Senato tarafından az önce incelenen İstikrar yasasını oluşturan kurallar karmaşasında, gizemli bir madde (37) vardır. Ulusal Yönetim Okulu komiseri ulaşmak amacıyla bir %10 tasarruf Devlet tarafından Okula ödenen katkı payları hakkında. 11 Ekim'de "La Repubblica"da çıkan, imalar ve gerçek hatalarla dolu tuhaf bir makaleyle neredeyse duyurulan kural, kesin bir kökene sahip görünmüyor ve her şeyden önce hedeflerle etkili bir bağlantısı yokmuş gibi görünüyor. peşinden koşmak niyetinde.
Şu anda başkanlığını Profesör Giovanni Tria'nın yaptığı Okulun gerçek hikayesi gösteriyor ki kurumun tamamen yeniden düzenlenmesi geçen yıl gerçekleştirildi 114/2014 sayılı yasanın gerektirdiği şekilde, çeşitli idarelerde bulunan tüm uzmanlık okullarının birleştirilmesi, çeşitli çevre ofislerinin kapatılması ve idari ve öğretim kadrosunun azaltılması. Bu şekilde elde edildi 12 milyon Euro tasarruf, %50'nin hemen altında arasında devlet bütçesinden ayrılan kaynaklar. Bu kaynaklar şu kadar 14,3 milyon ve "La Repubblica" tarafından belirtildiği gibi 21 milyonda değil, çünkü piyasadan elde edilen diğer gelirler üzeri için 8 milyon.
Her şeyden önce, bu paranın sadece genç KA yöneticilerini eğitmek26'nin son döneminde sadece 2012 kadroya indirilen ve son yıllarda sürekli düşüş yaşayan Bakanlık tarafından ilan edilen bir yarışma ile işe alımları gerçekleşen . işe alım faaliyeti askıya alındı PA'da işe alım fiilen engellendiğinden.
Gerçekte, Okulun taahhüdünün çoğu,Halihazırda yönetimde çalışanların profesyonel olarak güncellenmesi, o kadar ki, cari yıl için iyi bir şekilde ödenecekler 21 saat eğitim 9.750'den fazla öğrenciyi kapsayan ve belirli konulardaki çalışma günlerinde 800 katılımcının daha eklenmesi gerekiyor. Fransız Ena ile olan ilişkimiz bile okulumuz için olumsuz değildir. İşe alma kursu öğrencilerinin kişi başı maliyeti Fransızlar için 83 Euro iken İtalyanlar için 58 Euro'dur..
Rakamları netleştirdikten sonra nasıl doğduğunu açıklamak gerekiyor. geçen yılın kanunu ve kendisine hangi hedefleri koyduğu. Zamanla, çeşitli bakanlıklar, genellikle gelişigüzel yürütülen (Ekonomi Bakanlığı'nınki gibi) kendi eğitim okullarını kurdular, bu nedenle bir rasyonelleştirme bu da söylendiği gibi devasa tasarruflara yol açtı.
sorunu açıklığa kavuşturulmayı bekliyor öğretmen maaşları. Çoğu durumda ÖİB'de çalışan insanlar olduklarından, maaşları menşe idareninkine eşittir, bu nedenle okula tamamen veya kısmen geçici olarak atananların maaşından tasarruf edilir. Bunun tek istisnası, kadrolu olan, yani tüm niyet ve amaçlarla devlet memuru olan ve bu nedenle sözleşmelerinde sağlanan ekonomik faydalardan yararlanmaya devam eden Mef okulundan öğretmenlerdir. Yasanın, herkes için aynı maaş tavanı belirlemeden (ki bu okulun düzgün işleyişini engelleyecektir), ancak bu ayrıcalıklı insanlarla kafa kafaya mücadele ederek ve rollerine geçişlerinin meşruiyetini sorgulayarak çözmesi gereken istisnai bir durum. eyalet.
Genel olarak, yeniden yapılanma çalışmalarının çoğu yapılmıştır. Personeldeki azalma da çok büyüktü ve 440'tan 147 birime çıktı. 12 milyon biriktirdikten sonra 1 buçuk milyon daha biriktirmek, kurumun tasfiyeye alınmasını gerektirecek kadar büyük bir sorun gibi görünmüyor.. Belki birileri okulu ele geçirmek ister. Ama sonra, yapılan seçimler için bir cezayı veya daha da kötüsü, kötü yönetimi düşündürebilecek bir komiserin gelişinin utancına şimdikini çekmeden, tepenin normal bir rotasyonunun gerçekleşmesine izin verin (ancak motive edilmelidir). .
