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学校,为什么没有人想在米兰教书了?

在伦巴第首府,排名为空,有 15.000 名教师失踪:生活成本过高也是北方其他城市普遍存在的问题。

学校,为什么没有人想在米兰教书了?

一段时间以来,日报一直在提议,在学年开始之前, 在米兰找不到老师. 在伦巴第首府,排名是空的,有 15.000 名教师失踪。 同样的问题出现在北部的所有大城市中心,那里的生活成本高于该国其他地区。 当然,不幸的是,教师的形象已经失去了应有的社会认可,“百名额”的效应正在产生短期内难以修复的伤害,但许多人的起源学校的弊病权衡了集中确定工资水平而不管不同地区现实生活成本的合同模式是非常强大的。

来自北方的教师(不应忘记,正是为数众多的南方裔教师遭受了最负面的后果),尤其是在大城市中心,他们的薪水过低。 由于既没有公司补充谈判也没有领土谈判,结果是,通过一种不正当的平均主义,工资笼被“倒转”, 实际工资在北方较低而在南方较高. 将北方教授职位授予南方教师的做法被定义为“驱逐出境”。 这个词不合适,但很好地说明了那些搬到北方后不得不承担费用的人的灾难性后果,首先是房租,这可能会削减至少 30-40% 的工资。

此外,这种恶魔般的机制似乎并没有打动那些将国家合同视为不可或缺的控制手段的国家工会组织。 它应该保证意大利学校的统一. 但一件事是教学课程必须在全国范围内基本通用,另一件事是薪酬机制,根据逻辑和保护工人权利,薪酬机制必须有所不同,恰恰是为了保证公平的工资。

实现这一结果的方法有很多,但并非都是简单的,而且最重要的是要与公共财政状况兼容。 在可能将学校行政管理转移到地区的框架内,一种解决方案可能是 委托区域一体化谈判 捍卫教师购买力的任务。 由于国家的当前成本将转移到地区,因此将由地区(提出要求)承担国家合同和领土补充合同之间的工资差异所引起的负担。

仍然很难理解以被误解的民族团结意识为名捍卫现状,这种民族团结意识反而隐藏了根深蒂固的保护愿望,完全没有增强学校的战略视野。 相反 正是这种情况有可能导致学校解体 以及我们的社会。 要扭转将意大利学校越来越多地局限在剩余角色的危险趋势(最近 Invalsi 调查给我们的近期形象构成了一个戏剧性的警报),保证教师的实际工资肯定是不够的,但这还不够分离,这也是恢复这些专业人士更大尊严的第一步。

1对“学校,为什么没有人想在米兰教书了?=

  1. 嗨,就我个人而言,我不会在这些楼层提出问题。 这个问题存在,它存在,没有人可以否认它,因为它存在于所有类别的工人中,唉,到 2022 年,他们仍然被迫离开他们的家庭、他们的生活和关系,去寻找工作。 但是,我不认为工资笼会有效,我不认为它们代表了团结国家的最佳解决方案。 听说米兰市政府已经为 ATM 工作人员提供了住房,因为在米兰的房地产市场上,由于外地工人太多而无力支付房租。 因此,人们可以考虑只向居住在该地区以外的工人提供经济捐助,以支付租金。 但我不会将这种类型的衡量标准扩展到所有城市,也因为所有北部城市的租金价格都不是那么高,它们与所有其他意大利城市一样平均。 不幸的是,不仅在教育和研究领域,这个问题正如我所说的所有类别都存在,但如果它是某些城市的内部市场问题,则应该由市政当局解决,而不是国家干预。 他们不是为整个国家服务,而是为当地社区服务的工人,米兰就是这样的例子之一,那里不缺钱,需要来自外部的工人,如果没有很多服务,尤其是在公众中不起作用的话。

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