促进文化倡议、支持创业的项目、学生迎新活动和教师培训。 这些是 Golinelli 基金会与博洛尼亚大学签署的三年合作协议的要点。 该联盟的目的是在培训和陪伴年轻人走向商业领域赋予新战略以生命。
正如一千年前发生的那样，恰逢在许多方面与我们今天正在经历的文明危机相当的文明危机，博洛尼亚希望回到未来成为一个积极主动的中心。 学习和研究的使命是 DNA 的一部分，它使博洛尼亚找到了一种知识传播模式，这种模式在第二个千年中制约并深刻影响了西方的发展。
“培训和研究必须越来越多地能够与旨在在不久的将来巩固具体背景下的概念和技能的协同路径齐头并进 - 博洛尼亚大学校长 Francesco Ubertini 评论道 - 母校之间的密切关系从这个角度来看，Golinelli 基金会是一个基本要素，因此有可能创造新的机会和增长机会，不仅对我们的学生，而且对所涉及的整个经济和社会结构产生积极影响”。
“与大学的合作——Golinelli 基金会名誉主席 Marino Golinelli 解释说——是一个不可或缺的因素，以便能够在博洛尼亚建立一个能够为我们的年轻人提供机会的科学和创业培训体系。 博洛尼亚的历史证明了 studium 在经济和想象力中所占据的中心地位，使这座城市成为欧洲结构中的一个强点”。
在首批筹备中的项目中，创业文化培训课程将跨学位课程、学校和院系开展，旨在为大学所有学生提供创业技能和能力，无论其参加的学科课程如何。 然后，合作还将侧重于加强大学实验室的研究和专业知识，同样从已经开发的技术和专利开始，以创建新业务。
基金会和大学也将合作获得中小学教师资格。 从这个意义上说，一个初步的培训项目已经启动，与“Giovanni Maria Bertin”教育科学系一起为教师组织高级培训课程，提供了“在实验室、在现场”开发整个部分的可能性“戈里内利工厂。 然后还将特别关注未来的教师：事实上，基金会与心理与教育科学学院之间已经开展合作，为大学生提供在科学实验室教学的机会。
基金会和大学致力于在年轻人选择和入学大学的方向上进行越来越多的合作，确定最合适的机构和沟通方法，以整合培训方向计划； 最后，正在研究一系列关于学业交替和工作导向的合作。
