在2025-2026学年，意大利联合圣保罗储蓄博物馆已确认其角色为： 经济公民教育的国家参考点巩固以科学严谨性、方法创新和包容性为基础的教育模式。
由于培训课程日益多样化、包容性和创新性， 该博物馆共有来自小学和中学的155.031名学生和教师参与。在意大利境内外，博物馆开展的教育活动数量较上年增长了32%。博物馆为学校提供了1.557项教育活动，包括金融教育课程、研讨会、导览和深度活动，总培训时长达2.277小时。得益于Flitin（国际金融素养网络），即意大利联合圣保罗银行集团在意大利及其他11个欧洲和非欧洲国家开展的合作网络，博物馆得以在海外分享和推广成熟的教育模式，惠及意大利境外超过13.000名学生。
“在经济、社会和地缘政治不确定性日益加剧的背景下——”他评论道 Giovanna Paladino，储蓄博物馆馆长兼馆长 如今，理解有关金钱、储蓄、消费、工作和未来的选择不再是可有可无的技能，而是公民身份的必要组成部分。经济和金融教育正日益成为一种工具，帮助人们解读现实、评估各种方案、识别风险、理解决策后果并培养自主能力——简而言之，就是教育人们如何做出选择。储蓄博物馆的贡献不仅体现在年度报告中的数据，更体现在其项目的质量和多样性、与学校的对话、与公共和私营合作伙伴的项目以及国际推广活动中。
该博物馆的独特之处在于其教育创新。该教育项目以寓教于乐、互动性强、运用数字化工具和鼓励积极参与为基础。通过游戏、模拟和协作活动，学生能够以具体且引人入胜的方式培养经济和金融技能。这种跨学科方法将金融教育与其他课程科目以及当代世界的主要挑战联系起来，并融入了环境和社会可持续性、数字化转型、网络安全、人工智能和人力资本发展等主题。该教育项目的质量和科学可靠性于2025年获得了国家金融教育委员会的认可。 颁发“质量认证标志”这证明不存在商业目的，并且在提供金融教育活动方面符合高标准。
2025-2026学年的主要新变化包括： 教育与文学循环，将古典文学与经济学进行对话。此外，还举办了关于体育与金融协同效应的网络研讨会，以迎接2026年米兰-科尔蒂纳奥运会和残奥会。面向小学和初中学生的EDU FIN&FUN课程以及面向高中学生的“世界之窗”系列课程（旨在探讨当前的经济问题）也得到了扩展和巩固。与此同时，教师培训也通过专业网络研讨会和免费的FAI META课程持续进行，旨在促进金融教育融入教学。
博物馆还有 加强了与机构、公共团体和第三部门协会的合作网络并与皮埃蒙特地区教育局、皮埃蒙特地区以及积极在学校推广金融教育的当地组织签署了合作协议。自2025年起，一套用于监测学校各项举措满意度的新系统正式启用。该系统旨在作为倾听和持续改进的工具，目标是使课程设置更加贴合教师的兴趣、期望和需求。超过90%的教师表示愿意让他们的班级在未来参与已试行的举措，这证实了他们对这些举措的高度认可。
展望未来， 储蓄博物馆将继续投资于扩建和定制。 培训项目、加强教学工具以支持教师，以及将活动拓展到教育和社会脆弱性较高的地区。我们将特别注重加强国际层面，目标是惠及更多学生，并促进在意大利及海外传播更具包容性的经济和金融文化。
