata-katanya kembali": serikat pekerja dan asosiasi menyajikan sebuah manifesto melawan otonomi yang berbeda

Hari ini di Roma, konferensi pers oleh asosiasi sekolah dan serikat pekerja untuk reformasi yang tidak menghukum otonomi institusi

"Sekolah menarik kata-katanya kembali": serikat pekerja dan asosiasi menyajikan sebuah manifesto melawan otonomi yang berbeda


Asosiasi profesi sekolah, Tujuanc (Asosiasi Guru Katolik Italia), cidi (Pusat Inisiatif Demokrasi Guru), mce (Gerakan kerjasama pendidikan), Proteus Tahu, akan hadir pada hari Rabu 7 Juni di konperensi pers, proyek "Sekolah mengambil kembali kata": Penunjukan dilakukan pada pukul 11.30, di sekolah menengah Newton di Roma (Viale Manzoni 47) di mana juga akan ada pembentukan tabel antar-asosiatif di sekolah untuk meluncurkan kembali otonomi sekolah mulai dari awal tahun depan 2023/2024. Sekretaris jenderal serikat pekerja FLC CGIL nasional diundang ke pertemuan dengan pers, Gianna Fracassi, sekolah nasional Cisl, Ivana Barbaci, dan sekolah nasional Uil, Giuseppe D'Aprile. “Risiko bahwa proyek pemerintah untuk otonomi yang berbeda dapat muncul dengan sendirinya – membaca manifesto yang ditandatangani oleh empat asosiasi – dalam ketidakpedulian negara dan pekerja sekolah itu sendiri harus dihindari. Sekolah, pada kenyataannya, akan terancam fungsi fundamental yang telah ditugaskan kepadanya oleh Konstitusi: untuk berkontribusi pada membangun dan menyebarkan kewarganegaraan, semangat kewarganegaraan, solidaritas, pelatihan kesatuan generasi baru untuk negara yang bersatu dan tak terpisahkan". Nilai-nilai yang tidak dapat ditransfer ke lokalisme mana pun yang dunia sekolah harus menolak proyek ini dan harus mengandalkan kekuatannya sendiri pada tahap ini. Dia harus mendapatkan kata-katanya kembali. Apakah pendidikan publik begitu terancam? Sekolah mencerminkan krisis partisipasi dalam kehidupan politik dan sosial negara. Dalam kondisi kelemahan ini, risiko kebijakan otonomi yang dibedakan ditanggung oleh para profesional pendidikan harus dihindari. Pada fase ini, dunia sekolah harus mengandalkan kekuatannya sendiri dan mengekspresikan protagonisme positif untuk proyek mengubah sistem pendidikan: Untuk Asosiasi, inilah saatnya, tepatnya, untuk menarik kembali kata, mendorong dialog untuk membuat budaya tumbuh. dimulai dari generasi baru. Topik juga dibahas di baru-baru ini majelis MCE Nasional. Bahkan Cisl Scuola telah mengumumkannya sendiri untuk 20 Juni seminar pada: “Sebuah sekolah. Otonom oleh KONSTITUSI”. Manifesto yang bertanda tangan di bawah ini mengusulkan pembentukan di setiap lembaga dan secara kapiler di wilayah nasional suatu "pakta komitmen kesatuan untuk mengatur tabel antar-asosiatif di sekolah-sekolah untuk meluncurkan kembali otonomi dan organisasi kerja yang baru”. Dengan cara ini kami ingin menciptakan proses partisipatif baru yang berpusat pada guru dan pemimpin sekolah, pada kemampuan mereka untuk mendapatkan kembali peran sentral bagi masa depan sekolah dan hasil pendidikan dan sosialnya. Pemerintah harus memperhatikan hal ini agar tidak menyia-nyiakan pengalaman dan kualitas yang diperoleh di banyak jalur pedagogis. Untuk tujuan ini, kata-kata dari Presiden Sergio Mattarella dalam kunjungannya ke sekolah tersebut Don Lorenzso Milansaya, di Barbiena. “Semakin banyak guru yang bekerja dengan semangat untuk menerapkan prinsip-prinsip konstitusional yang baru. Karena ini yang perlu kita cermati. Sekolah milik semua orang. Sekolah harus untuk semua orang.

Tinjau