Napoli'de oy kullanmak için giden şehirler arasında yeni okul ve laboratuvar ön cephesi. Başkan, "Mevcut eğitim, İtalya'nın yeniden başladığının en açık işaretidir" dedi. Sergio Mattarella okul yılının başında Pizzo Calabro'da. Ama her zaman her yerde ve aynı şekilde yeniden başlamaz. Yeni yılın başlamasının durumu bkz. Ulusal bir deney bölgesi olarak Napoli sürükleyici bir yolculuğun İtalyan eğitiminin panoramasında sürdürülebilir ve benzersiz. V'de tarihsel hastalıklardan etkilenen bir şehrin kurtuluşuna bakan bir yolculuk.belirleyici bir seçim turunun kızı büyük bir metropol olarak geleceği için. Kesinlikle okullarına daha fazla saygı gösterilmesi gereken bir şehir. Evlatlarının gelişimine, ekonomisine, büyümesine uygun mekan ve zamanları nasıl organize edeceğini bilen, onları elinde tutan. Mattarella'dan tekrar alıntı yapacak olursak, "okul toplumun oksijenidir ve işleyişi ülkenin işleyişinin aynasıdır" ise, burada kendimizi şuna adamalıyız: dağılma ve terk edilme, kesinlikle, ama aynı zamanda yapılar, sosyal organizasyon, hareketlilik, teknolojiler hakkında.
Il Eğitim İşbirliği Hareketi, Yıllardır şehrin yaşayan bünyesine dahil olan Öğretmenler ve Eğitimciler Derneği bunun sorumluluğunu üstlenir. için kutlamalar kapsamında kuruluşunun 70. yıl dönümü 25 Eylül Cumartesi günü “Eğitim ekosistemleri ile dağılma ve terk edilme ile mücadele” konulu bir çalışma günü düzenledi. Milli Eğitim Bakanlığı'nın sponsorluğunda, uzmanların ve bilim adamlarının yer aldığı, en dezavantajlı durumdakilerin lehine bir işin iplerini çekmeyi amaçlayan ilham verici bir etkinlik. Son yıllarda, en umutsuz nedenlerle arttılar. Varlığı her konuştuğumuzda algılanır. okul-iş kursları, eğitim, yeni meslekler, iş dünyasına giriş. Kararlarında çok aceleci olan yönetici sınıfların yetersizliğinin ağırlaştırdığı, hiçbir zaman çözülmemiş çelişkilerin zemininde. Kısacası reklamın önündeyiz yetersiz bir eğitim ekosistemi, iyi binalar, laboratuvarlar, yeterli ortamlar, temizlik, katılım gerektirir. Salgınla, endüstriyel çölleşmeyle, güçlendiğinde hepsi daha da kötüleşti gençleri okumaya ve iş olanaklarına yaklaştırma ihtiyacı. Federico II Üniversitesi eski rektörünün de tesadüfen belediye başkanı adayı olarak sahada olduğu bir yeniden doğuşun göstergesi olarak çalışmanın kalitesi ve siyasi duyarlılık, Gaetano Manfredi.
MCE'nin çevre sorunlarına ve kentsel gelişime yönelik on yıllık deneyimi, Napoli'de önemli deneyimlere sahiptir. Gecekondu mahallelerindeki okul sonrası etkinlikler, popüler anaokulları, zorlu mahallelerdeki girişimler,Üretken doku yoksullaştı ve eğitime alternatifler toplumun demokratik kontrolün ötesindeki kesimlerinden geldi. Bu organizasyonun öğretmenleri ne yapabilir?aile albümünde C. Freinet gibi pedagoglar, A. Bernardini, A. Manzi ? Napoliten gününün organizatörleri, bölgenin karmaşıklığının çeşitlilik ve zıtlıkların bir sentezi olduğunu söylüyor. Burada, bugün düşünce ve analiz için yiyecek sunan geçmiş deneyimlerle başlıyoruz. okullarda, üniversitelerde ve sivil toplumda geliştirilecek projeler. Her şeyden önce ileri atış gelebilir. katkıda bulunabilecek yeni çalışma yolları benimsemek, popüler pedagoji“Haklarını ihmal etmeden yeni yöntem ve teknolojilerle. Neden "Öğrenmek için asla geç değildir, dedi MCE'nin tarihi temsilcisi Alberto Manzi.
