有些人从一开始就称莱塔政府为“圣安娜政府”。 每周一次的 L'Espresso 刚刚为 Scuola Superiore Sant'Anna 及其著名学院的胜利写了一篇广泛的文章，标题为“Pisa caput mundi”。 事实上，对于 Sant'Anna 来说，这个受折磨的立法机构的启动结果是惊人的：来自比萨的 Enrico Letta 和 Sant'Anna 的前学生，理事会主席和 Maria Chiara Carrozza，工业生物工程教授和 Sant' 校长安娜新任大学与研究部部长。 谁知道如果像朱利亚诺阿马托这样的圣安娜的另一位领导人物成为共和国总统会发生什么。 “任命 Letta 为总理和 Carrozza 为部长是对 Sant'Anna 的卓越及其在意大利舞台上所代表的某种认可，”杰出经济学家兼学院前校长 Riccardo Varaldo 评论道，满意 Superior Sant'Anna。 这不是第一次发生这种情况，因为在过去，至少有十几位部长来自统治阶级的非凡实验室，即圣安娜：从阿马托本人到安东尼奥·马卡尼科和萨比诺·卡塞塞，更不用说保罗·埃米利奥了遥远的六十年代的 Taviani、Ferrari Aggradi 和 Pieraccini。 “然而——瓦拉尔多补充道——新奇之处不仅在于任命了一位总理和一位来自我们队伍的部长，还有另外两位：法理学的霸权首次结束，这两位政府人士担任这些职务并非巧合来自 Sant'Anna 的人来自政治学 (Letta) 和技术科学 (Carrozza)。 但随后——这绝对是一个新鲜事——存在性别平等，因为圣安娜首次向政府提供了一位经过充分准备的女性。 同样对于这些方面，这意味着学校完全符合时代的要求”。
但是，是什么神奇的公式让只有25年历史的Scuola Superiore Sant'Anna成为一所自治大学机构及其诞生于1920年的学院，反而成为意大利统治阶级的训练场？ 以下是长期担任 Sant'Anna 总裁的 Varaldo 对 FIRSTonline 的回复。
FIRSTonline – Varaldo 教授，您能告诉我们圣安娜成功的秘诀吗？
瓦拉尔多—— 我认为比萨 Scuola Superiore Sant'Anna 的成功要素，使其在意大利独树一帜，至少有三个要素：治理、选拔和学院。 首先，在大学和高中之间，圣安娜是意大利唯一拥有双重治理的公共机构：我们在 2004 年引入的这种政府模式确保了总统之间富有成果的对话，总统拥有更多的制度和高度代表任务，以及管理学术活动的校长，最重要的是提供了将最大自主权与对外部世界和国际化的最大开放性相结合的可能性，没有防御工事，也没有自我参照的诱惑。 这种治理类型是美国和其他国家（包括中国）最好的大学的典型，而在意大利，博科尼和路易斯这两所卓越的大学机构也有这种治理类型，这并非巧合。
FIRSTonline——但是还有其他因素让 Sant'Anna 与众不同，并有助于它的肯定：你提到了另外两个。
瓦拉尔多—— 确切地。 第一个问题是学位课程和硕士、研究博士以及任何其他类型的课程在入学时的选择非常多。 想想看，在一千名申请者中，每年只有 50 或 60 名新生在经过非常严格的测试后被录取：我们的选择性水平比哈佛高。 但这让我们的任务变得更容易：能够依靠一群优秀且积极进取的学生，我们已经完成了一半，提高认识和重视真正的人才比不加选择地开设课程更容易。 但圣安娜提供了第三张王牌。
FIRSTonline – 哪一个，教授？
瓦拉尔多—— 可以说，圣安娜教育过程的独特之处在于它是一所寄宿制大学。 这些学生大部分不是来自比萨，他们居住在 Collegi Sant'Anna 中——共有三百张床位——共同生活，共同接受培训和教育成长。 Collegio 是年轻人形成的一个基本要素，因为它迫使他们相互面对并推动他们进行对话，从而获得知识相互渗透的所有优势。 但最重要的是，大学生活有利于思想开放并培养领导才能。
FIRSTonline——总理恩里科·莱塔是圣安娜的真正学生，他经常使用“在一起”这个词，这也许并非巧合。
瓦拉尔多—— 我认为这也是他在圣安娜培训经历的结果，在我看来也是受洗为“政府为国家服务”的事实。 在圣安娜学习、教学和工作的人都感受到强烈的社会责任感，这使他们了解国家对圣安娜作为卓越培训中心的期望。 但是，让我告诉您，除了刚刚列出的主要特点之外，圣安娜还有其他特点，这些特点巩固了其成功的基础。 其中第一个是不仅要有能力进行研究，还要知道如何应用它。 Sant'Anna 是一个非凡的学习和知识工厂，也是在机构、社会、经济和商业等各个领域使用知识的能力的工厂。 我们与国家的潮流背道而驰。
FIRSTonline – 在什么意义上？
瓦拉尔多—— 进行了一项国际比较。意大利在科学出版物的生产方面名列前茅，但多年来它在欧洲和发达国家的创新方面一直垫底：也就是说，它生产但不使用科学知识。 相反，圣安娜通过区域、国家和国际范围内的合作，以及通过初创企业的诞生和推广，创造知识并将其转化为创新理念、项目和技术，这些都在这里找到了肥沃的土壤。 这就是为什么那些在 Sant'Anna 接受培训的人没有接受抽象的准备，而是拥有知道如何在社会以及工作和专业领域中移动的工具。
FIRSTonline – Sant'Anna 模式可以在意大利其他地区复制吗？
瓦拉尔多—— 在某些条件下，我是这么认为的，而且实际上已经有并且有几次模仿的尝试。 我们当然已经设定了标准，并且随着 90 世纪 XNUMX 年代中期开始的转型，我们已经成为新大学和大学后高中的参考模型。
FIRSTonline – 通常对法国 Ena 的批评之一是阶级主义：任何出身卑微的家庭或移民的儿子都可以去 Sant'Anna 吗？
瓦拉尔多—— 一个人进入圣安娜是靠功德而不是靠财富，那些出身卑微但有品质的人可以在里面免费接受和培训。 我们一直认为 Sant'Anna 是社会流动的非凡载体，也是一个能够为那些有能力建立自己的人开辟卓越道路的环境。 但我们的时代正在发起新的挑战，移民子女的融入无疑是最重要的挑战之一。 然而，在这里，我们不能从后方开始：有价值的年轻移民的排斥不仅发生在大学阶段，而且首先发生在基础学校或高中：在那里我们必须通过发起新的教育计划和开辟新的领域。
FIRSTonline – 这也可能是对 Letta 政府的建议。
瓦拉尔多—— 谁知道呢，Enrico Letta 和 Carrozza 部长也会找到传播 Sant'Anna 卓越精神和社会包容精神的方法，从我们培训系统的最低级别开始，然后能够继续大学级别的旅程，尤其是我们的例子。 作为一名经济学家，我为国家未来的命运担忧，我坚定地希望我们能够朝着这个方向前进。 只要记住意大利，鉴于其人口结构和动态，青年群体的权重将逐渐下降，因此在缺乏有效整合机制的情况下，正如 Ignazio Visco 正确观察到的那样，“我们国家的人力资本禀赋风险外国血统的年轻人所占比例的迅速增加进一步不利，根据 Istat 人口预测，估计到 30 年将超过 2050%”。
