يتم الاحتفال بيوم 5 أكتوبر اليوم العالمي للمعلمينبهدف التفكير في دور المعلمين والتحديات التي يواجهونها كل يوم وظروف العمل المتزايدة الصعوبة.
روجتاليونسكو في عام 1994، اكتسبت الذكرى السنوية أهمية مركزية أكبر سنة بعد سنة، حيث تم الاعتراف بالمعلمين كمواضيع رئيسية لتنفيذجدول الأعمال 2030 على التعليم. في الواقع، التزامهم أساسي في توفير تعليم ذو جودة (عادلة وشاملة) وفرص التعلم للجميع، لزيادة مستوى محو الأمية على مستوى العالم والحد من ترك المدرسة في وقت مبكر، والمساهمة في تحسين حياة الناس وتحقيق التنمية المستدامة. في جوهرها، نريد أن نلفت الانتباه إلى الحاجة إلى رفع مكانة المهنة ليس فقط لصالح المعلمين والطلاب، ولكن أيضًا لصالح المجتمع ككل، مع الاعتراف بالدور الحاسم الذي يلعبه المعلمون في بناء المستقبل.
وبمناسبة هذا اليوم تستضيف جامعة روما تور فيرغاتا المؤتمر الدراسي "الحوارات - معًا في تناغم- تحديات المدرسة المتغيرة". الآن في نسخته الثالثة، يتم تنظيم المؤتمر بالتعاون بين Liceo Artistico Enzo Rossi في روما وIPS Maffeo Pantaleoni في فراسكاتي، وبالاتفاق مع قسم الدراسات الأدبية والفلسفية وتاريخ الفن بجامعة تور فيرغاتا. ولدت هذه المبادرة من نية المدرستين لتنفيذ مشروع حول بعض المواضيع الرئيسية للعلاقات والتعليم، مع التركيز على الدور الحاسم للمعلمين وعلى الحاجة إلى لفت الانتباه إلى الاحتياجات التدريبية الإنسانية والمهنية للمدرسين. فئة.
"في مجتمع تتجه فيه المهارات التعليمية بشكل متزايد نحو الابتكار العلمي والتكنولوجي، يهدف المؤتمر إلى مناقشة موضوع الإنسانية في مدرسة المعرفة واستعادة الأدوات التأسيسية والأساسية للقضاء على المخاطر المرتبطة بالهيمنة الأولية للتقنيات الرقمية في المجال التعليمي”، يقول المنظمون.
الحوار التربوي من أجل إنسانية جديدة
الموضوع الرئيسي الذي تم اختياره لطبعة هذا العام هو حوارإذ "المدرسة مدعوة للتدخل لحماية العوامل النفسية والعاطفية لمجتمعها وتشجيع الحوار بين الفاعلين الذين يعملون في المدرسة" بهدف، كما يقول روسيلا كابوانو، عالم النفس السريري والمعلم، من بين المروجين للمؤتمر، "لإعطاء قيمة للحوار في المجتمع، لتحسين نوعية الحياة بشكل أكبر اليوم وتعزيز الحس الأخلاقي والأخلاقي والمدني للفرد".
في جوهرها الحوار التربوي إنها أكثر أهمية من أي وقت مضى في عصر الصراعات هذا، الذي لا يمكن حله إلا من خلال البحث عن المصالح المشتركة، من خلال تثقيف الفهم الإنساني، من خلال المواجهة الديمقراطية والانفتاح على الآخرين. انطلاقًا من معنى الحوار ودوره وقيمته، يهدف المؤتمر إلى أن يكون لحظة تعليمية عالية للمعلمين من جميع التخصصات، مع ثلاثة مجالات مواضيعية يتم تطويرها أيضًا من خلال ورش عمل بعد الظهر مخصصة لهم.
ومن بين العديد من الآخرين، سيكون عالم الأحياء العصبية حاضرا لامبرتو مافي، أستاذ فخري في Scuola Normale Superiore في بيزا وفيلسوف العلوم ألبيرتو JORI أستاذ في جامعة توبنغن والذي سيناقش، مع العديد من الباحثين والعلماء من عالم الفن والمدارس والجامعات، محتويات وأهداف المجالات المواضيعية المختارة: الإبداع الفني، لتعزيز الفن كمحدد للصحة، وتعزيز إيحاءات الإلهام، وتطوير المهارات العاطفية والبعد العاطفي للتمتع بالعمل الفني؛ علم النفس وعلم الأعصابلدعم قيمة البحث والحوار حول التأثيرات على التعلم وعلى صحة ورفاهية التجديد التعليمي القائم على التقنيات الرقمية؛ المنهجيات، لتعزيز مهارات التواصل والاستماع إلى الآخرين في العلاقة، مع الاهتمام بشكل خاص بالنهج الجسدي في البعد التربوي.
وفي اليوم العالمي للمعلمين، ومن خلال هذه المبادرة القيمة، نعتزم التركيز على قيمة التعليم من أجل الرفاه الشخصي والاجتماعي، كهدف يجب الحفاظ عليه، لتعزيز بيئة مثالية لتعليم الطلاب. المدرسة مدعوة للتدخل لحماية العوامل النفسية والعاطفية لمجتمعها، مع ضرورة الحوار الذي يفتح إمكانية تدخلات حقيقية وملموسة بالتحالف مع جميع الفاعلين الذين يعملون داخل المدرسة وخارجها. ولهذا السبب، سيكون من الضروري البدء مرة أخرى بالحوار لتعزيز قيمته الثقافية والتربوية واستعادة الوعي النقدي والتعليمي للتدريب.
