最近几天，它在罗马第一大学展出 Alma Laurea 校际联盟的 XXI 调查 关于《2018届毕业生概况及就业情况》。 这是一项重要的调查，二十多年来每年进行一次，重点关注国家发展的关键因素之一：人力资本形成活动的结果。 为此，我们联系了几乎所有从意大利大学毕业的学生。 相比 简介 该调查涉及 90 所意大利大学的 75% 的毕业生（280.230 名学生）。 为了 就业情况另一方面，涉及的毕业生超过630.000人，涉及不同年份的学科，获得不同的学位。
因此，这是一个非常重要的统计参考，它提供了一个充满关键点的图片，这增加了经合组织已经提供的数据（教育概览，2018 年）关于意大利教育系统与工业化国家和发展中国家的学校系统和大学。 我们不能忘记，事实上，在这些国家 肯定是在投资新技能的培训 被纳入影响全球经济的创新过程。 另一方面，意大利的教育公共支出总额在经合组织国家中最低 e 26-25 岁的意大利人中只有 34% 是大学毕业生，而同一组国家的平均水平为 43%。
来到Alma Laurea 调查, 它有助于了解意大利当代大学教育的现状如何导致该国本已不稳定的社会和经济健康状况恶化，最重要的是影响正在逐渐形成的前景。 仅限于强调分析中调查的一些主要问题：
– 危机再次袭来，不放过熟练劳动力：以2018年一级毕业生毕业一年后的就业率为72,1%为例，仍远低于2007年的82,8%，虽然较2011年的最低值（65,7%）略有回升. 基本上，对于超过四分之一的毕业生来说，获得学位不足以让他们进入就业市场。 今天毕业生的平均收入低于 2007 年。事实上，2018 年毕业后一年的月薪净额与 10 年相比下降了约 2007%。现在你的收入在 1.100 欧元到 1250 欧元之间，十年前是 1250 欧元到 1350 欧元之间约 XNUMX 欧元。
– 性别、地域和社会不平等依然存在：占毕业生总数 58.7% 的女性每月净收入比男性少 84 欧元。 毕业一年后，在北方，他们每月的净收入比在南方工作的毕业生多 147 欧元。 在毕业生中，从社会文化角度（父母有学位、企业家等）受到青睐的家庭背景的年轻人明显“过多”。 换句话说，不安和不平等始终如一。
– 学习流动性导致南方年轻人和技能的荒漠化: 观察，事实上，那些决定在另一个地理区域学习的人，只有 2.5% 的北方毕业生决定在该国的另一个地区毕业。 在意大利南部，26.4%的年轻毕业生选择在中央或北部大学毕业的比例高达47.7%。 这意味着南方每年失去四分之一的毕业生。 此外，2013 年毕业的人中只有 52.3% 在他们居住的地区学习和工作，而有 XNUMX% 的人在工作阶段经历过某种形式的流动：在这两种情况下，都是一个巨大的社会贫困化过程南方的比例。
这些为数不多但很重要的数据给我们国家的未来敲响了严重的警钟。 一方面，他们也从优质人力资本的可用性的角度重新提出南方条件的严重性。 另一方面，他们回顾了特别涉及该国人口中最年轻和最有进取心的部分的问题： 将建设未来的几代人 和谁有培养知识和技能的世界的任务。 一个深深植根于我们国家的世界，必须赋予它作为创新因素以及将国家背景与正在全球舞台上确立的主要科学和经济现实联系起来的要素的根本作用。
没有迹象表明政府政治力量会注意解决这种情况造成的问题。 寂静震耳欲聋。 我们不理解，或者我们不想理解，对于南方和人力资本的形成——启动发展的基本因素——广泛的和结构性的 国家的国际投影，建立在欧洲增长计划的框架内，并具有强大的资源投资承诺。
