Enterprise Garden adalah proyek Trust Eureka, dikandung dan diciptakan oleh Yayasan Golinelli bekerja sama dengan Pemerintah Kota Bologna dan H-Farm, yang pada tahun 2015 juga akan memanfaatkan kolaborasi Unindustria Bologna, untuk mengajarkan budaya bisnis dalam lingkungan informal, melibatkan siswa sekolah menengah dalam jalur pendidikan yang baru dan menggairahkan.
Edisi pertama Business Garden pada 2014/2015 melibatkan enam puluh anak perempuan dan laki-laki tahun ketiga dan keempat dari lebih dari 12 sekolah menengah di Wilayah Emilia-Romagna. Dua proyek pemenang menerima dana masing-masing 8.000 euro untuk dapat menerapkan ide bisnis mereka, menghasilkan prototipe dan memulai tahap pertama eksperimen.
Business Garden adalah proyek inovatif dalam konteks nasional yang melampaui tawaran pelatihan keterampilan tradisional dari sistem sekolah dan universitas Italia. Pengusaha sukses dan eksponen dunia akademis bergantian dalam jalur terstruktur dan profil tinggi, yang menyertai siswa dengan pelajaran, pekerjaan proyek, acara, dan kegiatan praktis yang ditujukan untuk eksperimen nyata dan permulaan ide bisnis orisinal.
Taman Bisnis itu bukan spin-off dari pusat penelitian atau inkubator startup: itu adalah a "pembibitan". Tempat orang berkultivasi dan tumbuh, sebuah proyek pendidikan yang dirancang agar anak perempuan dan laki-laki memiliki kesempatan untuk mencoba tangan mereka dan bahkan membuat kesalahan.
Visi yang mendasari proyek menyangkut pengembangan bakat dan kepribadian, dalam logika pendekatan positif, konstruktif dan etis terhadap tantangan hidup.
Ada keterampilan yang tidak ditransmisikan secara teoritis, tetapi dipelajari dengan melihat para master bekerja dan melalui pengalaman nyata. Untuk ini tidak ada sekolah: selera, kewarganegaraan, kewirausahaan adalah beberapa contohnya. Kita dapat merancang jalur pembelajaran ad hoc untuk memperbaiki evolusi budaya yang, dalam beberapa hal, telah terputus dengan hilangnya beberapa hubungan tradisional. Ini sekarang harus diaktifkan kembali dengan kesadaran akan kondisi kontemporer.
Kewirausahaan adalah nilai, pengetahuan, pendekatan hidup, tetapi proses pembelajarannya sebagian besar tetap informal: kita belajar dari keluarga, teman, lingkungan budaya tempat kita tumbuh, tetapi dapat dikatakan bahwa, dengan pengecualian, saat ini ada tidak ada sekolah yang menganut cabang ilmu dan pengetahuan yang dibutuhkan kewirausahaan.
Pembelajaran informal justru karena pengetahuan itu kompleks dan terutama didasarkan pada contoh dari mereka yang bersaksi mengetahui bagaimana melakukan lebih dari pada buku teks dan manual. Anda belajar menjadi pengusaha, kata mereka, di "sekolah kehidupan". Tentu saja beberapa keterampilan dasar dan sumber daya seperti manajemen, keuangan, teknik produksi, hukum serta bahkan sebelum mata pelajaran tradisional (sains, sejarah, filsafat, dll ...), dapat dipelajari secara formal. Tetapi jumlah dari pengetahuan ini tidak menjadikan seorang wirausahawan: keberanian, semangat tim, visi, karisma, kepemimpinan, rasa ingin tahu, ambisi, kemauan, empirisme dan penelitian, orientasi ke masa depan dan realisasi kebaikan sosial, seperti banyak karakteristik lainnya. pengusaha, mereka tidak belajar dari buku teks. Untuk alasan ini, sebuah bentuk baru dari sekolah inovatif sekarang penting, yang terintegrasi dengan kursus pendidikan dan pelatihan tradisional dengan membawa semua pengetahuan yang didefinisikan sebagai "informal", yang sangat diperlukan dalam panorama ekonomi dan budaya saat ini.
