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数字化,Golinelli 通过 Yoox Net-a-porter 投资于童年

数字周让免费体验各种专为儿童打造的活动成为可能:从机器人技术到编码,从虚拟现实到设计,一切都适合儿童

数字和童年,Golinelli Foundation 和 Yoox Net-a-porter Group (Ynap) 的承诺。 现在一周已经结束,可以绘制第一张资产负债表。 从 9 月 13 日到 1000 日,由两个合作伙伴推动的数字周是一个针对幼儿园、小学和中学的数字技术免费活动周。 从机器人技术到视觉编码,从乐高到 Cubetto(一种具有吸引人的彩色几何形状的木制玩具),从密码学到​​计算机编程,从虚拟现实到设计:有许多儿童和青少年探索数字世界的教育研讨会。 来自艾米利亚-罗马涅大区各级学校46个班级的10多名学生参与了XNUMX项免费活动,这得益于Yoox Net-a-porter集团的贡献和独特而具体的专业知识。

该倡议于 2017 年欧洲代码周 (codeweek.eu) 之际在 Opificio Golinelli 发起,是 Golinelli 基金会和 Ynap 开始让学校意识到数字技术提供的机会的合作的一部分。 大多数提议的活动都是为此而构思的,因此没有在数字技术教学和培训课程的全景中发布,它们是由 Yoox Net-a-porter 开发和实施的,旨在鼓励数字技能的发展、传播基本技术知识、理解编码过程并激发计算思维,以培养未来的数字人才。

代码周期间组织的活动是交互式计算机编程活动计划的一部分,得益于 Golinelli Foundation 和 YOOX NET-A-PORTER GROUP 长期以来在数字教育领域的合作伙伴关系,以及他们还将在其他国际活动的场合,例如将于 XNUMX 月初举行的 L'Ora del Codice。

Golinealli 基金会自成立以来,一直以教育、培训和文化的综合方式参与,以促进年轻人和社会的智力和道德成长,旨在为我国的可持续发展做出贡献。 教育是 Ynap 可持续发展计划的优先事项之一。 在其 17 年的历史中,YNAP 已在内部培训了数以千计的数字领域青年人才,一段时间以来,由于与 Golinelli 基金会和其他机构的合作,YNAP 一直致力于在意大利投资数字教育和国外。

以下是开展的教育活动:

未来之门
为谁:II循环小学和I学位中学。 时长:2小时
如何从一个新窗口看世界并与之互动。 我们将能够向孩子们介绍使用机器人技术和视觉编码来解决实际问题的编程。 由于虚拟现实,我们将能够探索遥远的世界并穿越时空。
用户体验 (UX) 设计
对象:中学。 时长:2小时
一个了解用户体验重要性的实验室,让您自己沉浸在最常见的设计方法中,从竞争基准到用户活动流程,从客户旅程到用户测试。 在简要了解 Yoox 用户体验团队如何将这些工具应用于商业项目后,学生们将参加设计研讨会。
敏捷基础
对象:中学二年级。 时长:2小时
使用 Lego Games,我们将了解 YNAP 如何作为一个团队来面对和克服数字挑战,通过降低产品开发成本和时间来实现客户满意度。 我们将看到如何做出集体决定以及如何适应变化。
科学在你手中 Makey Makey
对象:幼儿园 5 年级和小学一年级。 时长:1 小时 15 分钟
MakeyMakey 是一个套件,可以将任何能够导电的物体转换成计算机键盘。 一个介于音乐、游戏和教学之间的实验室,水果、蔬菜、模型粘土,甚至我们的身体,都可以成为替代乐器或交互式键盘。
立方机器人
对象:幼儿园 4 年级和小学一年级。 时长:1 小时 15 分钟
Cubetto,表面上只是一个带有吸引人的彩色几何形状的木制玩具,实际上是一种有价值的工具,孩子们可以通过它学习编程和计算思维的基础知识,甚至在他们知道如何阅读或写作之前。 在实验室期间,激发了空间、几何和直觉的知识。 小学生使用形状和颜色来解决问题并实现既定目标。
初级机器人
为谁:小学我骑自行车。 时长:2小时
教育机器人学提供了大量的教育和方法论思想,并且越来越多地在教育机构中确立自己作为横向学科的地位。 从使用智能玩具 Bluebot 和 Cubetto 开始,描述机器人的特权和交互方式,然后进行编程挑战。
密码学:密码的数学
对象:小学和初中。 时长:1 小时 30 分
创建密码背后的科学称为密码学,它是通信领域,尤其是数字通信领域中越来越受到关注的主题。 在这个实验室中,您将学习密码的逻辑,尝试解释、修改它们并创建新密码。 此外,每个密码背后都有一个逻辑数学过程,称为算法,实际上是解释密码所必需的关键。
编码
对象:小学和初中。 时长:2小时
通过麻省理工学院在波士顿开发的一种块可视化编程语言 Scratch,学生有机会以创造性和有趣的方式尝试计算机编程的基础知识,学习并立即实现复杂的概念,如函数、变量、循环以及所有多少可以使用通常的编程语言进行开发。
使用 Makey Makey 编码
为谁:II周期小学和I学位中学。 时长:2小时
该活动涉及将 Scratch 与 Makey Makey 结合使用,Makey Makey 是一种电子套件,能够将任何导电物体(水果、DIDÒ、金属甚至人)转换为界面,以开发视频游戏和原始控制器,用于玩。
数字艺术:绘画和玩算法
为谁:II周期小学和I学位中学。 时长:2小时
手工制作的艺术产品与电脑制作的产品有什么区别? 两者都可以称为艺术品吗? 在这个计算机编程活动中,学生有机会制作复杂的线条和形状,例如分形,甚至创建电子音乐循环。

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