سکول 15 مارچ تک بند، ابھی کے لیے حکومتی فرمان جاری کریں۔ لیکن اس سے بھی بدتر منظر نامہ ابھر رہا ہے: ملک بھر میں مختلف سطحوں کے تمام اسکولوں، اور یونیورسٹیوں کے، مارچ کے پورے مہینے کے لیے، پیر 6 اپریل کو دوبارہ کھلنے کے ساتھ (اس کے علاوہ ہفتے میں ایسٹر کی طرف جاتا ہے)، یا یہاں تک کہ مارچ اور اپریل کے پورے مہینوں کے لیے، اس طرح مختلف ایسٹر برجز، 25 اپریل اور 1 مئی کو شامل کیا گیا، فائنل رش کے لیے 4 مئی کو براہ راست واپس آ رہا ہے۔. ظاہر ہے، تاہم، وزیر تعلیم لوسیا اززولینا کی میز پر موجود یہ تیسرا آپشن پورے اٹلی میں 8,5 ملین سے زیادہ طلباء کے لیے تعلیمی سال کی موزونیت کو خطرے میں ڈال دے گا، جنہیں عملی طور پر ڈھائی ماہ تک اسباق میں خلل ڈالنا پڑا۔
اس لیے تین آپشنز ہیں: 10 دنوں میں کلاس میں واپسی (امکان نہیں ہے)، اسے بالکل ایک مہینے میں کریں (اس وقت سب سے زیادہ ممکنہ آپشن، اس لیے بھی کہ کونٹے اور اسپرانزا نے دو دن پہلے دستخط کیے ہوئے وہی حکمنامہ اس وقت تک بند ہونے کا امکان پیش کرتا ہے جب تک جمعہ 3 اپریل کو نئے کارڈز کی ضرورت کے بغیر)، اسے دو ماہ میں کریں۔ سب سے زیادہ پریشان کن نوڈ میچورٹی امتحانات کا ہے۔, جو کہ دوسری چیزوں کے علاوہ Invalsi ٹیسٹوں میں داخلے کے لیے فراہم کرتی ہے، نظریاتی طور پر گزشتہ پیر کو شروع ہوئی تھی اور 31 مارچ تک کاغذ پر مکمل ہو جائے گی: اس بات کا امکان ہے کہ، زبردستی میجر کی وجہ سے، وہ منسوخ کر دیے جائیں گے۔ Maturità کو ہموار کیا جائے گا اور اسی وجہ سے ہم بیرونی کمشنر کے اعداد و شمار کے ممکنہ خاتمے کے بارے میں بھی سوچ رہے ہیں۔ اگر اسکول واقعی 4 مئی تک بند رہتے ہیں، تو پانچویں جماعت کے طلباء کے پاس امتحان کی تیاری کے لیے چھ ہفتے باقی ہوں گے (جو 17 جون کو اطالوی ٹیسٹ کے ساتھ کھلتا ہے): اس مہینے کے اندر ایک حل تلاش کر لیا جائے گا۔
ہر چیز کو مزید ہموار کرنے اور نام نہاد غیر نصابی وعدوں کو کم سے کم کرنے کے لیے (چاہے اہم بھی ہوں)، وہ ادارے جنہوں نے اب تک اسکول کے کام کے اوقات کے متبادل کو انجام نہیں دیا ہے، انہیں اب ایسا نہیں کرنا پڑے گا، جیسا کہ اسکول کے دوروں کی ممانعت کی مدت کو بڑھا دیا گیا ہے: 15 مارچ سے 3 اپریل تک۔ شاید چاندنی کو دیکھتے ہوئے ان کو بنانے کا سوال ہی پیدا نہیں ہوتا۔ اس سب کا حل پیش کرنے کے لیے وزیر اززولینا دور دراز کے اسباق پر اصرار کرتی ہیں۔: کچھ ادارے (کچھ) پہلے ہی خود کو منظم کر چکے ہیں، اس حقیقت کا فائدہ اٹھاتے ہوئے کہ حکم نامہ اسکول مینیجر کو براہ راست اختیارات دیتا ہے۔ موضوع بہت گرم ہے، اور زیادہ تر ماہرین کا خیال ہے کہ اس حل کو نہ صرف سیکھنے کے تسلسل کو برقرار رکھنے کے لیے لاگو کیا جانا چاہیے، بلکہ - جیسا کہ اس نے FIRSTonline کو بتایا MIP Politecnico di Milano Federico Frattini کے ڈائریکٹر - "سمارٹ لرننگ کرنے کی ٹیکنالوجی موجود ہے اور سب کے لیے قابل رسائی ہے"۔
کیا اس موقع سے فائدہ اٹھایا جائے گا، یا زبردستی اور اچانک اختراع کے سامنے اندرونی لوگوں کی مزاحمت غالب آئے گی؟ اس وقت وزارت اور حکومت ملک بھر میں یکساں معیار کی تلاش میں ہیں، ایک آخری لیکن کم سے کم پہلو کو بھی مدنظر رکھتے ہوئے: اسے مسترد کرنا ممکن ہو گا جب شاید تمام اطالوی اسکول 200 دن کی کم از کم حاضری کی ضمانت نہیں دے سکیں گے؟ سہارے کا خطرہ زیادہ ہے۔
