Orada birçok savaş patlak vermesiyle barış giderek daha fazla risk altında. Eğitim dünyası, çocukların barış hakkını ve bununla birlikte geleceklerini savunmak için seferber oluyor. Orada FİMEM(Uluslararası Modern Okul Hareketleri Federasyonu) ve MCE (Eğitimde İşbirliği Hareketi) savaşmaya yeter diyorlar, öneriyorlar il 19 Mayıso sonraki bir uluslararası web semineriarasında dünyanın farklı yerlerinden okulların ve aktif okul öğretmenlerinin katılımıyla. Webinar kanaldan takip edilebilir. YouTube.
Çocukların huzurunu çalmayın
Dünya okulunun birçok operatörü arasındaki diyalog, herkesin barışa olan bağlılığını ve çatışmaların şiddet içermeyen çözümüne yönelik bir kültürün geliştirilmesini teyit etmek istiyor.i. “Bu bir fırsat kızlara ve erkeklere ses verin, Organizatörler, erkek ve kız çocuklarına Barış Hakkı konusunda ve büyük coğrafi mesafelere rağmen halkların barışı için ortak taahhüdü teşvik etmeleri gerektiğini söylüyor. Lanfranco Genito e Roberto Lovattin. “Amaç, yalnızca çok sayıda çatışmayı değil, aynı zamanda sürünen ve genellikle gizli olmayan yayılmayı da dikkate alarak, bugün Barış Eğitiminin anlamı üzerinde birlikte düşünmektir. savaş eğitimi ve kombinasyonun büyüyen alışkanlığı dost düşman". Bugün, kişinin komşusuyla artık iletişim kurmama ve zamanla devam eden nefret ve intikam tohumları ekme eğilimi varken, çeşitli ilişki zorluklarının barışçıl bir şekilde üstesinden gelinmesi gerekiyor. En çok etkilenenler çocuklar tüm bunlardan, çünkü onların huzurlarını çalarak geleceklerinden mahrum kalıyorlar.
Ma insan barış için nasıl eğitilebilir?? Birçoğumuz çocuklara savaş hakkında konuşmanın ne kadar doğru olduğunu ve hepsinden önemlisi, onları korkutmaktan ve üzmekten kaçınmak için bunu nasıl doğru yapacağımızı kendimize sorduk. Saniye Frank Lorenzoni, MCE öğretmeni, küçüklere savaş hakkında konuşabilir, düşüncelerini dinleyebilirsiniz, "çünkü savaş korkutan, korkutan bir şeydir, korkuyu birlikte aşmak. Hepimiz anlaşılması zor bir şeyle karşı karşıyayız çünkü biz yetişkinler bile bunun nasıl biteceğini bilmiyoruz. Belirsizlik sorunuyla yüzleşmenin, zorluklarımızı kabul etmenin, bugün tamamen karmaşıklık hakkında eğitim vermeye ait olduğuna inanıyorum”. eğitimci daniel novara bunun yerine 9-10 yaşlarındaki çocuklara, onlar çok küçük olmadan savaş hakkında konuşabileceğimizi, onları korumamız gerektiğini düşünün. Novara'ya göre kaçınılması gereken önemli bir hata, "kişinin çatışmaları yönetmeyi öğrenmesi, tartışmayı öğrenerek" olurken, çocukların tartışmalarını savaş çatışmalarıyla karşılaştırmaktır. Temel olarak mümkün barış için eğitmek mutlaka savaştan bahsetmeden. Bu, öğretmenlere ve velilere vermek istediğimiz bir öneridir.
Dünyanın popüler bir pedagojiye ihtiyacı var
Barış için yapabileceğimiz en iyi eğitim, işbirliği için eğitimdir. Fransız eğitimci Celestin Freinet ve Eğitimde İşbirliği Hareketi, processo eğitim, bir yapının inşası etrafında geliştirilebilir. birlikte olma ve yapma duygusuve çocuklar ve öğretmenler arasındaki gerçek işbirliği kurallarıyla tanımlanan durumlarda. İşbirliği içinde örgütlenmiş sınıf, herkesin haklarına ve görevlerine saygı duyarak diğer gruplarla etkileşime giren açık bir grup olarak kendini oluşturmak için yaşam tekniklerini ve dinlemeyi kullanır.
Bu nedenle popüler pedagoji bir Barış Pedagojisiher insana, kültüre, her çeşitliliğe değer veren, karşı çıkılacak bir unsur olarak değil, olası bir zenginlik olarak görülen. Dünyanın dört bir yanına yayılan duvarlar büyüdükçe, hepimizin aynı insanlığa ait olduğu ve hepimizin birbirimize bağlı ve bağımlı olduğumuz inancını besleyebilecek popüler bir pedagojiye daha da fazla ihtiyaç var. Çocuklar ve ergenler için barış hakkı uluslararası web semineri ile yansıma yolu ve barış eğitiminin pedagojik varsayımları ve öğretim uygulamaları üzerine fikir alışverişi. Dünyanın her yerinden öğretmenler, özellikle adalet ve halkların eşitliğine olan bağlılıklarıyla birleşen Freinet Hareketi'ndeki öğretmenler, bize dünyanın gelecekteki vatandaşlarının eğitimi için neyin yeni olduğunu anlatacaklar.
