Ubi Banca 的承诺也持续上线， 与FEduF合作 （金融教育和储蓄基金会，由 ABI 创建），在金融教育领域：事实上，Covid-19 紧急情况使得有必要和必要丰富可以在线使用和共享的举措：“支持社区的承诺该研究所在其中运作，具有创新的教学工具和语言，有助于接触和吸引年轻人和成年人”，该银行在一份说明中解释道。
第一项倡议涉及 Digital Live Talk的组织 为银行客户预留。 由于 Taxi 1729 的科学传播者的能力，直播中的现场表演让人们可以轻松面对对充分财务准备和理性经济选择的重要性的深入思考。
就在今天，29 月 XNUMX 日，星期三，有第一个约会 致力于超过 650 名客户以及银行员工，题为“弹性和变革管理”，在我们生活的时代等充满不确定性的时刻成为一个高度热门的问题。 现场表演的目的实际上是陪伴参与者发现影响我们选择的有意识和无意识机制，特别是在危机时期，从而根据行为金融学原理提供有用的支持，以避免做出不合理或错误的决定。
新的现场表演，预计在未来几周内，将导致例如发现情绪或某些不自觉的行为，这些行为在我们不知情的情况下会强烈影响我们在经济领域的行为，帮助我们识别和管理它们。
它还继续，新的交互模式， 有助于提高意大利学校的数字化a，UBI Banca 历史上专门针对年轻学生的金融教育计划，在 2018-2019 学年期间，整个意大利有超过 17.000 名年轻人参与其中。
事实上，Ubi Banca 参与了 FEduF 的学校在线教育计划的传播，该计划由虚拟课程管理 得益于 Zoom、Teams 和 Google Meet 等平台的使用. 特别是，马尔凯和阿布鲁佐的中学正在开展试点项目：来自马尔凯和阿布鲁佐的 350 多名学生正在参与在线教学计划“孩子们，多么伟大的企业！” “青少年”，作为负责任的公民培训课程的一部分，为创业项目的发展提供了条件。 事实上，培训活动的目标之一是为他们提供将想法转化为实际商业计划的工具，从而使他们能够参加竞赛。 最佳项目将在秋季颁奖。
在 Covid-19 紧急情况带来的复杂条件下，Ubi Banca 和 FEduF 推动的各种举措的共同目标正是 继续意识过程 伦巴第银行参与其中一段时间的金融教育，涉及更广泛的公众，使用更新、动态和迷人的语言，并将新的在线信息格式直接带入公民家中。
